新媒體時代電視新聞編輯應具備的能力要求

張鑫

吉林省雙遼廣播電視臺，吉林四平 136400

摘 要 隨著新媒體時代的到來，人們獲取信息的途徑也逐漸的從報紙、廣播、電視轉移到互聯網和手機上來，這也對電視新聞編輯提出了更高的要求。新媒體時代下，新聞編輯應具備超強的素質，善于組織策劃，做好整體的新聞采編工作，同時要掌握畫面的編輯技巧，要有敏銳的思維意識。才能使電視節目不斷推陳出新，吸引觀眾的注意力。

關鍵詞 新媒體；新聞編輯；能力；要求

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2017）12-0175-02

近些年來，手機成為人們生活中不可或缺的產品，現在的中青年人，早晨起床時第一件事就是打開手機看看，晚上睡覺之前也習慣性的看手機，如果哪一天上班忘記帶手機了，似乎缺少點什么似的。正因為如此，如何才能把人們的目光從手機轉移到電視上來，成為電視工作者面臨的一大難題。

隨著新媒體時代的到來，人們獲取信息的途徑也逐漸的從報紙、廣播、電視轉移到互聯網和手機上來，所以電視新聞節目要想提高收視率，讓看電視節目成為人們日常生活中不可或缺的一項內容，吸引受眾的目光，就要不斷的出彩出新，吸引觀眾的注意力。這間接的也對電視新聞編輯提出了更高的要求。

1 編輯要提高素質，做好新聞的創新工作

網絡媒體以自身的優勢，方便、快捷地傳遞著各種信息，使人樂在其中。雖然網絡、手機等媒體在人們生活中的需求越來越重要，但是電視作為傳統的媒體，在人們的日常生活中依然有著不可替代的作用，那如何讓電視新聞信息形成獨特的風格模式，吸引廣大觀眾的注意力呢？這就要求我們的電視新聞編輯要由過去的單純編輯稿件，轉為自主創新。圍繞當地政府及宣傳部門的中心工作，緊跟時代發展變化以及觀眾需求，及時調整自己的創作思路，才能從大量的稿件中選出滿足觀眾需求，吸引人的有價值的信息。

時代的變化必然導致人們思想觀念上的變化，所以電視臺的新聞節目也應適應人們審美的變化，從最初的“播新聞”，逐漸發展成為“聊新聞”，這樣才能拉近與觀眾的距離。這是新聞播出方式的改變，同時，新聞編輯的創新工作，也需要編輯具備扎實的基本功以及豐富的知識。這樣遇到采寫或是編輯新聞時，才能從不同的角度對新聞事件有著不同的觀點，這就是編輯新聞中應用的發散思維，這種方法，可是讓一條新聞更加的充實，更加的吸引觀眾的注意力，觀眾可以從這條新聞中了解到更多的知識。比如編輯要撰寫一則農業抗旱方面的新聞。這就要求新聞編輯既要了解旱情形成的原因以及根據農作物的不同狀況需要采取不同的抗旱措施。

編輯的工作并不是對新聞稿件進行簡單的加工、整理，要想使創新工作的方式方法，在撰寫或是編輯新聞稿件時運用形象思維，增強電視的可視性、可感性，便是電視新聞編輯的創新方法之一。雙遼電視臺的《節能減排第一爆》這篇新聞報道，曾在2011年全國縣級電視臺的新聞評比中獲得電視短消息一等獎。全篇報道除導語外，信息全部展現于現場景象和現場同期聲。伴隨著一聲巨響，雙遼發電廠高聳的大煙囪轟然倒下，現場觀眾的掌聲、歡呼聲合成一片，新聞報道在現場一氣呵成，視聽語言酣暢淋漓。這一切都借助于編輯熟練地駕馭直觀形象思維得以呈現在觀眾面前，體現出電視新聞強烈的現場感和可感知的思想內涵。

2 編輯要善于組織策劃，做好整體的新聞采編

很多電視臺尤其是地方臺并沒有意識到新聞編輯創新的作用，認為只要節目能正常播出就可以了，并沒有考慮到觀眾對這一節目是什么態度，這一定程度上造成了新聞編輯思維觀念模式的僵化，在日常工作中用慣用的思維方式對編輯新聞。時間長了，節目沒有新意，就很難吸引觀眾了。

其實新聞編輯的工作涉及的內容非常多，從選稿、改稿，到編排、擬定題目，每一個工作環節都會對節目整體的播出的效果產生影響，從中也可以體現電視新聞編輯的水準。隨著網絡媒體的沖擊，網絡方便、直接、快捷的特點讓電視這一傳統媒體面臨著更大的挑戰，觀眾可以從網絡上搜索到任何想知道的信息，如果電視新聞編輯不利用手中現有的新聞資源架起與觀眾進行信息溝通的橋梁，編輯出符合大眾需求的，高質量的新聞節目，這樣既可以提升新聞價值，提升電視臺在觀眾心中的地位，同時還可以贏得良好的口碑，收到理想的傳播效果。

