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初中體育教學培養學生終身體育意識策略分析

2017-01-06 18:30蘇曉虎
體育時空 2016年11期
關鍵詞:初中體育教學策略分析

蘇曉虎

中圖分類號:G807 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2016)11-021-01

摘 要 隨著我國社會的不斷發展與進步,人們對于自身的生活環境及水平都有了一定的要求,并且對于自身的健康也越來越重視,這就要使我國初中體育教育能夠跟上社會的發展進步,在其教學過程中做出一些創新及改變。初中正是學生長身體的時候,所以要注重初中學生的體育教育,使學生能夠養成終身體育意識,這對于學生在初中階段的成長及在今后的成長過程中都有重要的作用。

關鍵詞 初中體育教學 培養學生終身體育意識 策略分析

我國社會在不斷進步,國家對于教育方面也越來越重視,尤其是對我國初中體育教育也有了更高的要求,使其能夠注重培養學生終身體育意識,這對于學生全方位的發展有著重要的作用。培養學生終身體育意識的主要目的是使學生走出校園之后也能自主的鍛煉身體,使自己的身體處于一個健康的狀態。所以,在初中階段的體育教學中培養學生的終身體育意識是非常有必要的。

一、淺析終身體育意識

(一)終身體育意識的含義

顧名思義,終身體育意識就是指人的一輩子都有體育鍛煉的意識。簡單來說就是一個人的一生,都要具有體育意識和堅持學習體育知識的精神,把體育與自己的生活相結合,讓其變成自己生活中的一部分。從終身體育意識的意義上來講,是指人在通過體育教育的時候,在生命的過程中進行體育訓練,使體育更加的系統及完整。

(二)終身體育意識的認知

終身體育理論是在上個世紀60年代出現的,他們是以人在自己的生命中都應具備體育理念,不受時間及年齡和性別的限制。此理念的出現,使人們在日常生活中都能開展體育活動,在其中學習體育知識。人的一生中都應該具有終身體育一時的,這是體育教育的重要部分。

(三)終身體育意識的范圍

我們可以把終身體育的范圍理解為是學生在體育活動與學習兩者中的主體,也包括了不輕易放棄的思想和保持自我興趣。終身體育要求人們在生活中都要進行體育鍛煉及活動,并且學習其中的知識和能力。

二、在初中體育教學中培養學生終身體育意識的意義

(一)初中是培養學生終身體育意識的重要階段

隨著社會的不斷發展,國家對于人才的培養也越來越重視。家長對學校的教育及學校對學生的要求也越來越高。由于初中階段學生的學習課程多,所以身體及心理都承受著巨大的壓力,在此基礎上健康的身體就在學生學習的過程中顯得越來越重要了。如果沒有健康的身體,那么學生就很難完成日常學習任務,影響學生的學習效率。所以在這個階段培養學生終身體育意識對于學生的身心健康及全方位發展都有重要作用,還可以再次過程中培養學生正確的人生價值觀。

(二)初中是培養學生終身體育意識的重要環節

據了解,目前有許多初中生對體育課都沒有太大的興趣,所以培養學生終身體育意識正是初中體育教學中的重要環節,因為可以在此期間使學生都能夠積極地參加到體育課堂中。

(三)初中是實現全民終身體育意識的基礎

初中生在自己的選擇方面具有自主意識,所以也比較容易養成與自身狀況相符合的體育鍛煉的習慣。初中是每個學生都需要經歷的階段,也是義務教育階段,那么在此過程中培養學生終身體育意識,對于實現全民體育意識是有重要意義的,只有使每個學生都參與體育運動中,才能將全民健身的目的充分實現。

三、初中體育教學中培養學生終身體育意識的有效途徑

(一)提高教師對體育知識的認知

在傳統的體育教學過程中,體育教師并沒有了解體育的真正含義,將其重點放在學生學習體育基本知識及技能方面,從而就使體育變成了一種比賽項目,將體育能夠愉悅身心的目的徹底忽視,在此基礎上使學生對體育也產生了錯誤的認識,對于學生實現終身體育意識是非常不利的。

(二)提高學生的體育學習興趣

提高學生的體育學習興趣在培養學生終身體育意識中是最重要的,使學生能夠積極主動的參與到體育活動,在體育活動中感受其給自身帶來的快樂,使學生能夠從內心喜歡體育,這樣才能達到培養學生終身體育意識的目的。

其一,教師可以通過在體育教學中創建一些比較有意思的活動來豐富課堂內容,尤其是一些室外活動,這樣才能充分發揮初中生好動的優勢,讓他們對于有意義的事物進行探索,使其與教學相結合,讓學生自主選擇訓練活動,提高學生的學習興趣。

其二。教師可以使學生主動進行體育學習。受到傳統教育的影響,體育教育通常都是在室外單一的訓練,使學生在體育教學中是以被動的方式接受體育知識的。那么在此基礎上,就要摒棄傳統的教學模式,開展全新的教學模式,使學生能夠自主的投入到體育教學中去,并且采用多元化的教學模式,使體育課堂多些趣味性,這樣才能充分的提高學生的學習興趣,使每個學生都能參與到體育教學中。

(三)培養學生在體育中的良好習慣

在培養學生終身體育意識的過程中,良好的體育習慣是不可缺少的內容。要想使學生有良好的體育習慣,那么就要要求教師能夠在體育教學中運用科學合理的方法。

四、結束語

在培養人們終身體育意識的過程中,初中體育教學有著不可忽視的重要意義。隨著社會的不斷發展及對身體健康的重視,初中體育教育在今后的道路上越來越重要。所以教師在如今的體育教學中,要制定全新的教學計劃,培養學生對體育的興趣及終身體育意識,使學生能夠全方面的發展。

參考文獻:

[1] 朱建麗.初中體育教學培養學生終身體育意識的策略[J].中國校外教育旬刊.2015(28):31-31.

[2] 趙永生.初中體育教學中如何培養終身體育意識淺談[J].教育界:綜合教育研究.2015(2):170-171.

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