淺談初中數學優生培養
2017-05-24 22:32羅志兵
文理導航·教育研究與實踐 2017年4期
羅志兵
隨著新課改的不斷推進和深入，越來越多的學生進入初中后，感覺數學學習難度較大，思想上對數學有一種恐懼感。突出表現在計算能力偏弱，幾何思維欠缺，綜合解題能力不強。作為一名數學教師，怎樣做，才能幫助學生在數學學習上有較大的突破，在中考中能涌現出更多的數學優生呢？endprint
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