電視新聞編輯的日常工作同報紙、雜志的編輯一樣，除了采訪、編輯稿件外，還要經常聯系單位、企事業或是個人，組織采訪。根據近一時期的中心工作，觀眾的需求，制定欄目宗旨，制訂采訪方案、組織拍攝。編輯還應有相對固定的通訊員隊伍，定期與他們聯系，除了收集一些新鮮的素材外，還要把近期的宣傳重點和計劃通報給他們，讓他們深入群眾中去采寫最貼近民生的新聞，這樣策劃出的新聞報道才能有較好的宣傳效果，形成整體宣傳合力，打造品牌欄目。例如去年夏季雙遼地區降水量少，農作物普遍干旱，電視新聞編輯針對旱情策劃了一組報道。記者深入到全市各個鄉鎮拍攝抗旱采取的具體措施，同時編輯還及時與農電、水利、技術等相關部門、單位取得聯系，就支援抗旱進行多角度采訪，由于編輯的努力，這次戰役性報道，從報道計劃到組織采訪，從編輯制作到節目播出，都收到了良好的社會效果，受到上級領導的表彰。

3 掌握畫面的編輯技巧，達到聲畫合一

電視臺的后期制作人員，在一條新聞的工作流程中是最后一個環節，他們的編輯手法和制作技巧對于一檔新聞節目來說也是及其重要的。他們對記者采訪來的新聞畫面進行篩選、裁剪、重新組合，同時配上字幕，現場音以及特技效果等，讓電視新聞形成形象化的報道。隨著電子信息技術的不斷發展，電視屏幕文字及動畫制作技術也得到了進一步的提升，所以在新聞制作時，后期制作人員不應是機械的、簡單的羅列畫面，而要先通讀新聞稿件，明白這條新聞所要說明的事件，有哪些地方能引起觀眾的注意或是共鳴，然后根據編輯記者的意圖配置畫面，借助多樣性的文字、圖像及聲音等符號來表達新聞，適時的加上字幕或是音效，使原本呆板的新聞節目更加豐富多彩，給廣大觀眾帶來強大的視覺和聽覺刺激，達到吸引觀眾的目的。

近年來興起的娛樂互動性節目，作為嚴肅的新聞性節目也可以從中得到借鑒，使呆板的新聞節目鮮活起來，除了從語言上貼近百姓的生活外，還要在節目的形式上貼近百姓，調動觀眾的情緒，讓他們參與其中，輕松愉快的接受新聞信息，而不是一味的聽播音員在那里解說，在新聞中增加互動環節，比如，在節目播出中，在屏幕的下方可以打出節目組的熱線電話或短信平臺，也可經設置有獎問答或是提供新聞線索讓觀眾參與到節目中來，從而更好的傳播新聞。

雙遼電視臺拍攝的電視專題片《關注留守兒童》，曾在吉林省廣播電視新聞獎評比中獲得二等獎。15分鐘的片子，拍攝的素材長達3個多小時，為了讓畫面語言體現深刻的主題，節目制作人員在大量的素材中反復挑選，在節目的最后我們把這些孩子的心里話編輯成留守兒童心聲播出，起到了一定的震撼效果。有的觀眾給我們打電話說是流著淚看完電視節目的，有的觀眾向我們索要留守兒童的聯系方式，將在生活上給予他們一定的幫助?？梢哉f節目的播出達到了我們要引起社會對留守兒童關注的目的。

4 編輯要對文字稿進行再加工，升華主題

編輯的一項重要工作就是對記者的稿件進行編輯修改。除了要修改錯別字、病句外，還要注重措辭語氣，不能以居高臨下的說教的口氣對著觀眾播報，要以平民化的語調，大眾化的語言，這樣才能接近與觀眾的距離，觀眾才能愿意接受。另外，對于一條新聞，擬寫一個好的新聞標題也是編輯的一項基本功，常言說：題好文一半。好的標題一下子就能引起觀眾的注意力，有讓觀眾繼續看下去的吸引力。多用疑問式或是反問式這種形式，效果更好些。如在新聞評比中獲獎的新聞標題《面對文物的選擇》《住房公積金絕緣何成“雞肋”》等有著讓人一探究竟的欲望，吸引人看下去。

5 編輯要有敏銳的思維意識，對重要新聞及時配發評論

電視編輯要有強烈的政治觀念和新聞敏感，對一些重大的新聞事件或有典型指導意義的新聞，要及時配以評論，以“編后話”“本臺短評”或是“記者感言”等形式播出，以加深新聞節目的思想深度，擴大新聞的傳播效果。編輯能不能撰寫短小精悍的新聞評論，也是衡量其新聞素質高低的一個重要標志。

除了配發評論、編后話等，也可以在新聞播出后插入新聞背景資料，以這一形式播出，使新聞更加完整，豐富了新聞的信息含量。也可以在當條新聞結束后另外追加一條新聞鏈接，對事件背景進行報道，如果需要說明的情況和歷史事實多，也可以在新聞播出中向觀眾說明，在新聞節目結束后，專門做了一期專題節目，對這一事件進行深度報道。觀眾既了解了整個新聞事件，又為觀眾呈現出了多角度、有深度的新聞，擴大了新聞傳播的影響力。

在新興媒體不斷發展的大趨勢下，電視媒體想要獲得長久有序的發展就必須調整發展戰略，緊跟時代發展的步伐，重視對新聞編輯工作者的培訓。創新是電視新聞的重要出路，提高新聞編輯工作者的創新意識，使其發揮創造力，才能辦出電視的特色。同時對于電視節目也要不斷推陳出新，打造精品節目，吸引觀眾的眼球，使電視臺的新聞節目保持良好的發展趨勢。