貫徹落實習近平黨建思想，積極推動高校黨建工作

康菲

【摘要】黨的十八大報告強調要“努力辦好人民滿意的教育”，黨的十八屆三中全會對高等教育也提出了“創新高校人才培養機制，促進高校辦出特色爭創一流”的要求。為此，高校黨建工作必須堅持以提高人才培養質量為中心，營造全面提高人才培養質量的良好環境為目標，唱響內涵發展、質量提升的主旋律。本文通過對習近平總書記的黨建思想的解讀，分析高校黨建中存在的問題，探討推動高校黨建工作新的發展條件下的新舉措。

【關鍵詞】習近平黨建思想;高校黨建;工作研究

一、以習近平黨建思想為指導，確立高校黨建工作目標

習近平認為“中國夢”，就是“實現中華民族偉大復興”，“全面建成小康社會”，“建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”。一言以概之，中國夢，就是“國家富強、民族振興、人民幸?！?。國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，必須依靠教育，依靠人才。高校黨建工作，應結合高校黨建工作發展實際，樹立與自身實際情況相符合的發展目標。

1、大學的構建目標

黨的十八大報告強調要“努力辦好人民滿意的教育”，黨的十八屆三中全會對高等教育提出“創新高校人才培養機制，促進高校辦出特色爭創一流”的要求。為此，高校黨建工作必須堅持以提高人才培養質量為中心，營造全面提高人才培養質量的良好環境為目標，唱響內涵發展、質量提升的主旋律。簡言之，高校黨建工作應確立辦人民滿意、有特色、有內涵、重質量的一流高校的發展目標。

2、高校人才的培養目標

高校黨委要從以教學為中心或以科研為中心的觀念中轉移到以培養人才為中心的軌道上來。為此，高校黨建工作又可細分為以下具體目標：（1）狠抓教學質量，培養專業技術過硬的實用型人才;（2）凈化科研學術風氣，搭建科研創新平臺，培養具有一定科研創新意識的后備人才?？蒲袆撔?，是中國夢實現的必備條件。一個國家，一個民族，墨守成規，循規蹈矩，缺乏研究與創新精神，只會停滯不前，甚至滅亡。具有科研創新精神的人才培養，是為中國夢的實現注入新的力量與血液。（3）培養具有過硬政治思想和政治素質的人才。黨中央提出了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，要求把當代大學生培養成具有一定思想政治素質的中國特色社會主義事業的建設者和接班人，確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人。

3、高校黨建工作的服務目標

在高校，黨建必須樹立為人民服務的意識，而服務的對象是廣大學生和教職員工。高校教職員工有更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的教學環境的高校黨建發展目標。一流的、有特色、有內涵、重質量的大學必須依靠全體教職員工來實現，必須通過廣大學生的成長、長材來實現。具體而言，高校黨建應該合理構建高校人事制度和分配制度，切實考慮青年教師的實際情況，從制度上保證青年教師安心教育教學工作，安心科研，安心學校發展及人才培養。

二、以習近平黨建思想為原則，深化高校黨建工作

1、強化高校黨委關于習近平黨建思想的學習教育工作

習近平強調思想建設要依靠不斷加強學習，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設學習型、服務型創新型的馬克思主義執政黨。他指出“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來”。高校黨委應該正確處理好個人利益和集體利益、局部利益和全局利益的關系，不斷加強黨性修養，增強現代化意識，具備競爭能力、開拓創新能力，具備投身市場經濟、迎接知識經濟時代、迎接高等教育現代化和高校黨建工作現代化挑戰的良好科學文化素質和心理素質。

黨務工作者不僅要有良好的業務素質，理論素質和能力素質，更要有清醒的政治頭腦、良好的思想修養，做到德高為師，身正為范，育人先育己，育己先育德;同時更要講黨性、顧大局，具有開闊的眼界、寬闊的胸襟和現代意識，具有應對現代黨建挑戰的良好心理素質、工作作風和工作能力。

2、加強高校大學生習近平黨建思想教育工作

首先，對高校學生黨組織的政治思想工作，不能帶有強制推行，旨在灌輸黨的意識形態教義和政策主張的嫌疑及強加當權者的意志給大學生的色彩，而應堅持綜合教育原則、繼承創新原則、與時俱進原則、“以人為本”的原則，既強調理論學習，更應貼近人文關懷主題，激發大學生學習習近平黨建思想的自覺性與主動性。高校教師應積極轉變教學方法和手段，加強大學生實踐活動教學，強化和規范網絡信息平臺，采用多媒體教學。

其次，對高校學生黨建思想教育工作應該全面、深入。習近平黨建思想，一是要幫助大學生樹立馬克思主義信仰，加強社會主義道德教育，培養“八榮八恥”社會主義榮辱觀，積極開展道德實踐活動，強化學生的道德認知，激發學生的道德追求，教育學生做一個道德高尚的人。

三、以“黨要管黨、從嚴治黨”加強高校黨組織建設

1、創新高校黨組織，滿足高校黨建工作的新需要

合理設置黨組織。高校學生公寓管理社會化改革后，學生根據自身的經濟承受能力選擇組合寢室，這就打破了以前宿舍中院（系）、年級、班級的界線，給學校組織工作帶來了困難。要根據需要和可能，采用集中和分散相結合的方式，合理設置黨組織?，F在高校的黨員和入黨積極分子流動性較大，要積極創造條件，保證這些流動人員到哪里，黨建工作的觸角就伸到哪里。

2、加強高校黨委班子建設

一是堅持把思想政治建設作為加強班子建設的治本措施，著力提高班子成員貫徹“習近平黨建思想”的自覺性。

二是堅持把民主集中制建設作為加強班子建設的關鍵環節，著力增強黨委班子的凝聚力、戰斗力、創造力。

三是堅持把勤政和廉政建設作為加強班子建設的重要途徑，著力增強班子成員“做表率、當公仆、樹形象”的自覺性。

3、加強高校黨的基層組織建設

院（系）黨總支、教研室黨支部是高校的基層組織，擔負著把黨的路線方針政策落實到基層的重要責任，是團結和凝聚廣大師生員工的政治核心，是黨在高校教學、科研、管理第一線的戰斗堡壘。因此，要切實加強高?；鶎咏M織建設，充分發揮基層黨組織的政治核心、保障監督和戰斗堡壘作用，要認真貫徹落實《中國共產黨普通高?；鶎咏M織工作條例》，根據形勢的發展和工作實際，積極探索，明確任務，形成一套符合自身發展需要、行之有效的工作思路。

本文獲得2016年遼寧省黨建征文優秀成果三等獎

【參考文獻】

[1] 蒯正明. 習近平關于全面從嚴治黨思想研究[J]. 中國特色社會主義研究， 2015（2）：19-25.