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特殊的批評

2017-06-16 19:28廖陳鈺
作文·初中版 2017年6期
關鍵詞:拖后腿內心下課后

廖陳鈺

一晃三年過去了,一切卻像剛發生一樣,您的笑容、話語、動作,像電影般在我腦海中回放,似乎您就在我身邊,卻不知何時能與您再相見。

也許是剛上初中不適應的緣故,課程多了,作業量大增,我變得不愛學習了。于是,課堂上,愛說話的人是我,愛睡覺的人是我,愛吃零食的人也是我。這種渾渾噩噩的日子,讓我一下子就淪為了班級里的落后生。我很快就嘗到了之前從沒嘗過的失敗的滋味。說起我,就連班主任也失望地搖搖頭。本來我個子就不高,又坐在最后一排,上課聽不清,筆記也抄不到,又有一群陪著聊天的小伙伴,我的學習狀態一日不如一日,成了班上名副其實的“拖后腿”。我根本提不起什么興致發奮讀書,直到您那次提問了我。

“18號。我們班的18號是誰?”您站在講臺上問。

同桌推了推尚在睡夢中的我?!敖心?,老師叫你?!薄芭??”我連忙站起來。

“你來背一下這篇課文?!?/p>

“我不會?!?/p>

“你昨晚沒背嗎?”

“沒有?!?/p>

“那下課后你來一下我的辦公室?!?/p>

看著您那緊盯著我的眼睛,我突然緊張起來。下課后,我來到您的辦公室。本以為您會給我一頓批評臭罵,沒想到,您卻說:“我給你20分鐘時間,等會兒我再抽背?!蔽疫€沒從這句特殊的“批評”中緩過神來,又一句“我相信你”一下子讓我心中蕩起漣漪,我猶猶豫豫地拿起了書……

“好了嗎?”

“嗯?!蔽覒{著記憶開始背誦,很快背完了課文。

“你明明可以學得很好,為什么不努力呢?”臨走前,您又對我說了這句話。

我半信半疑地回家了。一番思想斗爭后,我拿起書背了新的課文。第二天,您在課堂上問:“今天有誰愿意嘗試著背誦一下昨天學的課文嗎?”不知什么心理作怪,我戰戰兢兢舉起了手。您很快就發現了我。我在眾人注視下走上講臺,順利背完了課文?!芭九九尽迸_下響起一陣掌聲。我突然有一種強烈的自豪感,滿滿的自豪感!一掃之前心中的陰霾。雖然,我表面上很平靜,只是微微一笑,但我的內心早已歡呼雀躍。走下講臺的那一刻,我已下定決心,我要好好把握所剩不多的初中時間,將之前所有的知識空洞填滿。

謝謝您,老師!因為您的鼓勵,我懂得了一個人要自尊自愛,自立自強;因為您的關心,我學會了不斷進取,永不言棄!

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