傳統茶文化對當代高校道德教育的影響

張作平，羅　蓓（西南醫科大學，四川瀘州 646000）

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傳統茶文化對當代高校道德教育的影響

張作平，羅蓓
（西南醫科大學，四川瀘州 646000）

我國茶文化歷史悠久，內涵豐富深刻，是中華傳統文化的重要組成部分，在當今時期，茶文化仍然具有深遠的影響意義。高校在開展道德教育活動時，合理引入傳統茶文化，能夠有效提升高校學生的素質修養。通過對傳統茶文化對當代高校道德教育的影響進行研究分析，希望能夠為相關教育工作人員提供一定的理論借鑒。

在網絡技術和信息化技術日益發展的當今環境下，信息傳遞更加便捷，信息種類更加豐富，各種各樣的價值觀隨意傳播，對于高校學生的思想形成具有嚴重影響。因此，各大高校需要加強對學生道德教育工作，加強對德育工作的重視程度。茶文化作為我國重要的傳統文化之一，具有深厚的文化底蘊和內涵，對于高校道德教育工作具有積極的幫助作用。

1　茶文化的思想蘊含

中國歷史源遠流長，具有五千年的文化底蘊，傳統文化更是豐富多彩。而茶文化作為中國傳統文化之一，在當代同樣具有深刻意義。茶作為一種物質，它的形體是千姿百態的；茶作為一種文化，又有著深邃的內涵。茶文化是雅俗共賞的文化，在它的發展過程中，一直表現出高雅和通俗兩個方面，并在高雅和通俗的統一中向前發展。唐代劉貞亮在《茶十德》中曾將飲茶的功德歸納為十項：以茶散悶氣，以茶驅腥氣，以茶養生氣，以茶除癘氣，以茶利禮仁，以茶表敬意，以茶嘗滋味，以茶養身體，以茶可雅心，以茶可行道。根據“以茶利禮仁，以茶表敬意，以茶可雅心，以茶可行道”等四句，能夠充分看出茶對于德育的功能。

自古至今，很多人喜歡利用品茶以此品味生活、品味人生，能夠在品茗中逐漸提升自身修養，陶冶情操。中國傳統茶文化中所蘊含的深刻哲理，最為重要的就是儒家的和諧思想以及道家的道法自然思想。傳統茶文化，充分表達了天人合一的思想。此外，茶文化中對于飲茶環境需要同山川日月或者大地溪流等自然環境緊密相連。通過品茶以此品味人生真諦，充分感受到人與自然的融合，享受那份寧靜。茶性平和，同儒家和諧思想和中庸思想正好吻合；但是中庸并不是沒有原則的調和主義，是一種辯證的統一關系。飲茶時，飲茶人特別注重所處的環境，講究平和、悠閑的舒適環境。茶文化與儒家和諧思想完美融合，更加突出茶文化的底蘊。我國古代文人雅士更是追崇茶文化，很多文學名人在其文學作品中有所體現，比如說譽為茶圣的陸羽，在其《茶經》中有“茶之性儉，為飲最宜精行儉德之人?！泵鞔_指出人應當同茶具有簡樸、儉德之品質。人們需要在良好的生活環境中不斷提升自身修養和人格，陶冶情操，塑造完美品質，特別是在當今紛擾功利的時代，保持一顆高尚、淳樸的心靈更是尤為重要。茶學家莊晚芳教授曾經說過“茶道是通過一種飲茶方式，對人們進行禮法教育，道德修養的一種禮儀?！背浞种v出了茶道也就是人道，通過不斷的飲茶，在品茶階段提升自身道德品質，將品茶作為一種提升自身修養的一種方式?？傊?，中國傳統茶文化具有深刻的人生感悟，重視茶文化，積極學習茶文化中蘊含的哲理，是當今時代提升人們思想道德教育的重要手段。所以，各大高校在開展德育教育工作時，需要合理運用茶文化。

2　傳統茶文化對當代高校道德教育的影響

我國茶文化歷史悠久，經過幾千年的不斷累積和完善，已經逐漸構成一種多層次的、多社會結構性質的文化系統，具有豐富的內容，深刻的思想。茶文化可以幫助人們在品茶階段，潛移默化中提升人們的良好情操，修身怡情；同時能夠提升人們的人文知識，促進審美情趣的提升，這也體現了茶文化素質教育的重要作用?，F階段的茶文化蓬勃開展，我國很多高校相應開展茶文化課程，希望能夠培養大學生正確的世界觀和人生觀，提升整體道德修養，對于大學生的未來發展具有深遠的現實意義。

2.1傳統茶文化有助于大學生樹立正確的價值觀

我國傳統茶文化，主要強調“德行”，也就是以德行事。在茶文化中，主要蘊含著儒家文化內容，在儒家思想中隨處可見“德”的描述，例如“大學之道，在明明德”。在人與人交往，甚至人與自然交往中，都需要和諧共處，以德為本，嚴格遵循客觀存在的規律行事，這也是茶文化中較為重要的哲學內容?，F階段，社會中各種價值觀念隨意傳播，網絡環境中也是充斥各種各樣的思想，部分過激不健康思想嚴重影響大學生的思想養成；而大學階段，更是大學生價值觀和人生觀形成的重要階段，對于即將步入社會的大學生，樹立良好的價值觀對于其未來發展至關重要。因此，高校在開展德育教育活動時，需要積極運用傳統茶文化，特別是其中的“德”思想的傳播和指導，培養大學生良好的思想情操，樹立正確的價值觀，能夠在平時學習和工作中，踏實做事，和平共處，真正發揮自身的價值。

