興奮劑入侵中考體育，解藥在哪里？

曲征

近些年，應試教育愈演愈烈，同學們幾乎將全部時間用于學習，根本沒有時間和精力用于鍛煉身體，熱愛體育的興趣也逐漸退化，直接后果就是身體素質下降，近視率大增，“豆芽菜”、“小胖墩”不斷涌現。為了遏制這種局面，激發學生鍛煉身體的熱情，國家自2007年開始，決定將體育考試納入中考。

但理想很豐滿，現實很骨感，體育考試成績計入中考，本來是為了促進學生熱愛體育，積極鍛煉，以提升身體素質，到頭來卻造成一些學生因偷服興奮劑而傷害甚至嚴重傷害了身體，這或許是訂立政策者沒有想到的。以興奮劑中的麻黃為例，這種藥品會導致失眠、焦慮、體重降低、依賴成癮、脫水、四肢震顫、心速和血壓增加、中風概率增加等危險。學生服用這種藥品，然后以此提升“體育成績”，這不是對體育考試納入中考最好的諷刺嗎？

實際上，不只是服用興奮劑，自體育成績納入中考以來，還有人采取走后門、托關系、替考等方式來獲得一個好成績。此外，一些學校還要求體育教師只針對中考體育考試內容來“鍛煉”學生，而其他運動項目一律免談。如此做法，還是在培養學生鍛煉身體的興趣嗎？還能夠培養學生“終身鍛煉”的好習慣嗎？

所以筆者之見，對待學生體育，應該努力克服急功近利的“一考定終身”的做法。首先，各中小學要切實把“保證學生每天鍛煉一小時”作為剛性要求，認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課；沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉；每天上午統一安排至少30分鐘的大課間體育活動。做到了這一切，還愁學生體育成績不達標嗎？還愁培養不出鍛煉身體的好習慣嗎？而實際上，為了文化課成績，一些學校早已將上級部門的“每天鍛煉一小時”等剛性要求打折了，又加之相關部門監管不嚴，才造成學生體育成績上不去，不得不在中考時服用興奮劑來“臨時抱佛腳”。

其次，應該將學生平時參與體育鍛煉的情況以及每次期中、期末體育測試的成績，作為衡量學生體育是否達標的標準之一，而中考體育考試成績也只是評判標準之一，不再起決定作用，如此一來，學生及其家長還會在中考體育考試時孤注一擲，冒著身體被傷害的危險去服用興奮劑嗎？這樣做，學生服用興奮劑的現象或許就能化解。編輯：王金梅endprint