善與惡中閃耀著的辯證法光輝

王中女

中華女子學院

摘要：文章試圖通過描述浮士德與糜非斯托之間的“善”與“惡”的對比，從而展現出辯證法中的對立統一思想。在與糜非斯托相伴而行之后，浮士德的身邊充斥著危機。然而自強不息、勇于實踐和自我否定的性格特征使他免于遭受成為惡魔奴隸的厄運，而惡勢力糜非斯托卻發揮一種“反而常將好事做成”的推動性作用。本文旨在通過浮士德與糜非斯托的關系，展現出善惡的對立統一關系，通過分析以獲得其中的辯證法思想的合理內核。

關鍵詞：辯證法；浮士德；糜非斯托

一、“善”與“惡”：悲劇的導火索與精神的催生劑

（一）罪惡的引誘與悲劇的升級

浮士德的一生悲劇重重，依次經歷了知識、愛情、政治、美與事業五個悲劇，每一次悲劇的發生，都只會比前一次悲劇更加痛苦。而惡魔糜非斯托在浮士德悲劇中扮演了必不可少的角色，甚至可以說，是糜非斯托的“惡”引發了浮士德悲劇的升級。

《悲劇》第一部講述了浮士德的知識悲劇升級到愛情悲劇的故事。生命的有限，學海的無涯，構成了浮士德人生中第一個“否定”，即知識悲劇。后來在糜非斯托的引誘下他獲得重生，離開知識的“象牙塔”，遇見少女葛莉琴。在愛人被關進監獄后，浮士德發出了這樣的悲鳴：身處困厄！完全絕望！雖然糜非斯托并非悲劇的根本原因，然而它的存在卻是這場悲劇的導火索。糜非斯托的安眠藥，讓葛莉琴害死母親。帶領浮士德享受肉體的歡愉，不顧愛人，最終迫使一個鮮活生命的香消玉殞。

裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋?！泵姘蛺矍楣倘恢匾?，然而精神世界崩塌了，一切也就沒有任何意義了?！侗瘎　返诙恐?，浮士德人生中最后一個“否定”就講述了渴望自由之人臨死前愿望也沒有被滿足的悲劇。浮士德希望看見自由的人民生活在自由的土地之上，但是這個愿望并沒有被滿足，等待著他的是糜非斯托為他準備的一座挖好的墳墓。浮士德的生命也就伴隨著“你真美啊，請停一?！钡母袊@而走向終結，但是這個結尾帶給讀者的沖擊卻久久不能平息，這恰恰就是終極悲劇所帶來的巨大影響。

浮士德的一生是在與困難不斷搏斗中得以前進的，而糜非斯托則是不斷帶領浮士德進入一個又一個悲劇的導火線，也為浮士德帶來不斷升級的痛苦。五個悲劇讓我們明白，糜非斯托所代表的“惡”，其本質屬性是“壞的”、“否定的”，是浮士德悲劇產生的重要動因。

（二）欲望的迷惑與堅定的信念

浮士德悲劇源于浮士德內心本是善與惡的統一體，而表現在外部則是故事中浮士德與糜非斯托之間的矛盾沖突。糜非斯托誘惑浮士德做的每一件事，實際上都是為收歸浮士德的靈魂為自己所有。糜非斯托算中了浮士德內心中有人的“惡”的一面，即“物質欲望”，卻沒有注意浮士德內心中所包含的“崇高境界”一面，即“精神欲望”。

“物質欲望”誘惑浮士德，然而在葛莉琴被抓進監獄后，浮士德“善”的一面戰勝了糜非斯托，惡魔只好另辟他途，帶領浮士德進入政治世界。政治的腐敗又讓浮士德大失所望，逃離到美的世界。而美麗總是虛幻縹緲，最終讓海倫離浮士德遠去?；氐浆F實世界的浮士德想做出一番大的事業，糜非斯托以為自己的陰謀成功的讓浮士德滿足于對于事業的追求，卻不知浮士德的愿望是多少年來人們夢寐以求的。惡魔到最后一刻也沒有滿足浮士德的“欲望”，卻讓浮士德的一生變得絢麗多彩。

