青少年足球培訓現狀的調查與分析

武麗

【摘 要】 青少年足球培訓是國家培養足球后備力量的重要部分，據了解我國青少年足球運動員的數量逐年下降。足球人口不斷減少，其中優秀的、有足球天賦的青少年運動員的匱乏是嚴重制約我國足球運動水平提高的主要原因。我國足球運動水平的提高，需要重視并抓好青少年足球培訓工作，讓更多的青少年參與足球運動，提高青少年足球運動的訓練水平，提高足球教練員的綜合素質，形成良好的足球環境，才能夠促進我國足球運動持續、穩定、健康的發展。

【關鍵詞】 青少年；足球訓練

【中圖分類號】G643.22 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）07-00-02

昆明市青少年足球培訓現狀的調查與分析

1 引言

青少年足球的發展不僅是青少年自身的問題，足球教練員知識的老化，導致訓練的不科學性，足球氛圍不濃郁等，都是影響足球運動發展的因素。論文通過對昆明市足球運動現狀的調查與分析，找出存在的問題，了解作為昆明市青少年足球運動的發展現狀，并有針對性地提出一些切實可行的對策。讓更多的人認識足球，了解足球，喜歡足球，熱愛足球，激發青少年對足球的興趣，完善訓練制度，提高體育教師和教練員的素質。

2 選題依據與目的

2.1選題依據

近年來，中國足球后備人才匱乏，青少年足球運動的發展是整個國家足球未來發展的基礎。足球的普及程度較低，參與訓練的人數較少，足球培訓體制不完善，對青少年的培訓缺乏科學性，對青少年足球意識的培養不足，忽視基本技術訓練，年齡及訓練內容不相符合，青少年足球教練員參加專業的培訓指導較少，理論知識缺乏。

2.2研究目的

論文通過對昆明市足球運動現狀的調查與分析，找出所存在的問題，了解昆明市足球青少年足球運動的發展狀況，并根據實際情況，提出一些切實可行的方法，讓更多的人了解足球，喜歡足球，熱愛足球，激發青少年對足球的興趣，完善青少年訓練方法，對青少年進行科學的訓練。提高教練員的基本足球技術，完善他們的足球理論知識。

3 研究對象與方法

3.1研究對象

本文通過對昆明市東城小學、崇文小學、果都小學、昆明一中等十所中小學學生和教練員進行調查，對調查結果深入分析。

3.2研究方法

3.2.1問卷調查法

通過走訪昆明市具有代表性的中小學校（10所），共發放問卷調查220份，其中家長發放問卷40份，有效問卷35份，有效率87.5%。昆明市中小學生發放160份，有效問卷145份，有效率90.6%；昆明市體育教師發放20份，有效問卷18份，有效率90%。

3.2.2實地考察法：

對昆明市教育部門進行實地考察。實地考察具有代表性的十所中小學，隊教練員和相關人員進行訪談，收集整理相關數據。

4 結果分析

4.1青少年參與足球運動動機分析

俗話說興趣是最好的導師，一個人對某些事物擁有了興趣才能促使對其產生能動反映，我國青少年對足球運動的興趣是比較高的，但是由于各種因素，導致我國青少年對足球運動接觸較少，2014年世界杯期間，我國群眾觀看世界杯的人群是世界上最多的國家之一，但是在平時的生活當中卻很少參與足球運動，對足球運動抱著不同的態度和目的。在調查中青少年當中參與足球運動有的是為了展現球技，有的是為了釋放壓力，有的是為了鍛煉身體。

4.2個人情緒對參與足球運動影響的分析

在現代化的城市下，人們不免要發泄自己的不良情緒，對于青少年群體來說尤為重要，情緒對于青少年進行足球運動也是一個很關鍵性的因素，根據青少年調查顯示，情緒對足球運動非常受影響的同學占20%，受影響占62%，一般占5%，不怎么受影響占10%，不影響占3%。

4.3個人自信心對參與足球運動影響的分析

因為接觸足球運動較少，以及文中提及的各種影響因素，許多青少年對自己參與足球運動信心不夠，以至于許多青少年放棄了足球運動，只觀看不參與，時間一長就徹底對于足球運動沒有了興趣。興趣不僅能夠激發人積極向上，還可以幫助人們增長見識。所以信心的不足導致了徐多青少年放棄足球這項運動。根據調查，顯示有信心參與足球運動的有25%，一般的有27%，不怎么有信心但想參與的有23%，沒有信心的有25%。

