農村初中社團建設中存在的問題及建議

吳才洲

【摘 要】社團活動屬于集體活動，也具備一定的組織性和紀律性。在新時期，農村初中要利用學生社團這個載體，充分發揮其育人方面的功能。本文首先分析了農村初中社團建設中存在的問題，包括社團建設理念單一與社團管理體制不完善，針對這些問題從三個方面提出了農村初中社團建設發展的建議。

【關鍵詞】農村初中；社團建設；問題

所謂社團，主要是在校學生根據相同的愛好與興趣，自己組織，按照一定的組織章程，依據特定的目標組成的學生群體組織。學生社團屬于校園文化的重要組成部分之一，也是實施素質教育的重要方式，在幫助學生適應社會，促進學生成才方面具有獨特的作用。對于農村初中學生來說，留守學生由于長期得不到父母的關愛，加上升學壓力，會存在不快樂的情緒，而參與社團活動做自己感興趣的事情，能夠讓他們的壓力得到很好的緩解，通過探究獲得自我價值的實現。

1.農村初中社團建設中存在的問題

1.1社團建設理念單一

初中學生社團遵循進出自愿的原則，喜歡就加入、不喜歡就退出。讓學生覺得社團本身就沒有什么紀律性，完善的制度很難執行。有的學生社團舉辦的項目較少，導致學生的參與意愿不強烈，難以真正融入到社員這個集體中去。此外，還有的社團由于掌握不好社團活動的時段，有社團活動的時候，可能有的成員有課，有的沒課，導致參與人數不多，還有的幾個社團同時舉行活動，導致學生“忙”不過來，這些都會影響社員建設。

1.2社團管理體制不完善

對于初中社團來說，其直接的管理部門是校團委，假如團委把學生社團看作是學生自娛自樂的行為，沒有看到起育人價值的話，就會在社團管理方面掉以輕心。主要是因為學校團委本身的事務性工作就比較多，只能投入一小部分精力在學生社團方面。而且社團建設相對比較繁瑣，耗時費力，如果投入的精力比較少的話難以看出成效，如果投入精力比較多的話又承擔不了。社團管理體制不完善已經影響到農村初中社團建設。

2.農村初中社團建設發展的建議

農村初中社團建設發展要堅持多元化建設理念， 建立完善的管理體制，采用激勵方式，保持社團成員的活力。具體分析如下：

2.1堅持多元化建設理念，提高學生參與積極性

每一個學生都是獨特的，不管是智力發育還是體格發育都不會相同，單一化建設成就的只是很少一部分學生，所以，農村初中社員建設要本著多元化的建設理念。首先，建設項目多元化，初中社團活動涉及到的內容大致可以分為以下幾種類型，有手工操作類的，有體育運動類的，有音樂書畫類的，有科學實踐類的等等，開展多種類型的社團能夠讓大部分學生都能找到喜歡的類型，滿足他們的不同需求，讓他們充分享受社團活動帶來的快樂。其次，社團活動時段多元化。社團活動不能放在同一時間，要根據具體的活動性質和學生的實際情況來安排。再次，活動方式多元化。在開展社團活動的時候可以結合學校舉辦的一些活動，為校園文化建設貢獻一份力量?？梢越Y合農村初中的實際情況，開展勞動技術比賽，種植養殖活動等等。還可以結合節日開展社團活動，像環保日開展環保社團活動，母親節開展孝敬母親的社團活動?？傊?，農村初中社員建設堅持多元化理論，能夠豐富學生的課余生活，提高學生的參與積極性。

2.2建立完善的管理體制，保障社團活動的開展

要使社團活動能夠順利的開展，農村初中要建立相對科學完善的管理體系，確保各項分工明確，讓社團活動在團委的領導下有聲有色的進行。第一，學校教導處要發揮自己的職能，對社團工作的開展進行指導，跟團委一起協調社團的管理工作，建立優秀的社團文化。社團文化是初中學生文化的一個縮影，也是一個代表，是校園文化的組成部分。社團文化會對社團實踐活動的開展起到一定的支配作用，滲透到社團活動的各個環節，對社團成員產生了很大的影響。第二，對于社團本身來說，要有自身完整的活動章程，合理計劃每次社團活動的時間和地點。發揮教師在社團建設中的引導作用，讓學生能夠在活動中相互合作，保證社團朝著正確的方向去發展。

2.3采用激勵方式，保持社團成員的活力

一個社團要想持續發展，需要學生積極參與進來，而正面的評價與激勵能夠提高學生的自信心，讓他們感受參與社團活動帶來的成就感。學?？梢栽O置一定的資金用于社團建設，對于那些取得成績的社團給予物質和精神上的雙重獎勵，時刻關注社團的成長和進步?？梢栽趯W校中設置精品社團與普通社團，根據社團的日常表現來評定，普通社團通過努力也可以晉升為精品社團，建立公平公正的考核標準，讓社團負責人帶領成員一起努力做出成績，保持社員成員的活力。

綜上所述，農村初中社團建設是一個動態的過程，也是一個長期堅持的過程，要結合農村學校實際進一步探索，找出適合學校社團發展的新路子，讓農村初中社團發展緊跟時代發展的教育，進而滿足初中學生的發展需求，為其全面發展做出貢獻。

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