關于ZD6電動轉轍機的拆裝實踐教學的幾點思考

常仁杰 劉素芳

（鄭州鐵路職業技術學院，河南 鄭州450052）

關于ZD6電動轉轍機的拆裝實踐教學的幾點思考

常仁杰 劉素芳

（鄭州鐵路職業技術學院，河南 鄭州450052）

ZD6電動轉轍機的拆裝實踐教學是《信號基礎設備維護》課程的教學中重要的實踐教學環節，也是以后學生參加工作后主要工作內容，因此，必須要進行ZD6電動轉轍機的拆裝實踐教學工作，然而由于學生以前沒有進行過類似的學習和實際的動手能力培訓，對工具不熟悉，針對拆裝過程中的注意事項不夠重視，因而出現了很多ZD6轉轍機被破壞，工具損壞，零部件遺漏安裝，零部件丟失等現象出現。造成很大的損失，因此，在ZD6電動轉轍機拆裝實踐教學環節中要采取一系列的措施和方法，確保設備和工具免遭破壞。一養成學生良好的工作學習習慣。

ZD6電動轉轍機；拆裝；實踐教學；破壞

0 前言

ZD6系列電動轉轍機是我國鐵路使用最廣泛的電動轉轍機，它用于非提速道岔以及提速道岔的側線上。是在ZD4型、DFH型等電動轉轍機的基礎上改進而成的，已經形成系列。電動轉轍機是鐵路信號設備的核心之一，對行車安全起著至關重要的作用，因此，它的日常維護和故障處理是每個信號工作人員必須掌握的技能。

1 ZD6電動轉轍機的拆裝實踐教學

ZD6電動轉轍機的拆裝實踐教學是指導學生利用普通工具和專業工具對ZD6電動轉轍機進行拆卸和組裝，讓學生能夠更直觀學習ZD6電動轉轍機的工作原理和設備組成結構，對有故障的設備進行維護和替換，也能對ZD6電動轉轍機進行養護作業，為以后的工作進行零距離對接，培養學生的實際的動手能力，提高學生的團體合作能力。

2 ZD6型電動轉轍機的結構

ZD6型電動轉轍機主要由電動機、減速器、摩擦聯結器、自動開閉器、主軸、鎖閉齒輪、齒條塊、擠切銷、動作桿、表示桿、移位接觸器、安全接點、殼體等組成。

3 學生現狀

學生初步接觸ZD6電動轉轍機，對轉轍機了解不多，特別是對轉轍機的拆裝工作更是沒有接觸過，對普通工具和專業工具沒有使用過或使用甚少，有的設備根本就沒見過，更別說使用了。對工具使用過程中使用注意事項知之甚少，更沒有養成良好使用工具的習慣，在使用工具拆裝ZD6電動轉轍機過程中，經常出現錯誤使用工具、蠻力拆裝情況和拆裝步驟錯誤等違規作業情況。

4 實踐教學過程中出現的問題

1）工具問題：不規范的操作造成工具亂放，工具丟失，工具損壞等。

2）轉轍機設備問題：由于不規范的操作造成設備損壞，不能裝配上，比如主軸端部用錘擊打被墩粗不能放進軸承套內，軸承套和軸承有碰傷不能再裝配上；零部件缺失，螺栓螺紋遭到損壞，不能正常緊固；裝配錯誤，裝配好后轉轍機不能正常運轉，裝配精度不夠，轉轍機在運轉過程中出現松動、別卡、轉動不到位現象；拆裝順序出現錯誤，導致不能正常拆裝；種種原因導致一臺好的轉轍機拆裝幾次就基本報廢了，造成很大損失。

3）人員方面：由于錯誤使用工具及不規范的操作經常有人碰傷，思想情緒也不穩定，出現了急躁情緒及暴力拆裝現象，甚至故意破壞設備和工具的現象。

5 幾點思考建議

1）制定規范嚴謹的作業制度，實行責任劃分，明確學生的責任和要求，確保學生在作業中能夠按照規定進行作業，對故意破壞工具及設備的同學要進行必要的處罰，用嚴禁的規章制度來保證學生的人身和設備的安全。

