“讓教育像呼吸一樣自然、本能”的追尋者

巨曉山，中學高級教師，寶安區高層次人才、名校長，“未來教育家”培養對象，深圳市督學，廣東省骨干校長，廣東省校長聯合理事會常務理事，中國教育技術協會教育游戲專業委員會常務理事。先后擔任深圳市寶安區安樂小學校長、寶民小學校長，現任深圳市寶安區天驕小學校長。

10多年的校長崗位上，他始終堅持“參差多態、自由綻放”的教育理念，把孩子置于學校的中央，辦適合孩子個性成長的教育，提出“教育為孩子的終身幸福奠基”，“讓教育像呼吸一樣自然、本能，讓孩子的童年如夏花般自由、璀璨”的教育信條，尊重差異，靜待花開，為社會培養面向未來的杰出公民。在學校管理中營造民主、包容、規范、開放的學校文化，創辦讓師生共同成長的幸福校園。堅持“信息化、國際化、個性化”辦學方向，以智慧校園、未來課堂為基礎，開發多元課程，滿足學生的個性學習需要，培養具有國際視野與競爭力的21世紀的世界公民。

多年來曾先后主持組織開展《幸福教育實踐與探索》、《心理健康教育》、《國家課程校本化研究》和《城區中小學德育特色、品牌及模式創建》等課題研究，極大促進了學校教育的健康發展。endprint