新媒體環境下大學教育管理模式的構建分析

郭玲

[摘 要] 現代化信息技術水平的不斷提升，為經濟社會的發展提供了動力。隨著現代化信息技術應用范圍的不斷擴大，各種新媒體不斷涌現，人們的生活方式也在悄然發生變化。新媒體環境下，傳統的大學教育管理模式既迎來了發展機遇也受到了一定的沖擊，新的高效管理需求需要一種新型的、高效的管理模式?；诖?，對大學教育管理模式的創新必要性以及構建策略進行探討、分析，旨在促進當前大學教育管理工作高效性的提升。

[關 鍵 詞] 新媒體；大學；教育管理模式

[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）25-0113-01

新媒體環境下，我國經濟社會各個領域都與信息技術有越來越密切的關系。而大學生作為新媒體技術應用主體中的重要部分，對該群體的教育管理模式也應該隨著主體的變化而不斷創新和發展。為了建構更加高效的高校大學教育管理模式，各大高校應該充分利用現代化信息技術所提供的新條件，實現對大學教育管理模式的創新，以促進大學生的全面、可持續發展。

一、新媒體環境下構建新型大學教育管理模式的必要性

（一）新型大學教育管理模式能為學生提供更有效的信息

將新媒體技術應用在高校的教育管理工作中更利于為大學生提供及時的、有效的信息資訊，以招聘信息為例，在學校的網絡信息平臺中，高校的相關管理部門可以為大學生收集來自各個渠道的招聘信息，這種信息的發布和傳播渠道相對于學生自己收集信息的渠道來說更具有全面性。此外，信息管理部門還可以通過對大學生就業信息的分類，滿足大學生不同的崗位需求，使高校教育管理工作更具實效性[1]。

（二）新型大學教育管理模式能夠促進學生學習效果的提升

教育活動的首要目的是讓學生充分掌握當前教育階段應該掌握的理論知識、提高學生的科學文化素質，那么在新媒體環境下，各大高校就可以利用這一有利條件，為學生提供更多可供參考、學習的資源[2]。在校園網絡教育平臺上，依據豐富的教育經驗，為學生提供更具專業性的學習資料，不斷豐富學生的知識儲備，為學生良好的發展提供更加有利的教育環境。

（三）新型大學教育管理模式有利于高校服務質量的提升

高校教育本身就是為經濟社會建設的人才培養而服務的，而現代化信息技術的發展為高校的教育管理模式的創新和發展提供了更為有力的條件，傳統高校教育管理模式的現代化轉型

促進了高校社會服務質量的提升?，F代化的高校教育管理模式

實現了與學生的有效交流與互動，為教學管理工作提供了更加

明確的參考方向，滿足了大學生的真實需求。

二、新媒體環境下構建新型大學教育管理模式的策略

（一）樹立人本教育管理理念

人是大學教育管理工作的主體，人本教育管理理念更能體

現出高校教育管理工作的人性化特點，更能體現出學生的主體

地位。首先，要改變教學管理工作的最直接參與者——高校教師的傳統的管理模式和理念，讓他們認識到教師與學生的平等地

位，進而在管理和教學工作中都展現出對學生的關注與尊重。其次，充分利用網絡信息技術為高校教育管理工作帶來的便利，在校園信息交流平臺上建立專欄，針對學生群體開展思想教育活動，舉辦定期的思想教育講座，提升學生的思想覺悟水平，從根本上降低高校教育管理工作的難度。

（二）創建網絡管理交流平臺

新媒體環境下，大學生對網絡的依賴逐漸增強，高校教育管理工作應該積極利用這一點，在網絡管理交流平臺上實現對學生的教育管理。網絡平臺已經逐漸成為各大高校開展教育管理工作的重要陣地，學校的辦學宗旨和理念在該平臺中能收獲更有效的宣傳效果。具體來說，首先，校方應該充分利用新媒體環境下的信息技術條件打造新媒體平臺。其次，針對網絡管理交流平臺校方應該設置專門的網絡管理和監督部門，為大學生的網絡交流和學習提供更加安全的環境。最后，關注平臺上的交流信息，采納各方意見，促進管理決策的科學化發展。

（三）充分發揮媒體的輿論引導作用

網絡媒體作為現代人溝通交流的重要平臺，其輿論引導作用越來越顯著。大學生的世界觀、人生觀、價值觀在逐漸完善的重要階段，因此，加強輿論引導的正確性是當前高校教育管理工作應該關注的重點內容。為引導大學生形成正確的思想觀念，將不良信息對大學生的消極影響降到最低，校方應該做到如下幾點：首先，利用新媒體的優勢，積極宣傳社會主義科學理論，為學生的政治立場做科學的引導。其次，針對網絡熱點事件，校方應該及時做好學生的價值觀導向工作。

（四）打造班級日常管理平臺

班級日常管理平臺的打造能真正實現對學生的日常教育管理，是高校教育管理工作中的重要部分。具體來說，應該做到如下幾點：首先，應該選擇品行優秀、具有管理才能的教師和學生作為班級的管理員和班干部。其次，采用超鏈接形式，促進學生獲取信息時效性的提升。最后，始終堅持民主集中制度，在班級管理中少數服從多數，弱化意見、矛盾，發揮民主管理精神。

總而言之，新媒體環境下的大學教育管理模式應該實現不

斷的創新發展，與時俱進，以促進高校教育管理工作水平的提

升，為社會提供更高質量的教育服務、輸送高素質的人才。

參考文獻：

[1]王艷麗，孫守超，戴恩冰.國際化背景下大學生思想政治教育管理模式創新研究[J].山西科技，2014（2）.

[2]曾艷.“剛柔并濟”的大學教育管理模式的構建[J].教育與職業，2014（26）.