2）制定完善的作業流程及關鍵過程的注意事項，讓每一位同學都能明白作業的先后順序，在作業過程中，按照作業的先后順序正確拆裝設備，對關鍵流程能夠認真細致的操作。具體拆裝流程如下：

a）ZD6型電動轉轍機的分解流程

分解順序如下：

（1）直流電動機防護罩

用螺絲刀旋下直流電動機的防護罩的螺絲，將防護罩取下。

（2）直流電動機

用螺絲刀旋下直流電動機螺絲，用套筒板子將直流電動機的六條連接線從電機接線柱上取下，最后將電機卸下。

（3）自動開閉器

用套筒扳子旋下自動開閉器底腳的四個固定螺栓，將自動開閉器取下。

（4）減速器及摩擦聯結器

用套筒扳子旋下減速器底腳的四個固定螺栓，將減速器及摩擦聯結器取下。

（5）啟動片、速動片和速動片襯套

將啟動片、速動片和速動片襯套從主軸上取下。

（6）主軸

先將堵軸板卸下，再用拔軸器將主軸及鎖閉齒輪取出。注意，卸主軸時，主軸上的止擋栓一定要對準轉轍機機殼的缺口。

（7）擠切銷、動作桿

用螺絲刀將齒條塊上的兩個壓蓋螺堵旋下，取出彈簧墊圈，再把擠切銷專用螺桿旋入擠切銷，將擠切銷取下，這時，動作桿就可以從齒條塊中抽出。注意，抽出動作桿時，觀察齒條塊上的兩個頂桿的動作，不要將頂桿遺失。

在整個ZD6型轉轍機分解的過程中，要注意各部件連接的關系，外觀形狀及連接螺絲的型號。

（8）表示桿

將表示桿抽出，注意觀察表示桿的缺口、檢查塊。

b）ZD6型電動轉轍機的組裝流程

組裝過程應按下列順序進行。

（1）動作桿與齒條塊間的擠切銷

先將動作桿插入齒條塊中，讓齒條塊上的頂桿落入動作桿的圓坑，使動作桿和齒條塊上的孔對齊，再安裝主、副擠切銷，最后放上彈簧墊片，旋緊齒條塊上的兩個壓蓋螺堵。注意，在安裝過程中，壓蓋螺堵一定要和齒條塊面對齊，否則鎖閉齒輪將不能正常轉動乃至出現卡死現象。

（2）主軸

將動作桿處于伸出位置，用拔軸器將主軸安裝到位，擰上堵軸板。

（3）速動片、啟動片

將動作桿處于拉入位置，接著分別安裝速動片襯套、速動片和啟動片。注意，啟動片和速動片的缺口一定要朝上，速動片襯套兩側的平面要垂直于機殼。

（4）減速器和摩擦聯結器

先將減速器的輸出圓盤對準啟動片的缺口，放入減速器，最后擰緊減速器的四個底腳螺栓。在對準啟動片缺口時，可用手旋轉減速器的輸入軸進行。

（5）自動開閉器將自動開閉器的速動爪攏起，對準速動片襯套兩側平面放入自動開閉器，最后擰緊四個底腳螺栓。

（6）直流電動機、電機防護罩

先安裝直流電動機，再將電機的六條線分別安裝到電機接線柱上，最后安裝電機防護罩。注意，電機接線柱的1上接一條線（對應線圈1），2上接一條線（對應線圈2），3上接三條線（對應線圈3、線圈1’和線圈2’），4上接一條線（對應線圈4）。

（7）表示桿

安裝表示桿過程中要注意撥動自動開閉器的動接點或將轉轍機處于“四開”位置，這樣才能把表示桿安裝進去。

3）錄制一些完整的作業視頻，在視頻中重點介紹關鍵過程的作業注意事項及操作視頻，各類工具的正確的使用方法及動作要領和示范動作，學生在學習過程中能夠實時查看想要的知識及技能，能夠進行模仿練習。

4）使用仿真軟件制作一些模擬拆裝教程，可以讓學生在沒有不接觸實物的前熟悉各個拆裝流程和步驟，以及一些注意事項。

5）對轉轍機設備進行細微的加工處理，比如加大零部件的配合間隙，尤其是主軸和主軸套之間的配合間隙，還有其它軸承與軸承套之間的配合間隙，對有些桿件和軸的端部進行導角處理，方便安裝和拆卸，不至于因配合過緊，學生不易拆裝而使用蠻力拆裝。

6）根據具體的轉轍機，制作一些簡易方便使用的專用拆裝工具，提高學生的拆裝技巧和效率，減少對設備的損壞。

7）制作專門用于放置轉轍機的小車架，購買專用工具箱及工具，方便學生在拆裝練習時能夠方便移動裝轍機和放置拆卸的零部件和工具，盡量減少設備損壞和人身傷害及工具損壞事情的發生。

［1］TB/T1477-2005.ZD6系列電動轉轍機[S].

［2］梅紅濤.淺談電動轉轍機入所修的修前檢查[J].鐵道通信信號，2010（6）．

［3］趙忠國.ZD6型電動轉轍機可靠性研究[J].黑龍江科技信息，2015（23）．

［責任編輯：田吉捷］

常仁杰（1981—），男，漢族，鄭州鐵路職業技術學院電子工程系，講師，主要從事鐵道信號專業的教學研究。

劉素芳（1972—），女，漢族，鄭州鐵路職業技術學院電子工程系，副教授，主要從事電子應用技術專業教學研究。