實際上，如果糜非斯托沒有出現在浮士德的生命之中，浮士德的一生才是真正的悲劇。已過暮年老人，成日呆在自己的書齋里研究學問，費盡心力卻還是無所得。是糜非斯托的出現促成了他永不滿足的信念的形成：

你說起話來像密教大宗師，

……

我要發現萬有，在你那虛無里！

“萬有”和“虛無”就是“肯定”與“否定”之間的關系。糜非斯托視自己為否定的精靈，也就是“無”。而浮士德偏偏要在無邊無涯的否定中找到肯定因素，這不得不說是浮士德精神的典型表現，即敢于實踐，永不滿足的精神。

二、“善”與“惡”：對立統一的辯證

（一）善惡分離互斥

“善”與“惡”作為一對矛盾，在辯證法中，體現出矛盾的對立統一的屬性，即矛盾的“同一性”與“斗爭性”。浮士德精神體現出的“善”與糜非斯托所代表的“惡”之間同樣不是“孤立靜止”的，而是相互依賴的，是既斗爭又統一的。

所謂矛盾的斗爭性是指矛盾著的對立面之間相互排斥、相互分離的性質和趨勢。在《悲劇》第二部，第五幕《深夜》一場，浮士德決心圍海造田，建造自己的偉大業績，然而不肯搬遷的老兩口成了他的眼中釘，他要求糜非斯托將老兩口趕走。盡管浮士德的內心，為了達到自己的目的還是存在著惡的欲望，然而，當他看到糜非斯托做盡壞事，將老兩口趕緊殺絕之后，還是十分痛心的斥責糜非斯托：

我想要交換，不愿意搶人。

我詛咒你們這樣莽撞蠻干，

而糜非斯托此時卻表現的滿不在乎，還為自己做的壞事找借口：

好勇斗狠，固執逞強，

招災惹禍，家破人亡。

這是浮士德暮年遭受的“事業悲劇”中的一段插曲，也是促使浮士德蛻變的重要動因，是“善”與“惡”的對戰，是“善”不斷擊敗“惡”，最終將一個普通的、擁有種種欲望的人，打磨成“神”的過程。而糜非斯托的“惡”在其中的意義也不言而喻，他的所作所為與浮士德形成強烈對比，是浮士德人生經歷中的“絆腳石”。

（二）善惡依存互通

辯證的思想早在古希臘時期中就有萌芽，在盧梭的《論人類社會不平等的起源和基礎》一書中也闡發了諸如“聯系”、“發展”等的辯證關系，而這種辯證關系在黑格爾的“自我揚棄”等理論中闡述得更為透徹。

將這種辯證的觀點與浮士德和糜非斯托聯系起來能夠看出，單純的把糜非斯托理解為“反面典型”，從根本上來講是不正確的，是既不了解源遠流長的辯證法思想，也不了解歌德的創作思想所產生結果。深諳時代精神的偉大詩人絕不會簡單到運用一個插科打諢式的“反面形象”去烘托一個正面人物的偉大。歌德是在用矛盾的原理塑造浮士德和糜非斯托，因而使兩者的形象活靈活現。這恰好能夠證明浮士德代表的“善”與糜非斯托代表的“惡”作為一對矛盾并不是絕對對立的，而是在表現出斗爭性的同時還表現出明顯的互為依存的傾向。

矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢。矛盾的同一性和斗爭性是相互聯結、相輔相成的。在《悲劇》第一部《書齋》一場中，糜非斯托的自我介紹便能夠看出，善與惡之間并不絕對獨立的，反而閃耀著辯證法的光輝：

