引發“自我互動” 促進思維提升

陸志強

1教學背景

布魯默（H.Blumer）在《象征互動論》中指出：人能夠與自身進行互動——自我互動。他認為：人在將外界事物和他人作為認識對象的同時，也把自己本身作為認識的對象。在這個過程中，人能夠認識自己，擁有自己的觀念，與自己進行溝通或傳播，并能夠對自己采取行動，在與他人的聯系上認識自己、改造自己、提升自己，不斷實現自我的發展和完善。