職業教育畢業生就業觀研究

趙光夫

摘 要：對于當前日益嚴峻的職業教育畢業生就業問題，我們必須要從自身出發，分析自己的不足，找準自己的位置?？陀^的認識自己，分析自我。并對當前的就業形勢好好地把握，正確認識社會，才能使得自己在擇業，就業過程中立于不敗之地。

高校人數的增長，高學歷畢業生的增加，無形中給職業教育畢業生增加了不小的就業壓力。努力提升自己，學有一技之長，多看，多聽，多記，一點一滴的讓自己成長起來，才能在各種競爭中不被淘汰。

對于高校畢業生而言，畢業后就面臨著嚴峻的就業問題。一方面，高校畢業生是一個以年輕人為主的團體，對于自身的各方面可能還存在著認識不足，所以在就業觀上存在著很大的問題。另一方面，金融危機導致經濟增長放緩，企業自身發展受阻因此減少甚至取消校園招聘計劃。所以說，即將畢業的大學生們不得不面對以上現狀。我們只有認清就業形勢，正視自我，才能做到認真的擇業，就業。

關鍵詞：高校畢業生，就業問題，形勢嚴峻，認清自我

一、當前的就業形勢

近年來，全國各類高校畢業生人數持續增長。包括各種本科院校以及大專院校都出現了畢業生人數迅猛增長。面對這樣一個問題，當前及今后一段時期內大學生的就業形勢將變得非常的嚴峻。

除此之外，還有一部分的社會人員也在尋求著就業的機會。而每年的就業崗位并未增加太多，就業形勢呈現了一種供不應求的狀態。近年來，由于金融危機的爆發，導致全球的經濟形勢不斷地下滑，我國也受到了較大的影響。部分企業削減員工，求職人數持續增長，企業自身發展受阻因此減少甚至取消了校園招聘計劃。即將畢業的大學生們不得不面對以上現狀。

二、就業形勢的兩面性

作為當代的大學畢業生，對于目前愈發嚴峻的就業形勢，必須要認清它的兩面性。

1.對于大學畢業生來說，就業的有利因素有：

①金融危機已過，經濟正處在復蘇當中；從我國來講，政治穩定保障了經濟的穩步發展，高校畢業生就業前景正在慢慢變好。

②各行各業以及國家各部門的干部正在向著年輕化的方向發展，也為畢業生們提供了更多的機會。

③社會各界近年來對高校畢業生的就業問題持關心態度。

2.不利因素有：

①經濟危機雖然已過，但“余波”尚在，給高校畢業生帶來的影響還較大。

②高校畢業生在同一時間段內集中畢業進而就業，競爭非常激烈。

③高校的連年擴招，導致高學歷畢業生成倍增長，具有博士和碩士高學歷的畢業生越來越多，給本科以及大中專畢業生就業帶來非常大的壓力。

④當前我國正在大力進行產業調整。

三、高校畢業生的就業心理準備

高校畢業生，這個充滿朝氣的團體，在面對當下嚴峻的就業問題時，一定要認清自己，找準自己的位置，才能正確的做到擇業和就業。

1、正確認識自我

高校畢業生在就業過程中，經常會出現以下的困擾和煩惱。最常見的就是缺乏良好的就業心理準備，導致在應聘的過程中，自我感覺良好，總覺得學有所成，然而卻在就業時處處碰壁。

對于這種情況，一定要好好的反思。 目前來說，影響高校畢業生就業的因素有很多，對于畢業生自身，首先一定要客觀地認識自我。在選擇工作的過程中，畢業生本身的的氣質、性格、興趣、能力等個性心理的對工作的選擇和確定影響比較大。

①關于氣質，每一個求職者應從自己的實際氣質特征出發，認真考查職業氣質要求與自身特征的對應關系，選擇那些能使用自己氣質的積極反面得到發揮的職業與崗位，避開消極方面。

②所謂性格，就是人現在選擇人事的態度和行為方式上表現出來的心理特點，如理智、沉穩、堅韌、執著、含蓄、坦率等。美國心理學家和職業指導專家霍蘭德認為人的性格大致可以劃分為六種類型：分別是現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型、傳統型，這六種類型分別與不同的職業相對應，如果一個人具有某一種性格類型，便易于對這一類職業發生興趣，從而也適合與從事這種職業。

③對于興趣，興趣是人最初的動力，是你力求知識、掌握某種事物，并經常參與該種活動的心理傾向；或者說，興趣是你積極探究某種事物的認識傾向，它決定了一個人對所從事工作的態度是否積極。所以，確立一個具體的職業目標和工作方向，清楚的知道自己未來想做什么是選擇專業的前提條件。做到這一點的關鍵就是正確的認識和衡量自己，找到自己的興趣所在。

④所謂能力，指的是人順利完成某項活動所必須具備的心理特征。我們僅僅憑興趣去選擇畢竟是不全面、不客觀的，感興趣的事情并不代表我們有能力去做，某些職業所必備的個性能力特征決定了不是只要有興趣就能做好的。人的能力往往通過具體的活動才能得到認識和評價。

2、正確認識社會

在明確了事業方向的同時，還應考慮社會的需求和未來發展前景等外在因素，這是職業選擇是否成功的基本保證。

當前，我國正處于快速發展得黃金期，同時我國也正處于社會發展的轉型期。這一時期，我們既要完成傳統工業化的進程，還要應對當前世界可以新發展帶來的挑戰。經濟社會發展的地區性不平衡是我國發展的一個鮮明特征。東部沿海地區在改革開放大環境下取得了舉世矚目的成績，對大學生零就業有較強的吸引力，人力資源已趨于飽和，而中西部地區、基層和一些條件艱苦的行業亟待人力資源的補充。

由于社會人才需求、勞動力市場變化發展的不確定性，衡量社會需求以及發展前景不是件簡單的事情，因而再就業時，應綜合權衡、統籌考慮。

參考文獻：

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[2] 孫宏興，職業學校畢業生就業現狀調查與就業管理改革研究，蘇州大學，2013

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