老想作惡卻總是把善促成，

我便是這種力量的一部分。

以糜非斯托為主要分析對象能夠看出，在許多場景中，他都是不斷促進浮士德向上攀升的重要力量，正是在糜非斯托不斷制造麻煩的前提下，浮士德才經歷了人生的重重悲劇，然而也正是這些悲劇的激勵，才能夠讓浮士德不斷拼搏、永不滿足。

三、“善”與“惡”：推動發展的同一和斗爭

（一）互為依存的同一

矛盾的同一性在事物發展過程中的作用表現在三方面：首先，矛盾雙方中一方的發展以另一方的發展為條件。其次，矛盾雙方可以相互吸收有利于自身的因素，在相互作用中得到發展。再次，同一性能夠有規律地向自己的對立面轉化。

以浮士德精神為例，浮士德的一生就是在不斷的迎接挑戰中得以升華的，而糜非斯托也幫助他解決很多了問題：浮士德想從政，糜非斯托就帶浮士德走進政治世界，讓浮士德感受當政者的虛偽；浮士德想要將“美”帶到現實中來，糜非斯托就為他出主意?？梢哉f是糜非斯托讓浮士德的一生色彩繽紛，經歷許多不一樣的風景，才促成浮士德形成永不滿足、永遠拼搏向上的浮士德精神。

浮士德的成長也是由糜非斯托見證的，從最初的“渴望死，痛恨生”，到“我要發現萬有，從你那虛無里”再到最后“我愿看見自由的土地立足的自由之民”是一個人思想逐步走向成熟的過程。浮士德思想上的轉變，是以糜非斯托為助推器而完成的。是糜非斯托讓他品嘗到生活中的美好與痛苦，也只有這樣千滋百味的生活閱歷才能夠讓一個人真正成長起來，這恰恰能夠體現是糜非斯托的罪惡推動浮士德精神的形成。糜非斯托所做的一切壞事不僅沒有讓浮士德安于現狀，反而不斷促進浮士德前進，最終讓一個靈魂得以被拯救，而這也照應了糜非斯托第一次出場時的那一句話：“老想做壞事，卻總把好事促成”。

（二）此消彼長的斗爭

矛盾的斗爭性在事物發展中的作用主要體現在：首先，斗爭促進矛盾雙方力量對比的變化，構成事物量變。其次，促使舊矛盾的破裂與新矛盾的產生，實現事物質變。

矛盾的斗爭性促進事物發生量變，這種量變在《浮士德》中體現在“善”與“惡”之間的相互關系與變化發展之中。浮士德老博士重生之后，遇到了少女葛莉琴，命令糜非斯托：“你必須把這姑娘給我弄來?！蹦贻p氣盛代替了理性睿智，后來浮士德與葛莉琴遭遇種種困難，悲慘的愛情經歷促成了浮士德的成長，當他對葛莉琴的死痛苦不已時，也就構成了浮士德人生中的一次量變。經歷過愛情的浮士德轉向宮廷。然而王宮的政治十分腐?。骸皦牡霸趬牡邦^上稱王稱霸，非法凌駕于法律的頭上”。糜非斯托為浮士德創造在王宮中存活下來的條件，卻讓浮士德意識到統治層的黑暗，從而對政治世界感到失望。在宮廷里的經歷，是浮士德人生又一量變的積累。

矛盾的斗爭性能夠促進事物的質變，這種質變是量變的完成，是量變到一個“度”之后的“質”的飛躍，這一飛躍在浮士德人生中的最后時刻表現得十分明顯。原本這個“高尚”的靈魂在風燭殘年之際能夠輕而易舉地被惡魔糜非斯托帶走，但是從前人生經歷所積累的“永不滿足，自強不息”的精神告訴浮士德：“你人生中的最大理想是看到自由的人民生活在自由的土地上”。這一思想的出現，完成了浮士德從小我到大我的轉變，也正是這一現在人們還在追求的價值——自由，促成了浮士德人生的質變，讓一個不斷歷練的靈魂最終獲得拯救。而糜非斯托“白花了大筆開銷”，卻看到了絕對不愿意看到的結果。

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