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加強職工素質教育,推動企業的快速發展

2016-07-18 18:10郝修芳
科教導刊·電子版 2016年16期
關鍵詞:職工教育企業發展素質

郝修芳

摘 要 員工的素質高低直接影響著企業的基本生存能力,隨著企業在市場之間的競爭越來越激烈,為了更好地適應這種競爭機制,要想從根本上改變這種情境,就需要對職工的一些素質進行提高,從思想教育到基本技能的培養等方面。因此說企業很有必要加強對職工素質教育的工作,下文就素質教育的具體措施和一些建設性意見進行論述。

關鍵詞 職工教育 素質 企業發展

中圖分類號:F272.9 文獻標識碼:A

1加強職工素質教育對于企業發展的意義

黨的十八大以來,習近平總書記對于我國社會的各個方面都做出了重要指示,尤其是在對于企業的發展上面,提出了很多有新意的思想和企業發展模式,從企業管理思路上,進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識,指導了企業對于加強職工教育的具體工作。

隨著日益激烈的企業間競爭,要想保持長久的發展態勢,不僅需要在核心技術的開發和利用發展上面下功夫,最關鍵的還要對于企業職工一些基本素養進行培養和教育,人的素質和技術的培養是決定企業未來的根本,因此下文將對于職工素質教育對于企業的發展具有的重要意義進行簡單論述。

對于職工本身來說,一旦企業通過資金上或者是其他方面對于職工進行培養和教育,在對于企業效益的貢獻上,會進一步提高職工工作的積極性,不僅如此,在企業的管理上,對于素質較高的人的管理相對容易。所以說,從企業管理的角度上講,將需要對于職工的素質教育不斷加強,這樣就可以從根本上鞏固企業的效益。

對于企業來說,加強職工素質的教育也是企業文化的重要組成部分。它有助于職工更多地去了解企業的各種信息,從另一個側面也可以提高企業的整體知名度和社會認可度。企業的建立無非就是為了利益的取得,利益看似跟職工素質沒有直接聯系,其實這正是最關鍵的,職工素質如果能提高到一定程度,他們會以企業為家,時時處處為企業的利益著想,因此這種對于職工素質的培訓更為必要。大量的實踐證明,企業素質較高的人存在越多,往往給企業所帶來的利益也越多。

在當今社會如此嚴峻的挑戰之下,企業之間的競爭也越來越激烈,怎樣才能在提高員工基本福利的基礎上,從根本上保證職工學習的權利,以及怎樣通過職工素質的提高來轉換為企業的利潤,使企業在未來的競爭中占有一席之地,都是在企業職工教育中需要考慮的問題。

2加強職工素質教育的具體措施

2.1精神影響層面:注重企業文化

企業員工的言行舉止對于該企業在社會中的影響是十分巨大的,所以加強職工素質教育首先就要有優秀的企業文化,從根本上去嘗試改善企業員工的素質。職工在一個企業首先會了解到企業員工的精神面貌,優秀的企業文化可以營造良好的企業工作氛圍,可以使得員工盡快融入到企業這個大家庭中,讓他們從心底熱愛企業,這樣的措施相對于嚴厲的制度,不僅十分有效,而且還可以提高員工的勞動積極性。除此之外,還可以通過舉辦活動的方式來豐富職工的業余生活,通過活動的組織和執行,可以很好地將大家結合在一起,給企業職工一個互相交流的機會。在精神狀態上,要始終以企業的文化為主要導向,提高企業中職工的向心力,良好的企業文化對于提高員工的素質,打造優秀的團隊有很重要的實踐意義。

2.2技能培訓層面:進行適時合理的專門技能培訓

隨著當今社會科學技術的迅速發展,較高的企業技術要求和職工現有的業務素質已經成為了眾多企業的主要矛盾,也成為長期制約企業發展的關鍵因素之一。

當今企業的產業和產品都在逐漸趨于科技化,技術和產品更新換代很快,所以對于每個員工進行及時的培訓,讓他們了解較為先進的技術,一方面可以體現企業對于員工的關愛,另一方面,這樣的培訓也確實是其在企業工作的需要,讓職工通過技術的發展和素質的培養來提高工作效率,是為企業創造利益最好的手段之一。

