?

論新媒體環境下共青團對青少年的思想引領

2017-09-21 08:33周超
企業文化·中旬刊 2017年9期
關鍵詞:引領新媒體環境共青團

周超

摘要:青年政治社會化是人類社會發展過程中的一個重要現象,也是貫穿人類歷史發展的一個重要里程。它的結果如何,關系到一個民族的興衰,一個政權的沉浮。在新媒體時代,這一現象變得前所未有的復雜和耐人尋味,也給共青團建功立業提供了廣闊的舞臺。本文就新媒體環境下共青團對青少年的思想引領進行簡單的闡述。

關鍵詞:新媒體環境;共青團;青少年;思想;引領

一、應用新媒體開展團工作的困難

(一)沖擊思想意識

受青少年身心特點的限制,仍處于價值觀及人生觀的成長期及形成期。應用新媒體為青少年認識世界提供全新途徑,但是文化背景不同、信仰不同、民族不同及國家不同造成思想觀點呈多元化發展趨勢對青少年影響較大,極易對青少年產生潛移默化的作用。同時,新媒體中虛擬網絡世界的思想言論無法控制,一旦不健康且不正確的思想觀念及價值觀念流入,促使判斷力弱且分析力不足的青少年誤入迷途,客觀上提高青少年犯罪發生率。

(二)影響社會進程

應用新媒體豐富青少年網絡交往活動形式,但是受網絡虛擬性的限制,青少年網絡交往活動尚不存在規范條例,客觀上破壞了青少年對于現實交往的信任感,一旦青少年形成信任危機極易引發現實交往障礙,甚至一部分青少年長期沉溺于虛擬網絡世界,習慣于虛擬網絡世界宣泄感情,尋找不切實際的心理平衡,深受互聯網中低級趣味及非健康信息的影響,存在誘發犯罪活動的可能性。

(三)淡化組織認同

新媒體具有自由化、自主化、開發性及多元性等鮮明特點,尤其是互聯網組織以滿足青少年虛榮心及好奇心為前提,搭建自主娛樂平臺擺脫家長及老師限制,深受青少年歡迎。相較于互聯網組織,共青團組織具有被動性強、正式性及單一性等鮮明特點,客觀上淡化青少年對共青團組織的認同感,不僅無法發揮共青團組織宣傳作用,還無法激發青少年廣泛參與的積極性及主動性。

二、應用新媒體開展團工作的作用

應用新媒體不僅能擴大團工作社會影響范圍,還彌補傳統團工作模式的不足,以新媒體為依托促使團工作模式向多元化轉變,打破傳統團工作模式時間性及地域性限制,提高團工作效率,實現寓教于樂目標。同時,作為當代青少年主要訴求渠道,應用新媒體增強青少年對共青團組織的認同感,幫助共青團組織準確找出青少年情感共鳴點,有針對性、目的性及及計劃性制定團工作方案,推動團工作開展,切實解決青少年成長問題,有助于組建具有區域特色的青少年團工作平臺,客觀上降低青少年犯罪發生率,鼓勵青少年多表達多溝通,提高對于團組織的歸屬感。

三、新媒體環境下共青團對青少年的思想引領

(一)加強共青團教育宣傳工作

新媒體時代的來臨,使得企業團委工作人員在傳播共青團最新訊息和團最新知識之時更加方便、快捷。這無疑給共青團的教育宣傳工作也帶來了極大的便利。充分利用新媒體工具和手段來開展共青團教育宣傳工作,使廣大青年職工都接收到團組織的正確領導,認同團組織的思想和價值觀念,從而樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,積極投入到現代化建設當中。例如,團組織可以在新媒體平臺上舉辦團屬網絡活動,并以豐厚的獎勵吸引廣大青年職工積極參與,然后將正確的信息在活動中傳播給他們,使他們自覺識別和杜絕不良信息,在團組織的領導下健康發展。

(二)建立健全規范化的管理機制

建立健全規范化的管理機制,是促進企業團屬網站長期穩定運營,發揮出應用作用的前提保障。因此,在企業團屬網站建設的過程中,不但要滿足企業青年職工對網站個性化信息模塊的需求,以吸引他們的瀏覽興趣,同時還要重視對網站的規范化管理。例如,在網站中可以設置互動留言板塊、在線交流板塊等,以加強企業團委與青年職工之間的交流和溝通,使青年職工在遇到思想政治問題時能夠及時方便地反饋給團委組織,而團委組織則可以第一時間接收到這些問題,以便于給予他們正確的糾正。并且,通過規范化的網站管理制度,還可以指導青年職工正確使用新媒體工具,提高其對公司信息保密性的重視,以促使他們自主規范自身行為。

(三)構建信息化的團組織教育體系

在新媒體時代下,企業團委組織在對青年職工開展思想政治工作時,應當要充分結合現代青年的特點和喜好,構建信息化的團組織教育體系。具體來說,首先要在企業團屬網站中設立一個專門的教育模塊,且該模塊的設計要符合青年職工的特點;然后是利用青年職工常用的一些新媒體工具,如QQ、微信、微博等,建立共青團QQ群、微信公眾號、微博主頁等,讓青年職工入群或添加關注,以隨時與他們進行溝通,關注及了解其思想動態,并對其開展在線教育。

(四)推動線下活動

在實際工作的過程中,共青團主動轉變傳統工作理念,堅持以人為本的工作原則,加大對于新媒體應用的重視程度,將線下活動與團工作相結合,利用團工作優勢充分發揮團工作傾向性作用,通過志愿服務、聯誼交流及文化娛樂等形式激發團員參與積極性及主動性,大大增加參與活動的人數,進一步增強團工作線下活動的社會影響力,促使團工作模式向靈活性轉變,幫助共青團積累更多的工作經驗,為日后開展大型團工作線下活動奠定夯實基礎。同時,利用不同的線下活動提供青年實習創業機會,客觀上有助于維護青年合法權益,降低青少年犯罪率。

四、小結

隨著信息技術的發展和互聯網的普及,從價值的形成以及文化傳承來看,網絡空間的優勢已經凸顯出來。共青團要通過強化陣地意識,牢牢掌握新媒體的主導權。共青團要堅守網絡意識形態文化陣地,以弘揚正能量以及推動互聯網團建等方式,加強青少年思想引領,弘揚社會主義核心價值觀。

參考文獻:

[1]李曉靜.共青團組織引導青少年踐行社會主義核心價值觀的路徑探析[J].江西青年職業學院學報,2015,01:25-28.

[2]孟杰.淺析新媒體環境下如何加強高校共青團工作的吸引力與凝聚力[J].佳木斯職業學院學報,2015,03:68+70.

[3]張玉龍.共青團運用新媒體服務大學生社會實踐的思路[J].學校黨建與思想教育,2015,18:47-48.endprint

猜你喜歡
引領新媒體環境共青團
第二課:共青團的創立之時代背景
2020年警院共青團大事采擷
淺談如何在小學語文閱讀教學中實現內容分析到落實語用
新媒體與英語聽力自主學習策略研究
相約二零一七,遇見魅力共青團
抗洪中的共青團
新媒體環境下數學教育方法的優化
以文化為引領加強水利院校德育工作
試析央視六一晚會的視覺傳播及創新路徑
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合