上海新高考首門等級考科目“露臉”

劉昕璐

5月7日上午，新高考背景下的上海市普通高中學業水平考首門等級考——地理等級考順利結束。本次報考地理等級考的高二學生，占同級高二學生總人數的63%，這較2015年調研時80%報考意向占比顯著下降。這傳遞出考生在選擇報考科目方面正日趨理性。

此次高中地理等級考在上海各區縣61個標準化考點、1410個考場進行。根據市教委公布的數據，考試報名人數為34417人，其中高二學生33876人、高三學生6人，社會考生535人。參加這場考試的學生約占今年高二在校學生的63%。

其中，部分市實驗性示范性高中選考地理等級考的人數大大低于63%這一全市平均數。比如，復旦附中、育才中學等，參加地理等級考的人數只占高二在校生人數的三成左右。

要知道，2015年時一份對全市高一學生等級考科目選報意向的調研則顯示，有近80%的學生有意向報考地理等級考。這份調研數據出爐后，曾在業內引起關注和議論。假設考生若一窩蜂地都去報考地理等級考，師資怎么辦，會不會繼而影響高校招生等。

“當初做調研時，這一屆學生剛讀高中，表達的是一個初步意向?！?上海市教育科學研究院普教所所長湯林春說，隨著考生和家長對新高考及其改革背景理解的深入，加之高校公布各專業的選考科目要求，各種信息、因素疊加在一起，都會對考生的選擇科目產生影響。

如今，從這場具有標志性意義的地理等級考中終究可以發現，考生在科目選考上趨于理性，正在逐步接近讓學生選科與興趣能力匹配，這也讓大學專業實現個性化招生等改革目標。在湯林春看來，只要學校做好政策解讀和引導、媒體做好準確宣傳，大部分學生和家長還是會理性選擇的?！耙龑W校關注學生生涯規劃和指導，促進學生個性特長和全面發展，這正是高考改革所希望推進的方向?！?/p>

據了解，許多學校的學生高一一入學，學校就為之推出了模塊教學和課程試聽，讓學生對準備選考的6門科目有科學的認識，再結合自己的學習興趣和高校的選報科目要求，最終做出合理選擇。開齊6門科目，推出“走班制”等，這些舉措充分保障了學生能完全按照自己的興趣和目標，來選擇相應的等級考科目。

另外，作為上海新高考方案實施以來首門學業考等級考科目，此次地理等級考的命題難度也備受關注。從考后的反應來看，考的都是基礎課和拓展課兩本教材上的核心素養和主體知識，難度介于地理合格考與“3+1”時代的地理高考之間。因而，學生的心態很平和，都說試題沒預想中的難。

地理等級考試卷總分100分，計入高考時成績會進行折算。滿分70分，最低考分40分——好學生和最差成績學生的差距只有30分。這也是大多數考生能夠淡定對待這門考試的另一原因。

此次考試具體涉及的知識點包括世界氣候類型、我國的季風、產業結構及變化，環境對文化的影響等。其中，不僅考查學生基本的地理概念，還有一些題目要求學生具備讀圖讀表能力，通過遷移知識，用已有的知識分析一些地理現象，活學活用。

市教委教研室專家認為，這些正是地理課程所希望的教學方向，從學科育人、注重核心素養的高度，進一步改進高中地理課堂教學，引導學生聯系實際，更加主動、靈活地學習地理知識，樹立人地和諧觀念。