柯巖
如果我是國王,
我要給全國的媽媽下一道命令
不用把孩子們關在家里
請讓他們去捕捉陽光吧
讓他們去追風,去淋雨
去和小河一道游戲……
可惜,我不是國王,
媽媽們對我理也不理
我只好,只好自立為王
先畫完這張《嬉水》
再畫一張,《雨中嬉戲》……朵朵:我喜歡這樣的國王,他最懂我們的心思,說出了我們每個孩子的心聲。
拉拉:爸爸媽媽天天把我們關在家里學習,可我們向往大自然,希望和陽光、風、雨親近。
詩歌的題目很有新意,讓人眼前一亮?!皣酢笔侵粮邿o上的權力的象征,當了國王后的“我”想做什么呢?沒想到詩人只是想擁有一些自由的空間,說出了孩子們內心的渴望。當童年時光被興趣班、作業占領時,再也沒有時間去捕捉陽光、追風戲雨了,無奈只好自己在畫中尋找自由自在的快樂。
朵朵、拉拉,咱們再來看看下面兩個小朋友寫的詩吧!他們的愿望是什么呢?