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初中地理會考復習的方法研究

2016-09-20 13:37馬國林
考試周刊 2016年71期
關鍵詞:復習計劃讀圖基礎知識

馬國林

地理會考是八年級學生非常重要的一場考試,無論學校、教師、家長,還是學生都很重視??茖W的方法和步驟是成功的保證,勤奮與技巧、苦學與巧學相結合,才能考出理想的成績。

一、制訂復習計劃,做到“心中有數”

目前,我市初中階段地理統一使用的是湘教版教材,七年級上下冊、八年級上下冊,共四冊。從教材的編輯上看,新課的授課任務要在八年級下學期才能完成,基本沒有針對會考復習的時間。要擠出會考的復習時間,我們只能加快教學進度,但最快要到八年級下學期的第八周后才能提前結束新課的授課任務。因此,地理會考復習具有時間少、內容多、難度大的特點。地理老師必須掌握好考試的命題原則,制訂切實可行的復習計劃。我的計劃是:第一階段:邊上新課邊復習(這里所說的復習主要是指學生自主復習)。八年級下學期一開始,我就讓學生利用個人編的識記資料進行復習,要求學生一個星期完成一章書的識記內容。然后對學生的識記情況進行檢查,督促學生復習。到新課結束時,學生基本就把七年級上、下冊及八年級上冊的內容自主復習一遍。第二階段:依據考綱進行四冊課本系統復習,邊講內容,邊進行各類習題的訓練。第三階段:做綜合測試卷,進行系統知識講解。

二、科學的會考復習方法

制訂好復習計劃后,就要在教學過程中認真執行計劃。第一階段因為是學生識記知識點,第三階段是綜合練習,所以不再細談,這里主要談談第二階段依據考試說明進行四冊課本知識梳理和各類習題訓練的復習方法。

1.夯實基礎,構建知識體系。

我市地理會考試卷的考試內容涉及地球和地圖、世界地理、中國地理、鄉土地理四部分。從對歷年地理會考試題分析,可以看出會考重點考查的是學生對地理基礎知識的掌握程度,學生在考試過程中表現出的最大弱點就是對地理基礎知識復習不扎實。因此,在復習中我特別重視地理基礎知識和基本技能的訓練,促使學生牢固掌握。對基礎知識復習,我經常用知識結構圖。知識結構圖能把所學內容整理好并制成比較系統完整的知識結構示意圖,繁多的地理知識用知識結構圖可以清晰地把地理的基本概念、原理、規律等完整地呈現出來。在復習過程中我讓學生把知識結構圖提前設計好,再在課堂上查缺補漏,力求抓住主干知識。

2.歸納總結,進行專題練習。

初中地理教材是總分的關系。七年級地理內容是世界地理,八年級地理內容是中國地理,這兩者是總分關系,而七、八年級地理的上、下冊又是總分關系,七年級上冊主要是系統地認識世界地理,為下冊的學習做鋪墊;七年級下冊則是挑選出典型代表,分開認識世界,具體了解某一大洲、地區或國家的自然、人文地理特點。八年級上冊是系統的認識中國的自然、人文地理,下冊則具體到某一區域或省級行政單位來認識該區域的自然、人文地理特點。所以初中四冊地理課本都是總分關系。我在復習時讓學生對教材有總體上的認識,把握教材之間的聯系。這樣有利于學生建立脈絡清晰的知識體系,使學生對課本的重點內容、考查角度有全面的把握,使知識“由厚到薄”。

地理會考復習時間緊張,想留出充足的專題復習時間是不現實的,所以在復習過程中我是章節復習和專題復習同時進行。這樣的復習不僅節約時間,而且提高復習效率。比如對于氣候的復習,四本地理教材對氣候都有一定內容的體現,七年級上冊是總體的認識氣候,下冊則是認識具體地區或國家的氣候特點,八年級主要認識中國的氣候類型及特征,我在復習完七年級下冊時就對氣候來一次系統的講解,之所以選這個時候是因為七年級地理我們已經學完了一年,學生基本都已經忘記,而現在剛復習完七年級地理,學生印象深刻,而八年級地理學生剛剛學完,所以選此時對氣候進行系統復習有利于承前啟后,而且效果顯著。

3.緊扣考試說明,強化練習。

初中地理會考,因為是學業水平考試,要求90%學生合格,地理教師應該吃透考試說明,教會學生按照考試說明的要求,準確地掌握每一個考點。

當學生比較準確地掌握了各項基礎知識之后,就要適時地進行各類習題的強化訓練。這項工作必須在學生正確理解考試說明要求之后開展。強化練習并不是漫無目的地做習題,而應該是應付會考技巧的訓練,更是鞏固地理知識,提高地理應試能力的有效方法。通過接觸各類題型,可以使學生理出思路,清除“死角”,首先在做完試題后要進行講評;其次,老師必須對試題命題思路進行剖析和點評;最后,在會考前需要重新拿出試題進行回顧,思考同類試題的處理方法,通過對典型試題的反復訓練,掌握同類試題的答題方法。

4.關注社會熱點,關心鄉土地理。

這就要求學生關心國內外重大的時事問題,要求教師在會考復習時引導學生根據現實生活和實際熱點問題,將素材變成問題,思考熱點和地理的關系。在復習中,要盡可能地讓學生運用地理的眼光觀察分析生產、生活和社會現實中各類地理問題,特別是要學生學會從地理的角度思考家鄉的自然環境和人文地理特點,讓學生感覺到地理的實用性,提高其地理學習的積極性,從而提高學生理論聯系實際的能力。

5.強化讀圖練習,提高讀圖能力。

有人說地理試卷是“無圖不成題”,我市的會考試卷也不例外:每年會考試卷都會出5至7幅讀圖分析題。地圖不僅是學習地理的重要工具,而且是地理知識的重要載體,大多數地理知識都可以通過地圖而獲得,無需學生死記硬背。因此,學生良好的用圖習慣、正確的讀圖方法、優秀的讀圖能力都應該在日常學習及復習時培養。在會考答題時要求認真析圖,認真分析地圖的組成元素,認清圖中的有用條件和迷惑條件,做到準確、全面、有效地提取圖中的可用信息。

6.樹立良好心態,確保萬無一失。

良好的心態對于復習和考試至關重要,學生只有樹立信心才有學習的動力和持之以恒的毅力。在每一次平時測驗中,要求每個學生對每一個細節都一絲不茍,特別是善于總結在考試中容易出錯的地方,有針對性地加以提防,養成嚴謹的學習態度和冷靜對待各種考試的良好心理狀態,確??荚嚦晒?。

總之,在地理復習中,若能按照復習計劃,結合自身特點和科學的復習方法,就能使復習過程更系統、完善,使自己的各種能力和地理素質得以提高,從而取得更好的成績。

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