淺議網絡文化視域中高校思想政治教育時效性

佟忠玲

摘 要：在信息時代快速發展背景下，作為一種新興文化形態，網絡文化的迅猛發展對學生的思想價值理念和行為也產生了巨大的影響。在這種情況下，怎樣加強網絡文化與高效思想教育的有機融合，實現思政教育的創新改革，也是廣大教師應考慮的首要問題。

關鍵詞：網絡文化；高效思政教育；時效性

前言：開放、迅速和互相影響是信息時代的突出特點，其不僅打破了時空的局限，也潛移默化的影響著人們的思維方式、思想價值和個性。在這種時代背景下，為了使大學生的思想意識能夠得到正確引導，各高效思政教師必須要加強高效網絡思政教育研究。

一、強化校園網絡硬件建設與管理

思政教育工作的開展應積極主動的融入、利用網絡。各高校應適當加大校園網絡基礎設施的建設力度，真正為學生構建出網絡化、信息化校園，并積極的利用校園網來設計和組織思政教育活動。同時，還要加大網管力度，對各種網絡輿論給予正確引導，特別是互聯網上的某些較為敏感的話題，教師應帶頭發表積極、理性的意見，進而讓接觸網絡文化的學生能夠形成正確的觀點和立場。同時，還要拓展網絡思政教育空間，讓學生能夠自由的上網學習、互動交流，確保其能夠及時、準確的獲得最新的學習素材。對于學生網上時間也要做出明確規定，以此來幫助學生對網上、網下學習時間進行科學分配，培養其養成良好的學習習慣，從而進一步提升思政教育的時效性[1]。

二、重視網絡思政教育軟件的開發與利用

在網絡文化影響下，為了進一步提升思政教育的時效性，各高效應積極開發和推廣網絡思政教育軟件，或者是在各類教育軟件中恰當的融入思政教育內容，進而不斷豐富和更新網絡思政教育方式。這樣不僅有助于增強教學效果，提升教學效率，學生在反復使用軟件的同時，也在潛移默化的接受者軟件中含有的是思想價值教育。其軟件主要涉及兩大類，一類是完全用于開展高效思政教育活動的軟件，主要針對的是院校方面，而另一類是蘊含著豐富思政教育內容的使用軟件。對此，高效可以整合多媒體技術，以及新穎、豐富的網絡信息來促進思政教育機制的創新改革。而對于實用軟件來講，高效可以結合當前人們談論、關注度較高的熱點、焦點等問題，組織相關專家開發出一些融合了知識性、使用性和趣味性特點的思政教育軟件，其中也包括游戲軟件。

三、加強思政網絡教育平臺建設

首先，是引導功能的利用。高效應發揮引導功能，建立積極健康的校園網絡文化，抵制西方文化霸權滲透。應充分結合社會主義核心價值體系要求，構建校園網絡主旋律，建設出優高品質的網絡文化，積極開設豐富多樣，能夠引導學生積極主動參與的網絡頻道，在大力弘揚社會主義核心價值理念的同時，充分滿足大學生的精神文需求。其次，要科學利用主體與特色網站來提升高效思政教育的效率與質量。該網站應將引領校園和諧文化為主，將占領、拓展思政教育陣地為重要任務，并將教育、服務、管理和實踐等功能進行科學整合，從而開發出更豐富的網絡思政教育資源，不斷提升網絡思政教育水平。再者，是要充分利用網絡的互動、反饋機制，加強師生的互動交流。在實際教學中，教師可以通過網絡及時、有效的收集學生的學習反饋，全面、深入的掌握學生當前的學習、思想現狀，進而對下一階段的教學內容與活動做出合理調整，以此來體現網絡思政教育的針對性、時效性，也使學生的學習過程和結果能夠得到及時、全面的評價與指導。

四、注重網絡思政教育師資隊伍建設

網絡文化的快速發展，不僅給高校思政教育帶來了諸多教學契機，也對相關教育工作者提出了更高的要求，而師資隊伍綜合素質的高低對思政教育質量的好壞也有著直接影響，因此，為了進一步提升高校網絡思政教育的時效性，各高校應充分重視起高水平師資隊伍的建設。一方面，可以通過組織在職教師不斷參加各種專業培訓和實踐學習、交流活動來提升教師的專業素養，以及網絡操作水平?？焖倥囵B出一支既擁有較高知識水平，又能夠科學、靈活利用網絡優勢開展教學活動，同時還能夠熟練掌握、利用網絡及時雨文化的師資隊伍。另一方面，高校應積極建立一支含有輔導員、心理輔導教師、校園網站管理員等的教育團隊，進而對學生的思想意識與網絡學習給予全方位的引導，從而充分滿足網絡思政教育發展的各種需求。

結語：總之，高效思政教師應正確認識到加強網絡思想教育研究，對促進高校思政教育事業進一步發展，正確引導學生是思想意識，促進其全面發展的重要意義。在實際教學中，應充分結合網絡文化發展環境，以及思政教育發展現狀，把握教育契機，充分發揮網絡文化的積極作用，為思政教育注入新的生機與活力。

參考文獻：

[1] 馬洪宇，劉大維.網絡文化視域中高校思想政治教育時效性探析[J].遼寧師范大學學報（社會科學版），2015，（2）：166-169.