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2018-01-02 01:44黎鳴
現代語文(教學研究) 2017年13期
關鍵詞:連山哥兒船尾

黎鳴

“兩岸的豆麥和河底的水草所散發出來的清香,夾雜在水氣中撲面地吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了……”迅哥兒與他的玩伴們為了看社戲,約上玩伴,懷著迫不及待的心情,船快速地前行,正往趙莊趕一場精彩的社戲。

每每讀到這里,我都能想象迅哥兒一家一戶地敲門約上玩伴,幾個人歡樂地躍進船腹,支起船篙,看那連綿的山峰向船尾跑去,聽那潺潺激流在船底劃過的聲音。

如今的我們,如果想看一部電影和一出戲,只需要點開電腦或者手機上任何一個視頻播放APP就可以做到,點開、搜索、播放,不過幾秒鐘的事情。想要更“震撼”一些,只需要提前訂個票,搭車到人頭涌涌的鬧市,買個飲料坐在“小黑房”里兩個小時,就可以享受一場視覺的盛宴。

這一切都顯得那么簡單,APP的播放記錄清了又清,電影票的票跟堆積成山,當聊到某個故事情節時,我們撓撓后腦勺,皺皺眉與我們的同伴說:“這個,好像看過,有點印象?!本W絡的增長在拔節,社會的精神在加劇,我們得到的越來越多……

我們失去的越來越多……

《社戲》中鄉下的生活充滿無限的生機和情趣,掘蚯蚓釣河蝦,飽餐一頓,迷人的月夜出航,小朋友合燒吃羅漢豆的活動;碧綠的豆麥天地,水氣中朦朧的月色,淡黑的連山,星點的漁火,孩子們的談笑聲,潺潺的流水聲,宛轉悠揚的笛聲,豆麥和水草發出的清香,歡喜與六一公公的質樸與商量……他們是那么的快樂,那社戲的場景讓迅哥兒時時惦記,那村里的慢,讓我惦記。

從前慢,從前在陽光透過樹葉的縫隙里悄悄爬過,在落在湖面的秋葉隨波靜靜漂過,在梧桐花凋落前的最后一縷芬芳中慢慢走過?,F在在鐘表的滴滴噠噠的急促中跑過,現在在電腦鍵盤打字的指尖溜過,現在在人們倉皇的腳步聲中飛過……

我想跟隨魯迅筆中的迅哥兒,回到朦朧月色,感受看戲中的人情,感受看戲后的余波……

(指導教師:關汝華 評委:郭華杰)

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