發揮“兩學一做”學習教育在思想政治工作中的重要作用

趙燕

2016年以來，習近平總書記多次對全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，指明了方向、提供了根本遵循。開展“兩學一做”學習教育，對于推動全面從嚴治黨，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性、純潔性具有重大意義。作為基層思想政治工作者，必須用好“兩學一做”學習教育這個武器，更好的向單位及時有效地輸入新的精神血液，激發單位活力。

一、突出經常性教育的特點，提高黨員教育的科學化水平

“兩學一做”學習教育是黨內經常性的教育，不是一次活動。如果說集中教育活動更多的是下猛藥、出重拳的“集中治療”，那么，經常性教育則是長流水不斷線的“日常保健”。黨員隊伍建設既要有“集中治療”，更要有“日常保健”。開展“兩學一做”學習教育，應深入把握經常性教育的特點和規律，努力提高黨員教育的科學化水平。堅持抓在日常、嚴在經常。遵循經常性教育的特點和規律，用好日常的教育途徑和教育方法。比如，堅持正面教育為主，突出正面教育；堅持學用結合，有針對性地解決問題；堅持注重內容的針對性、方法的靈活性；堅持圍繞中心工作，促進中心工作；堅持領導帶頭，發揮表率引領作用。堅持以黨支部為基本單位，發揮黨支部自我凈化、自我提高的作用，以“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，健全責任體系，強化組織保障，真正把黨員學習教育抓在日常、嚴在經常，讓黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神深深刻印在每個黨員的腦海里、流淌在每個黨員的血液中、體現在每個黨員的行動上。

二、聚焦主體內容，豐富學習形式，加強理論武裝

學習黨章黨規和系列講話是“兩學一做”學習教育的基礎。用好“兩學一做”，必須聚焦學黨章黨規、學系列講話這個主體內容，系統學、反復學、深入學，下真功、見實效。

學黨章黨規，應通讀熟讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例，提升尊崇、敬畏、遵守黨章黨規的思想自覺，對黨絕對忠誠。通過對黨章黨規的學習，喚醒和強化黨員干部的黨章意識紀律意識，更加堅定理想信念，強化宗旨意識，補精神之“鈣”、固思想之元，為思想上政治上行動上的團結統一奠定基礎。

學系列講話，應讀原著、學原文、悟原理，認真研讀習近平總書記關于理想信念、中國夢、“四個全面”戰略布局和五大發展理念等方面的新觀點新思想新論斷，重在統一思想和行動。黨的十八大以來，習近平總書記系列重要講話，形成了一系列治國理政新理念新思想新戰略，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進社會主義現代化提供了科學理論指導和行動指南。應通過深入學習習近平總書記系列重要講話精神，引導黨員干部深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

開展“兩學一做”需創新學習方式?；鶎狱h組織可根據本單位實際，靈活采取專題學習討論、講黨課、召開黨支部專題組織生活會、民主評議黨員等形式組織學習，開展專題討論，討論要把個人的思想工作生活實際擺進去，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

三、堅持以學促做、知行合一，努力做合格的共產黨員

“兩學一做”學習教育的著眼點和落腳點，就是做一個合格的共產黨員。開展“兩學一做”學習教育，需結合單位的實際情況、職工的思想水平、思想認識、思想進步程度，區分層次，分類指導，有針對性地解決問題。

首先抓好“做”的關鍵，做到做有標尺。對于此次學習教育，中央明確提出了“四講四有”要求，每名黨員都要對照這個標尺，經常性地衡量、檢視、改造和提升自己，做到政治合格、紀律合格、品德合格、能力合格，樹立起共產黨員的先鋒模范形象。每一名黨員都要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡什么就認真踐行什么，黨中央禁止什么就堅決反對什么。

其實突出“改”的重點，切實做到改有實效。在學習教育中，中央明確提出了“五個著力解決”，基層黨組織可根據黨員中存在的問題，細化為“理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、法治意識不強、道德行為不端”等六個方面問題，組織黨員干部結合各自工作實際，深查細照、精準對焦，查找并解決在這六個方面存在的問題。針對排查出來的問題要列出整改計劃，制定時間表、任務書和路線圖，一項項整改、一項項落實，一個不能拖、一個不能漏。

最后要體現“干”的目的，切實做到干有所成?！皟蓪W一做”學習教育的成效最終要體現在推動發展、干事創業上?！笆濉逼陂g要全面建成小康社會，對交通運輸部門提出了持續快速發展的要求。開展學習教育，必須緊扣這一發展大局來推進，針對我區交通運輸事業當前發展中存在的突出矛盾和問題拿出新舉措。要教育引導黨員干部聚焦交通運輸發展這個中心，認真審視自身“長”在何處，“短”在哪里，圍繞發展中的“長”和“短”，認真思考具體工作中的“長”和“短”，做到精準發力，有的放矢，務求實效，努力創造出經得起歷史和人民檢驗的實績。

（作者單位：揚州市江都區運輸管理所）