4.4教練員現狀調查分析

4.4.1教練員足球素養對青少年足球培訓的影響

從昆明市青少年教練員學歷來看，學歷水平體現了教師的基本素質。隨著時代的進步，教練員擁有廣博的理論知識有利于更深層次地理解足球運動的內涵和意義，能有效幫助教練員科學地、系統地對青少年隊員進行訓練指導。

4.4.2教練員年齡結構對青少年足球培訓的影響

從教練員年齡結構可以看出，35-45歲的教練人數有2人，只占了總人數的5%，25-35歲的教師人數共計10人，占教師總數的25%；25歲以下的人數為28人，占總數的70%；從數據不難發現，足球教練員是需要具備一定的身體條件，擁有良好的速度、力量、靈敏和耐力等素質是完成技戰術教學任務的關鍵

4.5昆明市青少年足球運動員訓練的調查分析

4.5.1訓練動機統計

通過調查問卷后可以看出，在這145名學生中，有65名學生說自己非常喜愛足球運動，占有效問卷的45.8%；另有80名學生表示自己并不喜歡足球運動，共占有效問卷的55.2%。在調查參與足球訓練是否影響文化課程的學習，只有少數人認為不會影響學習成績，這部分學生占喜歡足球運動學生的36.9%。同時，還有53.1%人認為影響不是很大。對不喜歡足球運動的學生進一步了解會發現，影響其參與動機主要有以下原因：沒有場地設施、學習壓力大、父母反對、擔心受傷、訓練費用太高、身體條件不合適等?？偠灾?，影響這部分青少年對足球運動興趣的原因諸多。

4.5.2昆明市青少年足球訓練經費調查分析

足球訓練需要大量的資金投入，然而資金來源是困擾足球訓練的一大因素。很多學校在資金投入方面都顯得很無助，沒有很好的解決辦法。在調查的家長中，大部分家長需要對孩子參與足球培訓支付很高的費用，對于如何解決資金來源是一個我們必須面對而又亟待解決的現實問題。

4.6昆明市青少年足球訓練場地調查分析

4.6.1學校足球場以及基本的物質保障。

從表格數據可以看到，調查對象昆明市的10所學校，通過調查30%的學校沒有足球場地，60%的學校有一塊足球場，還有10%有兩塊足球場。但有很多學校的場地并不是很標準，屬于不合格的足球場。我們還必須清楚，城市和農村是有差距的，城市和農村的訓練場地設備條件存在很大差異，平衡性和設備條件分配不同。足球場地的好壞直接影響訓練的效果。正規的場地更有利于青少年對足球技戰術的學習，不正規的場地，會影響正常的技戰術的學習。

5 結論與建議

5.1結論

5.1.1昆明市青少年足球教練員的綜合素質不高，訓練隊伍不科學

目前我市青少年足球教練員綜合素質水平較低，有18.7%是研究生學歷。雖然足球教練員專業知識水平還算可以，但長時間不接受系統專業的培訓。

5.1.2很多青少年對足球訓練沒有形成良好的訓練動機

很多的青少年對足球訓練還沒有形成良好的訓練動機。大部分學生不知道為什么要參加足球訓練，只有很少數的青少年認為自己是喜愛足球運動才參與到訓練中。

5.1.3經費不足，設備落后

經費不足不僅是一直困擾我市各級各類學校開展青少年足球運動的重要難題，我市大部分的學校存在著不同程度的經費短缺問題。經費短缺的嚴重程度，可以說它成為了制約大多數學校足球運動發展的關鍵。

5.2相關建議

5.2.1提高體育教師和教練員的素質

教練員應邊教邊學，提高自身的綜合能力和專業水平，加快對最新最科學訓練方法的掌握。吸取其他地區教練員的經驗及足球運動新成果，從而更好的促進昆明市青少年足球運動的發展。

5.2.2激發學生參與足球運動的興趣

通過考察學習足球運動開展較好地區，加強昆明市足球運動的普及，努力通過快樂足球的教育方式，讓更多的學生參與到足球運動當中，體驗不同角色帶來的快樂，讓他們發自內心愿意投身到足球運動中來，并加強對學生周圍人群的宣傳，營造良好的社會氛圍。

參考文獻：

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