吳國和
我們在學習和生活中經常遇到折線統計圖。你可別小瞧這一張統計圖,這里面的學問可大了。
【題目】 下面是某地2005年至2014年每年霧霾總天數的變化情況統計圖。
(1)( )年霧霾總天數最多,( )年霧霾總天數最少,相差( )天。
(2)10年來霧霾總天數的整體趨勢為( )。
(3)從圖上你還能想到哪些信息?
【思路點撥】(1)這是一幅單式折線統計圖,其中縱軸上的數據表示霧霾的天數,橫軸上的數據表示年份,圖中的折線反映的是從2005年到2014年每年霧霾總天數的增減變化情況。從圖中可以看出,2005年霧霾總天數最多,有80天,2014年霧霾總天數最少,有54天,相差80-54=26(天)。
(2)由于折線總體是呈下降趨勢,所以10年來霧霾總天數的整體趨勢為下降。
(3)折線統計圖中包含了很多信息,除了可以知道一些基本信息,如2005年至2014年每年霧霾的總天數以及每年較上年是增還是減外,我們還可以從10年來霧霾總天數的整體趨勢在下降這個信息,知道這個地區的氣候情況總體上在好轉,并且大部分年份霧霾的總天數處在60~70天之間。還可以算出這10年霧霾的平均天數約是66天等。由此可以想到霧霾天氣時盡量少外出,及時關閉門窗,有事外出應使用防塵口罩,平時還要加強植樹造林,節能減排,減少人類對生態環境的影響。
同學們,你們還想到了什么?對此你們還有哪些好的建議?