作文結尾“四法”“四要”

閻永鋒

結尾是作文的重要組成部分之一，既事關作文結構的完整與嚴謹，又事關作文表達的實際效果。結尾當如豹尾般有力，不僅要有吸引力、感染力、說服力，還要有想象力、感召力、震撼力。好作文需要有個好結尾，而好結尾需要精心打造。那么，用哪些手段可以增強作文結尾的力度呢？應該注意些什么呢？請大家細看“四法”，謹記“四要”。

四 法

一、敘述

就是以生動的敘述之筆來結尾。請看下面的結尾——

例1：下課了，同學們還沉浸在興奮之中。頂數趙磊同學最有心，他用手機拍下了黑板上的圖畫，說是要傳到電腦上，以便“永久留存”。

例2：劉明2587先生致謝后轉身就走，他要盡快地把兒子的名字告訴妻子，連怎么對妻子說都想好了：“親愛的，咱兒子叫劉洋哆來咪發唆……”

例1是優秀習作《難忘的一課》一文的結尾。通過對趙磊同學“有心”之舉的生動敘述來表現“難忘”之情，不僅內容很切題，形式也非常巧妙，有引人入勝之效。例2是優秀習作《兒子的名字叫劉洋12345》一文的結尾。通過對劉明2587先生言談舉止的生動敘述，既自然地收束了全文，也給讀者留下了豐富的想象空間。

二、描寫

就是以傳神的描寫之筆來結尾。請看下面的結尾——

例3：這時候，太陽從云層里鉆了出來，大江在一瞬間變成了一條多彩的綢帶，那艘貨船還在向著既定的目標奮力前進……

例4：安放好爺爺的骨灰盒后，風停了，雪住了，夕陽從云層底下鉆了出來。陽光是那樣的柔和，給周圍的一切都鍍上了淡淡的金色?；秀敝?，我覺得那像極了爺爺的眼睛，微笑著，暖暖的，有著那樣一種親和的魅力！

例3是優秀習作《成績發布之后》一文的結尾。例4是考場佳作《夕陽最美》一文的結尾。兩段結尾都是傳神的描寫之筆，都是在以景寫人，都做到了情景交融。以例3為例，“太陽……鉆了出來”，說明“我”的心底已經透亮；把大江比作多彩的綢帶，說明“我”已經從煩悶中走出來；“貨船……奮力前進”，則暗示著“我”不屈不撓的決心。

三、抒情

就是以真摯的抒情之筆來結尾。請看下面的結尾——

例5：試問，正在遠方守候佳音的爸爸媽媽，你們難道真的不知身為人子的財富究竟是什么嗎？

例6：一棵樹就是一本書，一棵樹更像一個人，每個人都應該成為一棵生命樹！

例5是考場佳作《心靈的財富>手上的財富》一文的結尾，字面上用的是“試問”，實際上是在喝問，質問，因為考生已經把自己對爸爸媽媽不盡孝道的行為的憤懣、惱怒之情毫不掩飾地表達了出來，所以給人以很強的感染力和震撼力。例6是考場佳作《與大樹并肩而行》一文的結尾，考生以真摯的抒情之筆繼續對大樹的精神予以贊美，對與大樹并肩而行的意義予以揭示，并向讀者發出了強有力的號召——“每個人都應該成為一棵生命樹”，其導向作用非常明顯。

四、議論

就是以果斷的議論之筆來結尾。請看下面的結尾——

例7：世間萬物，美者甚多，在我看來童年最美。

例8：這是多么誠懇的忠告??！當你在追求成功的過程中遇到暫時困難的時候，就嘗試著改變一下自己吧！成功會出現在“改變”之后。

例7是考場佳作《童年最美》一文的結尾?？忌怨麛嗟淖h論之筆既言簡意賅又明白無誤地告訴我們，盡管世間萬物“美者甚多”，但在“我”看來還是“童年最美”，如此結尾，既重申了自己的觀點，又達到了與文章標題相照應之目的。例8是優秀習作《成功，需要不斷地改變自己》一文的結尾?！斑@是”句承上而來，是對上文的總結歸納；“嘗試著改變一下自己吧”“成功會出現在‘改變之后”等語句，則用果斷的議論之筆直接向人們發出倡議，既深化了文章主題，又使文章說服力大增。

四 要

一、要緊扣題旨。

好的作文結尾，不僅要做到呼應前文，總結全文，還要做到緊扣題旨，點明題旨。請看下面的結尾——

例1：“無論在人生中會遇到什么樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活中的強者！”——這就是我的承諾。

例2：朋友，雖說朋友之間不言謝，但我仍要真誠地向你說一聲：“謝謝！”

例1是中考佳作《這是我的承諾》一文的結尾。該結尾是緊扣題旨的，其中引用部分意在照應開頭，重申題旨，“這就是”句則明確點題。例2是中考佳作《朋友，我要說聲謝謝你》一文的結尾。該結尾也是緊扣題旨的，“雖說”句宕開一筆，但沒有離開“朋友”這一話題，“但”字句既點明了主旨，又照應了文題，使文章渾然一體。

二、要簡短有力。

好的作文結尾，不僅要做到言簡意賅，短小精悍，還要做到干凈利落，剛勁有力。請看下面的結尾——

例3：其實，做一個好人并不是有多難，關鍵在于你怎樣去做。一個有利于社會的人，就是一個好人。

例4：諸位看官：人，才是活寶貝呀！

例3是中考佳作《怎樣做一個好人》一文的結尾，該結尾是簡短有力的，“其實”一句承上而來，自然收束前文議論，態度明確、不容置疑地亮出了自己的觀點。例4是中考佳作《比富》一文的結尾，該結尾更加簡潔有力，“諸位看官”有總結全文、提請注意的意思，后面的一句話則是對“比富”結果的高度概括，具有豹尾般的聲響和力量。

三、要耐人尋味。

好的作文結尾，不僅要做到耐人咀嚼，啟人心智，還要做到“言有盡而意無窮”。請看下面的結尾——

例5：試問，正在遠方守侯佳音的爸爸媽媽，你們難道真的不知身為人子的財富究竟是什么嗎？

例6：老者蹣跚地走了?？粗料氯サ南﹃?，年輕人幡然醒悟：對呀！明天的太陽依舊會升起，那必將又是一個艷陽天……

仍以上文提到的《心靈的財富>手上的財富》一文的結尾為例，該結尾情真意切、耐人咀嚼，既表達了“孝心無價”的主題，又表達了對爸爸媽媽的質問、嘲諷。例6是中考佳作《人生的財富》一文的結尾，該結尾引人深思、耐人尋味，“太陽依舊會升起”“又是一個艷陽天”等表述，既是寫實，更有所比喻，有所象征；既是寫景，更是寫人，把年輕人的“幡然醒悟”形象化了。

四、要富有文采。

好的作文結尾，不僅要做到形式新穎，語言優美，還要做到彰顯個性，彰顯文采。請看下面的結尾——

例7：讓我們一起為你的理想火箭“倒計時”：十！九！八！……三！二！一！

起飛??！

例8：秋，一個內外兼美的季節。秋，我感興趣的一個季節。

例7是中考佳作《請把你的“目標”倒算回來》一文的結尾，該結尾形式新穎、個性十足，“倒計時”的設計的確匠心獨具，“起飛”二字道出了多少自信，多少豪情！例8是中考佳作《我感興趣的一個季節》一文的結尾，該結尾語言優美，富有文采，前一句中的“內外兼修”以人寫物，含義豐富，后一句則屬于篇末點題，兩個“秋”字獨立成句，有別致的視覺上的錯落的美感。