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母愛如傘

2016-06-29 16:22雷同
課程教育研究·學法教法研究 2016年14期
關鍵詞:遲子建分類號母愛

【中圖分類號】G4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)14-0063-01

“雷同,你的字好漂亮!教教我吧!”

“把你這幅字賣給我吧!”

“······”

被人夸的滋味真爽!回去讓老媽高興一把。放學后,媽媽照例送學生去了,剛好趁她不在寫幾個字,等她回來給她驚喜。我賣力地寫呀。媽媽回教室后輔導后進生,我繼續寫字。半個小時,終于輔導完了,我興奮地沖上講臺,把字拿給媽媽,正想著夸獎和擁抱呢,誰知一盆冷水潑向我全身——媽媽只飛快瞥了一眼,嗯了一聲,又去叮囑那個學生路上小心,我強忍住淚水。

回家路上,下雨了,媽媽脫下外衣讓我頂著,我毫不領情,一把扯下扔給了她,我加快腳步向前沖,媽媽就拿她的包擋住我頭上:“兒子,這是冬天,······”沒等她說完,我拔腿就跑,我就是要讓你急,誰讓你無視我!哼!以前的一幕幕都如潮水般涌來,每天回家第一件事,給學生發家庭作業,和家長說學生的表現,也不問我情況,到底我是你兒子還是他們是你兒子!周末,家長有事把孩子托付你照顧,你什么都要我讓她。越想越氣,你在后面追得越狼狽我越解氣。

回家了,以為媽媽會大發雷霆,奇怪的是她什么都能沒做,偷偷看她,卻發現她眼睛紅紅的。

晚上,讀書時間,我讀遲子建的《龍眼與傘》,講遲子建在創作亢奮之時母親冒雪給她送傘,因被打亂思路而怒吼母親之事,當我讀到被傷害的母親在雪中撐著一把傘,微弓著背,腋下夾著給女兒的傘,緩緩朝回走時,媽媽背過身去,我知道她在抹眼淚,我今天的行為和遲子建一樣,傷害了媽媽,我羞愧極了,我明白媽媽只是對工作認真而已,工作之余的所有時間都在陪我,她不玩游戲,不打牌,不看電視,把僅有的休息時間都用來陪我了,等我睡著后才去做家務,我全明白。

我抱住媽媽,媽媽,我錯了,原諒兒子,正如遲子建說的,母愛就像傘,把隱晦留給自己,而把晴朗留給兒女。

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