2.2傳統茶文化有助于大學生面對困難

將傳統茶文化與現階段高校德育教學合理融合，可以從以下三個方面詳細領悟茶文化中蘊含的哲理：第一、冷靜思考，茶文化具有平靜祥和的特質，通過對茶文化的學習，高校學生需要不斷強化自身境界，保持沉著心態，遇到情況不慌亂，不急躁，冷靜對事情發展形勢進行分析；第二、堅定信仰，茶文化中富含中國豐富的傳統文化知識，包括“禮、智、仁、義、信”等內涵，高校學生通過不斷的學習茶文化，有利于提升其精神境界；第三、果敢行為，茶文化能夠有效地給與人們理智思考，同時能夠具有正確評判是非的能力；在此標準的引導之下，可以依照規則行事。高校開展德育教育時引入茶文化，為大學生樹立正確的為人處世原則提供一定的指導作用，對于高校學生的生活具有重要影響，幫助他們勇于面對困難，克服困難，不斷提升自我境界。

2.3傳統茶文化有助于大學生提升人際關系和集體意識

茶品性溫和醇厚，閑適悠然，能夠同大自然融合一體，此種高尚的境界也是茶文化融合古典儒道思想的重要體現。茶文化中，蘊含著自然、純凈、強調人天合一的精神追求，注重人與自然的交流，也是一種精神交流。在飲茶階段，飲茶人需要保持自然的狀態，成功時不驕不躁，失敗時不怨天尤人，時刻保持一種平常心態。人生正如茶杯中的茶葉，浮浮沉沉，人生總會遇到得意之時、失意之刻，常常會處于上上下下的狀態。高校學生只有保持這種平靜和諧的心態，才能做到與他人的和平共處，團結互助。高?？梢蚤_展茶藝欣賞或者品茶活動，加強學生對于茶文化的了解，進而不斷提升自身修養，培養淡泊名利的品質，逐漸去除人情淡漠、利益至上的浮華風氣；同時在茶文化學習過程中，逐漸提升處理和協調人際關系的能力，進而提高交往能力，構建和諧的人際關系。

此外，茶文化有利于提升高校學生的集體意識。茶重德行，以誠待人，學生之間能夠增強團結。高校學生只有在茶文化學習中了解其中內涵，才能養成良好的人倫思想。茶文化中的組成部分茶藝表演，屬于一種集體活動，要求學生具備良好的意識。只有全體成員能夠團結合作，才能保證茶藝表演的順利完成。因此，學生之間需要強化人際關系，增進團結，在長期的合作中，不知不覺的提升自身團結意識和集體意識。

2.4傳統茶文化有助于培養學生審美情操

中國傳統茶文化比較注重和、靜、清、雅等理念，也是中國傳統茶文化與時代發展的合理融合，全面完整地展示出當今時代精神，茶文化也成為時代精神的一種載體?，F階段，我國各大高校積極開展茶文化，不僅能夠傳承和發揚茶文化中的和諧內涵，同時能夠促使人與人之間的和諧共處，提升高校學生的審美情操，精神追求。此外，在茶文化中，不僅注重求精精神，更為強調扎實務實品行的培養，以及吃苦耐勞精神。中國傳統茶文化中蘊含的豐富哲理，需要高校學生用心去體會和品味，進而在學習過程中不斷提升自身高雅的審美情趣。

2.5傳統茶文化有助于正確指導大學生社會實踐

在當今網絡高速發展的時代背景中，生活和學習節奏速度較快，高校學生在應對緊張的學習時，還需要為步入社會做好準備工作，調整心態。而高校通過引入茶文化，以此培養高校學生的德育工作，通過提升學生思想境界，能夠有效緩解學生的壓力。茶，素有先苦而后甜的品性，溫和謙遜，寧靜淡泊，恪守本分。在高校學生進行德育學習的過程中，全面理解茶文化，深入分析茶文化，理解茶文化內涵，以茶養性，有利于緩解較大的社會壓力。通過對茶文化的學習，能夠為高校學生的自身發展提供幫助。學生通過在大學茶室的社會實踐，不斷豐富實習經驗，在自身得到充分鍛煉的同時，專業知識和實踐能力都進一步獲得提升，此外，也為我國茶產業提供了足夠數量的人才。

總結：總而言之，高校在開展道德教育教學活動時，積極利用傳統茶文化，起到陶冶情操、修身養性的目的，同時促進高校學生健康思想道德的養成，培養其良好的行為習慣。此外，茶文化在一定程度上開闊了學生的知識視野，促進自身審美情操的提升。茶文化不僅僅是一種飲茶方式，更是一種道德修養的禮儀。所以，我國各大高校必須對茶文化給予足夠重視。

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張作平（1983-），男，山東濟南人，碩士研究生，助教，研究方向：大學生思想政治教育。

課題基金：1、瀘州醫學院2014年教改課題：中國傳統文化與思想政治理論課滲透式教學模式探究；2、網絡文化研究中心2015年課題：網絡文化視閾下中國傳統文化的新生形態研究，編號：WLWH15-39。