在對于職工的技能培訓的時候,要結合職工自己的切身情況,將職工的個人理想和企業培養計劃進行有效的結合,不僅注重企業的效益,更要關注企業職工的成長,只有他們真正意義上的成長,才是企業長久發展的原動力。注意培訓要根據情況循序漸進,并且使企業培訓經?;?。另外,積極鼓勵員工的創造勞動,也是提高職工素質的一個方面,激勵員工在通過技術培訓之后,敢于大膽的創新,以滿足企業和當今社會的需要。

2.3思想引導層面:進行以人為本的思想政治教育

企業的發展并非單純的經濟利益的取得,而是綜合多方面都要取得成效,歸根結底,企業的發展還是以職工為關鍵的決定因素。要想提高職工的素質,本文認為,除了上述技術培訓等手段,最根本的是從職工思想教育的高度來實現。

企業的職工教育也離不開職工的思想文化建設,職工的思想工作是一個比較難以解決的問題,因為他們每個人的受教育程度和成長環境不同,所以每個人對于同一件事或者是同一個事物的看法和理解也不同,這就需要企業在職工教育階段,引導他們以熱愛企業為出發點,以人為本,注重人格的培養。再經過上述的技術培訓之后,結合思想工作的成果,真正的為企業去培養未來的棟梁之才。

在思想教育的形式上,企業要注意與職工的日常生活相照應,避免由制度引來的強制性教育使職工產生抵觸心理,影響職工在企業中的工作,所以就需要更多的去實行人性化的教育,使得企業職工養成愛崗敬業的習慣,更好地為企業去服務,進而創造更為可觀的經濟利益。

2.4職工創新層面:通過企業新技術開發的帶動

如今社會知識時代已經到來,科學技術的使用成為了企業發展的主要手段。所以培養職工的創新能力就顯得尤為重要,職工的創新能力一方面是根據自己的知識水準來衡量,作為企業就需要為職工提供學習和交流的平臺,這也是職工素質教育的深化和發展,通過組織活動或者競賽的形式,使得職工的主觀能動性和創造性發揮出來。

由于職工所處在企業這個大家庭,環境的影響也會對于職工的素質有較大的影響,如果企業從自身做起,對于新技術的引進開發投入較大的話,職工為了適應企業的發展,也會主動學習,由此以點帶面,使得企業整體都體現出了較好的學習氛圍。反之,就會成為企業整體氛圍的營造和企業經濟利益的取得的絆腳石。

2.5素質教育的引導

企業職工的素質在某種程度上會受到企業領導的影響,所以企業領導要以身作則,在各個方面給職工以榜樣,積極地學習對于職工素質的培養來說是更為科學的管理知識和模式。在具體的執行方面,對待職工要一視同仁,工作態度要積極,適時地給予職工在生活上和工作上關心,營造一個從企業領導到企業員工齊心合力的氛圍,這樣對于職工的素質教育會有很大的促進作用。

綜上所述,在當今社會背景下,通過加強職工素質來提高企業的經濟效益已經成為了眾多企業經常使用的手段之一。職工的培養和教育是對于企業來講是一個系統性較高的工作,需要有專業的人才來負責,不管是在企業的相關技術的掌握上,還是在自身的人格或者是精神上,培養更多的佼佼者。對于企業的日常工作,有一顆對于企業負責任的態度,在企業技術的創新上,可以大膽的運用自己所學,在對于企業的管理上,認真負責,忠于職守,將職工的工作熱情提到一個更新的高度,成為可以讓企業的領導放心,讓顧客信任的人。只有這樣才能充分發揮員工的各方面能力,充分調動員工的工作積極性,最終使得企業逐漸走向一條康莊大道。

參考文獻

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