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如何提高基層群眾文化輔導的針對性和有效性

2017-07-12 13:58鄭莉莉浙江省金華市武義縣桃溪鎮人民政府321204
大眾文藝 2017年3期
關鍵詞:輔導工作文化館輔導

鄭莉莉 (浙江省金華市武義縣桃溪鎮人民政府 321204)

如何提高基層群眾文化輔導的針對性和有效性

鄭莉莉 (浙江省金華市武義縣桃溪鎮人民政府 321204)

改革開放以來,我國經濟水平迅猛發展,一躍成為世界第二大經濟體。隨著生活條件不斷提高,人民群眾也越來越重視對于精神文化的追求。目前我國大力倡導文化自信是最基本、最廣泛的自信,不斷推進建設精神文明,其中輔導群眾文化是非常關鍵的一個環節。本篇文章具體闡述怎樣提高輔導群眾文化的有效性與針對性。

基層群眾文化;有效性;針對性

目前我國正努力實現到2020年全面建成小康社會這個目標,全面建成小康社會是中華民族偉大復興中國夢實現的關鍵一步。精神文化的建設是小康社會的重要組成部分,因此我國積極在各個地方建設文化館,逐步提高基層群眾文化輔導的有效性與針對性,從而不斷增強和諧社會的氛圍。但是隨著我國社會發展不斷變化,廣大人民群眾對于精神文化的追求也在不斷改變,所以我國需要進一步采取各種有效措施來提高精神文化輔導的質量,滿足廣大人民群眾的需求。堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展的成果由人民共享的原則。

一、群眾文化的輔導作用

根據輔導文化的方式,我們可以將其劃分為兩種形式,即思想政治和文化修養兩個方面。進行群眾的文化輔導工作主要是為了緊跟時代發展的步伐,全面提高人民群眾的文化進步性,確?;鶎尤嗣袢罕娚眢w和心理都能夠得到迅速發展,為全面建成小康社會打下堅實的基礎。與此同時,在文化輔導工作中,文化修養的輔導工作也是非常重要的一個部分,通過對于文化修養的輔導,我們可以利用其來普及相關的文化知識,讓基層群眾能夠有效識別工作與生活中存在的是非,弘揚社會主義核心價值觀,傳遞社會主義正能量。通過各種調查分析,可以得出對基層群眾進行文化輔導主要有兩個方面的作用:首先,可以進行社會大眾的文化教育。學校教育與社會教育兩者存在最大的區別就是,社會教育相比較于學校教育而言覆蓋的范圍更加廣泛,體現出的作用也更加大。不僅如此,還能夠幫助培養和塑造優秀的人格。其次,使我國優秀的文化得到傳承。目前我國的文化正處于魚龍混雜的狀態,對人民群眾進行文化輔導,能夠讓優秀的傳統文化得到弘揚和繼承,實現社會主義和精神文化建設相結合,全面突出人民群眾對于傳承文化的作用,使得中國文化得到進一步發展和傳承。

二、提高基層群眾文化輔導的針對性和有效性的方法

1.建立健全基層群眾的文化輔導制度,確保文化培訓工作有效開展

各個地區的文化館應當建立健全基層群眾的文化輔導制度,確保今后輔導基層群眾文化的工作能夠順利進行。但是目前我國文化建設相對落后,不管是在文化設備建設方面還是在人力資源的配置方面都存在很大的缺陷,有一些輔導員自身的文化素質還需要進一步加強。針對我國目前文化建設的情況,建立健全相關的培訓制度非常重要。只有加強制度的約束力度,才可以保證基層群眾的文化輔導工作順利進行。各個地區的文化館可以將廣場、鄉鎮和社區作為中間平臺,逐步增強文化輔導工作的有效性與針對性,完善人力資源和物質資源的配置,讓群眾文化建設工作在有效制度的約束之下有效進行,全面提高基層群眾的文化建設質量。

