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基于網絡時代的漢語言文學經典閱讀與體驗

2017-03-24 10:33劉丹柏
文學教育下半月 2017年3期
關鍵詞:網絡時代

劉丹柏

內容摘要:網絡時代的發展顯著的擴展了人們視野,在這種情況下,人們能通過網絡媒介獲取更多的知識,全面提高自身綜合素質。本文主要研究了基于網絡時代的漢語言文學經驗閱讀與體驗的相關內容,先闡述了網絡時代與漢語言文學經典閱讀之間的關系,再對如何通過網絡時代推動漢語言文化經典閱讀發展提出建議,希望對相關學者研究有所幫助。

關鍵詞:網絡時代 漢語言文學經典 閱讀與體驗

在網絡技術快速發展的大背景下,人們獲取信息的途徑變得更加豐富多彩,在這種環境下,依靠網絡技術推廣漢語言文學經典成為相關學者研究的重點。這是因為我國人民在長期的歷史實踐中,創作了豐富的文學典故與文化作品,包含了古代先民的精神、認識、文化思想等,會對現代人的生產、工作、生活產生積極的影響;而同時,現代人的各項活動已經與網絡形成了密不可分的關系,網絡已經成為宣傳漢語言文學經典的新途徑。因此,重視對網絡時代下漢語言文學經典閱讀與體驗的研究具有實際意義

一、網絡時代與漢語言文學經典閱讀之間的關系

(一)和諧關系

1.網絡時代的降臨為漢語言文學經典閱讀提供了新的媒介,這是因為網絡時代的出現讓人們獲取信息的渠道變得更加多樣、更加便捷,使人們能足不出戶的獲取相關信息。同時,我國漢語言文學經典數量巨大,且分類較多,如果人們想要通過去書店閱讀的形式獲取知識將會占據大量時間,這與現代社會是不相符的。因此,現代人們更希望通過網絡技術,針對性的獲取漢語言文學經典知識,滿足自身學習要求。

2.由于我國漢語言文學經典表現形式多樣,其中不乏一些生澀難懂的經典著作,人們在閱讀過程中存在很大的難度。而在網絡技術的支撐下,漢語言文學經典會被通過多種形式表達出來,包括圖像、動畫、視頻等,這有助于人們更加深刻的掌握漢語言文學經典內容,進而更好的理解文學著作。

(二)沖突關系

對漢語言文學經典閱讀而言,網絡時代的降臨雖然豐富了文學經典閱讀的渠道,但是真正能將網絡用于閱讀文學經典的人非常少,人們更加關注的是網絡小說、虛擬游戲等。導致出現這一現象的原因主要為:漢語言文學經典中包含了大量的思想與文化內容,為了能夠更好的領悟文學經典的內涵,往往要求閱讀者能靜下心來,仔細體會作品的內容;而網絡中更多的是一種喧嘩的氛圍,各種信息充斥其中,閱讀者經常會受到其他信息的影響,分散注意力,自然也就無法達到閱讀的目的。

二、網絡時代漢語言文學經典閱讀的發展思路

(一)轉變漢語言文學經典形式,充分吸引閱讀者注意力

本文之前已經提到過,漢語言文學經典中存在一部分生澀難懂的文章,往往需要閱讀者花費大量的時間去領悟文學經典中的內容,并且閱讀效果也得不到保證。同時在網絡時代下,人們對文字作品的興趣較低,更喜歡視頻、圖像等信息媒介。因此,在依靠網絡時代推廣漢語言文學經典作品時,可以通過轉變漢語言文學經典形式的方法,達到預期的推廣效果。

(二)優化漢語言文學經典傳播渠道,加深閱讀者印象

在閱讀漢語言文學經典中,講師的介紹與分析是保證閱讀者能深入了解文學經典內容的關鍵,在這種情況下,需要充分借助網絡時代的優勢,進一步優化漢語言文學經典的傳播渠道,這不僅有助于吸引閱讀者興趣,還能加深對文學經典的認識,具有良好的應用價值。

例如,網絡時代的傳播讓直播平臺快速興起,在這種背景下,講師在講解漢語言文學經典時,可以借助網絡平臺,以平臺直播的方式講解漢語言文學經典,加深閱讀者對文學經典的印象。

同時,當前已經有一些漢語言文學經典通過影像、人物表演的形式展現出來(如《雷雨》),講師可以再次通過網絡直播平臺,播放相關作品的影像資料,當直播進行到特定時間時,講師就可以對故事情節所要表達的思想進行解讀,這樣會進一步加深觀眾的印象。

網絡時代的發展為漢語言文學經典閱讀與體驗提供了新的平臺,在這種情況下,必須要正確認識到網絡技術的發展為漢語言文學經典閱讀帶來的沖擊,能用多種辦法,對漢語言文學經典閱讀渠道、形式進行優化,最終達到推廣文學經典的目的。

(作者單位:陜西財經職業技術學院)

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