應用技術大學研究生思想政治教育的有效性研究

萬淳+葛曉昱

摘要：教育部提出了建設應用技術大學的理念，讓一些本科院校向著應用技術型的大學發展，目的是滿足我國目前高速發展的工業化進程，使我國加速向工業化強國的道路邁進。思想政治教育講究時效性，即應對研究生進行正確合理的政治觀、思想觀、道德觀的樹立，培養高級人才對時下新政策、新形勢的解讀與分析能力。社會主義核心價值觀為應用技術大學研究生思想政治的教育提供了基本遵循的原則，也為應用技術大學研究生思想政治教育要培養什么樣人？怎樣去培養人？指明了方向。

關鍵詞：應用技術大學 思想政治 有效性

2014年國家教育部提出了建設應用技術大學的理念，讓一些本科院校向著應用技術型的大學發展，目的是滿足我國目前高速發展的工業化進程，使我國加速向工業化強國的道路邁進。大力支持和發展應用技術大學也是為了適應我國目前的教育生化改革發展，正因為這樣，應用技術大學的思想政治教育就顯得更為重要。本文作者認為思想政治課程是對大學生進行思想政治教育的主要途徑，立德樹人、以人為本是高校政治教育根本，只有為大學生樹立良好的思想道德觀念才能更好的服務于社會。因此，對應用技術大學思想政治教育提出幾點個人觀點，總結如下：

一、應用技術大學研究生思想政治課程的重要性

國家當下的教育發展方向就是將原有的“應用型本科教育”與“應用型大學”建設發展成為“應用技術大學”，為的就是為國家建設培養高素質的技術技能人才，如何轉變教師、學生、家長的思想就顯得十分重要。因此，思想政治教育是不可或缺的一門高?；A課程?？v觀世界各國，美、德、法、日等國家都有專門的應用技術學院，培養出了很多為國家建設有用的人才，這些國家也很重視對學生思想政治的教育。應用技術大學思想政治課程的設置應該是十分具有時效性、目的性和應用性的，將國家最新的政治、政策和法規及時轉達給學生是十分必要的。

二、應用技術大學研究生思想政治課程時效性的問題

在當今社會背景下，應用技術大學研究生思想政治教育顯得更為關鍵，研究生屬于高級知識分子，當他們步入社會時必將成為引領國家現今科學技術與理論創新領域的關鍵性人才，因此，對研究生的思想政治教育就很必要，而且要講究時效性，為研究生樹立正確的思想觀念、崇高的理想和政治信仰任重而道遠。思想政治教育講究時效性，即應對研究生進行正確合理的政治觀、思想觀、道德觀的樹立，培養高級人才對時下新政策、新形勢的解讀與分析能力。解決應用技術大學研究生思想政治課時效性問題主要從以下三方面入手：1.研究生思想政治教育的人才培養目標不僅要培養具有高級技術技能人才還要培養具有正確政治觀、思想觀、道德觀的應用技術人才；2.研究生思想政治教育的主要目的是使其成為具有創造能力、自主能力和社會責任感的應用技術人才；3.研究生思想政治課程應該考慮到教學語言、教學形式和教學方法要簡單明了、易懂、易被學生理解接受等。

三、應用技術大學研究生思想政治教育著重培養方向

加強應用技術大學研究生思想政治教育的有效途徑是學習中央新時期的政治決策和國家領導人的重要工作講話內容等，當前的應用技術大學中對于研究生的思想教育還存在著流于形式，不注重實質的培養等弊端。很重視研究生的科研能力、技術能力、分析本專業信息的能力培養卻忽視對他們的思想政治教育，黨中央提出了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善”24字原則，是社會主義核心價值觀的基本內容，為應用技術大學研究生思想政治的教育提供了基本遵循的原則，也為應用技術大學研究生思想政治教育要培養什么樣的人？怎樣去培養人？指明了方向。從微觀意義上看，大學生思想教育應符合當下新形勢、新政策，思想道德水平的提升需求是應用技術人才培養滿足社會需求的“派生需求”，思想政治教育對于研究生個人層面價值追求的引導不僅具有必要性，而且具有緊迫性；從宏觀意義上看，研究生是我國現代化建設的高級人才，對我國科技發展有著引領帶動作用，當今社會形勢正處在大數據資源與微時代背景下，計算機技術和信息技術正逐步深化發展，大數據時代悄然而至，因此，拓展研究生的國際視野，引導他們正確的價值觀、思想觀迫在眉睫。另外，要滿足社會對應用技術人才的需求，就要切實將應用技術大學的各門課程與思想政治理論課相契合，使其各專業發揮應用性，服務地方，并產生良好的經濟效益與社會效益，對應用技術大學而言，其各專業間未必存在互動共生的密切聯系，但可與思想政治理論課形成合力，共同建設有中國特色的社會主義社會。

四、結語

縱觀國際社會，軟實力較強的國家在信息應用方面的能力也相對較強。因此，應用技術大學研究生的培養將決定我國在世界科技、文化、技術等各個領域的競爭力和國際影響力，在網絡與大數據時代日新月異發展的今天，應用技術大學研究生的思想政治教育更是不可缺少的。利用網絡資源，宣揚主流價值觀是我們教育者應該思考的問題，特別是應用技術大學研究生的思想政治理論課的教師應積極使用大數據資源，利用微時代優勢改變自己原有的教學方式方法，是學生適應、接受、喜愛思想政治課，這樣才能更好地達到教育的目的。大數據與微時代給每個人帶來機遇與挑戰，充分利用科技創新的成果，將其思想政治理論課同黨在新時期進行改革開放新的偉大革命相結合，不斷拓展國際視野，改變以往方式，提高社會生產力、國家競爭力，不斷堅持和發展中國特色社會主義，是我們每一個教育者一生追求的目標。

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（本文為黑龍江省學位與研究生教育教學改革研究項目階段性成果，項目編號：JGXM_HLJ_2015152；作者簡介：[1]萬淳，黑龍江東方學院，研究生，研究方向：思想政治教育、高等教育管理；[2]葛曉昱，黑龍江東方學院，研究生，研究方向：日語語言學。）endprint