2016年91期
刊物介紹
《考試周刊》是經國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網絡傳播海內外閱讀排行國內第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網絡傳播國內外個人閱讀排行TOP100期刊,發行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創新促改革,以改革促發展”的辦刊宗旨,堅持“質量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發表提供最優質的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發表的文章進行評比,獎勵優作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發表、專著出版提供快速而優質服務。本刊網站 每天有數萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳?。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數據庫(ASPT)來源期刊、中國知網(CNKI)來源期刊、萬方數據資源系統來源期刊、維普資訊網來源期刊及龍源期刊網來源期刊。
考試周刊
哲學史學研究
語文教學與研究
- 淺談語文教學的導入藝術
- 多媒體:語文教學的點睛之筆
- 再把學生領一步,別有洞天
- 讓個性閱讀在語文課堂中綻放光彩
- 提高初中語文閱讀教學有效性的策略
- 初中語文課外閱讀生活化的幾點思考
- 初中語文教學現狀及問題探究
- “萬丈高樓”由此始
- 設視覺情景,揚視覺之長
- 論聾校語文對話教學實施
- 讓“問題”激發學生思維的火花
- 在朗朗書聲中學習語文
- 善于捕捉,巧妙生成
- 論互動式教學在小學語文教學中的應用
- 小學語文教學中現代化教學手段應用探究
- 試論小學語文“遞進循環式”教學
- 關于小學語文閱讀教學的點滴探討
- 小學語文教學中提高學生閱讀能力的策略初探
- 論小學語文教學中情境教學法的應用
- 試析合作學習在小學語文課堂教學中的應用
- 新課改理念下的小學語文課堂教學
- 提高小學語文課堂教學有效性的策略
- 優化教學,提高質量
- 關于小學語文識字教學的改革與探索
- 小組合作學習在小學語文教學中的應用
作文教學與研究
數學教學與研究
- 少數民族地區大學數學范式教學探析
- 微課在高中數學教學中的作用與反思
- 高中數學教學中探究性學習探究
- 數學教學多角度,激發學生參與度
- 創設小情景,傳遞大能量
- “小題”變式探究
- 職業高中數學教學面臨的現狀及解決方法
- 高中數學“課堂觀察”教學有效性初探
- 如何有效提高高中數學課堂教學效率
- 改進數學導入方法,提高課堂教學效率
- 淺論初中數學課堂教學中創造性思維的培養
- 精設有效提問,追求實效課堂
- 拒絕“花哨”,重拾“得體”
- 情境教學法在初中數學教學中的應用
- 讓數學教學走進生活
- 關于初中數學教學中應怎樣提高學生的獨立思考能力分析
- 淺議初中數學的發展性作業設計與應用
- 德在學中滲透,學在德中體現
- 數學教學要注重數學的本質
- 加強實踐操作,培養參與意識
- 培養學生良好數學閱讀習慣淺談
- 多樣化情境教學模式在小學數學教育中的應用研究
- 讓小學生的數學思維靈動起來
- 手工制作在小學數學幾何教學中的應用
- 情感教學應用到小學數學課堂教學素描
- 淺議特殊教育小學數學教學現狀及改進策略
- 小學高年級數學彈性作業的有效實踐探索
- 關于小學數學游戲教學的教育效用的思考
- 小學數學優質課堂的特征探索
- 小學數學課堂提問教學策略分析
- 小學高年級數學計算能力的提升
外語教學與研究
- “后方法”理論在英語國家概況教學中的運用研究
- 教師角色在英語學習中的作用探究
- 大學英語中的文化語境教學模式初探
- 音體美特殊專業大學英語分級教學模式構想
- 自主學習策略在大學英語學習中的重要性
- 關于地方應用型高校的二外德語教學的思考
- 基于“最近發展區”的班級內分層教學研究
- 淺析英語議論文的部分論證方法
- 大學英語教學中課堂提問的功能及技巧分析
- 淡化英語課堂模式,展示英語學科魅力
- 豐富的活動,趣味的課堂
- 高中英語教學中運用合作學習的實踐
- 指導學生英語預習摭談
- 把握解讀“維”“度”,感悟文本精髓
- 新課程理念下的英語教學初探
- 新譯林英語9上Unit1 Reading1教學設計
- 淺談初中生英語課外閱讀能力的培養
- 論初中英語教學評價的有效性
- 人性化的初中英語教學方式
- 農村初中英語學困生的成因分析及應對策略
- 任務型教學在初中英語教學中的應用
- 在故事教學中培養學生英語語用能力
- 運用自然拼讀法的教學實踐與思考
- 快樂學習法在小學英語教學中的運用
- 小學英語初級階段課堂教學法初探
- 論新形勢下的小學英語教學
- 自然拼讀法在小學低年級英語教學中的應用
體育教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
教育教學研究
- 教育的最高境界是對學生的愛
- 發展心理學在學前教育和中小學教育中的應用
- 提升農村小學教師教育技術水平及實踐共同體學習的設想
- 簡談中職學校的教育創新
- 試分析職業教育的目的
- 中學技術學科STS的實施研究
- 似笑非笑的臉
- 《基于教育云平臺構建小學智慧課堂的實踐研究》方案
- 芻議小學德育工作低效乏力的成因與對策
- 淺析鄉鎮小學校本培訓的問題與對策
- 基于《初、高中過渡階段學生心理狀態及學習狀態調查》的分析
- 遠程教育中教學交往策略探究
- 淺談幼師手工課紙花制作的教學方法
- 加課“微瀾”
- 中等職業學校技術課程一體化教學初探
- 中學生成功的秘訣在于興趣
- 淺析鉗工銼配技能競賽訓練的方法
- 如何調動“落后生”的學習積極性
- 開發山區民俗資源,豐富美術課堂教學
- 談美術自能課堂中學習習慣養成的重要性
- 小學美術作業設計有效性的初探
- 高效課堂始于有效的導入
- 小學品德課程統整:從學習到行動
- “童趣化”讓課堂充滿活力
- 淺析小學低年級段舞蹈興趣的培養