2.樹立核心價值觀意識,建設和諧社會的氛圍

習近平總書記提出文化自信是最基本、最廣泛、最深厚的自信,是道路自信、制度自信和理論自信的基礎。之所以說文化自信是最基本、最廣泛、最深厚的自信,是因為文化存在于我們日常生活的每一天,一旦文化自信內化于心就會融入我們的血液,成為我們的生活、工作的準則。積極開展各種群眾文化教育內容,提高文化建設的力度,滿足人民群眾對于精神文化的需求,是我們當前工作的重要內容。社會主義核心價值觀和群眾路線是我們進行文化建設必須要考慮的重要內容,因此在進行基層群眾文化建設的時候應該提高廣大人民群眾的核心價值觀意識,積極向基層人民群眾傳遞社會主義核心價值觀的重要內容,讓中華民族5000年的優秀傳統文化、優秀的革命文化和社會主義的文化內化到人民群眾的心理,形成全面建設和諧社會的氛圍。

3.提高輔導群眾文化工作者自身的素質

文化館是輔導基層群眾文化的主要地點,所以各個地區的文化館要增強對于輔導群眾文化的重視程度,將文化輔導內容作為工作重心,不斷增強文化輔導隊伍的建設。在準備相關的培訓活動時,不但要考慮活動所傳遞的精神,還要考慮活動自身內容與方式的創新,充分調動人民群眾參與文化培訓活動的積極性。

除此以外,優秀的文化輔導人才是有效開展輔導群眾文化相關工作的關鍵,有無足夠的優秀輔導員至關重要。提高文化館輔導員隊伍的質量是提高基層群眾文化建設質量的重要一步,只有加強輔導員隊伍的建設,才能保證基層群眾文化的輔導工作順利實施,才能將目前群眾文化輔導的薄弱現狀改變,才能夠使得群眾文化的輔導質量從根本上得到提高。培養優秀的文化人才可以從多個途徑進行,既可以采取全面的文化培訓,也可以進行論壇、實訓等交流方式,通過這些方式文化輔導員的輔導質量和業務水平一定能夠得到提高,全心全意為人民群眾服務。

4.采取多樣培養方式

為了能夠大力促進和諧社會的發展,在對基層群眾進行文化輔導的時候可以實施多樣的輔導方式,大力增強文化輔導的力度和質量。比如,可以依據基層群眾自身對于精神文化的需求,積極組織相關的人員去各個社區和學校,開展文藝晚會和文藝匯演等活動,讓基層群眾接觸到多種多樣的文化,從而逐步引導基層群眾接受各種各樣文化教育。與此同時,還可以積極開展國畫、書法等培訓班,充分調動基層群眾的興趣愛好。并且各種文化培訓機構還需要針對人民群眾的實際要求,展開各種文化活動教育,盡量保證滿足不同群眾的需求。

5.發揮各文化單位作用,全面提高文化建設水平

目前人們的生活水平在逐步提高,大多數人在物質生活上的需求已經得到很好的滿足,可是在精神文化方面的需求還存在難以滿足的情況。此時如果依然采用單一的輔導方式,必然會對建設群眾文化產生很大的阻礙。為了能夠將這一問題很好的解決,各個地區的文化館應該不斷創新各種文化培訓活動,拓展群眾文化培訓的廣度和寬度,可以與相關的公益性單位合作開展活動,將基礎設施的建設水平和服務水平不斷提高,以此來提高基層人民群眾的文化建設質量。

三、結語

全面提高基層人民群眾的文化建設質量,是全面建成小康社會不可或缺的一部分,我們作為文化建設的工作者,應當充分發揮自己的職業道德,多多組織一些人民群眾有興趣的活動,從而滿足人民群眾對于精神文化逐漸增長的需求,大大豐富基層人民群眾的生活。除此以外,在開展各種文化活動的時候,要進行廣泛的調查,保證定位準確,提高文化輔導的質量,最終提高文化輔導的有效性與針對性。

[1]陳艷云.基層群眾文化活動的組織及其輔導[J].大眾文藝,2015年24期.

[2]蔣琴.淺談各地文化館對基層群眾文化的輔導培訓[J].大眾文藝,2015年04期.

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