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我的班主任

2018-02-25 21:03郭超
小學生作文輔導·讀寫雙贏 2017年12期
關鍵詞:王燦上課時支教

郭超

我的班主任名叫王燦,她中等個子,高高的鼻梁上架著一副黑白相間的眼鏡,兩只炯炯有神的大眼睛在鏡片后閃著亮光。王老師是我最敬愛的一位老師,也是我一年級時的啟蒙老師,后來她到邊遠山區支教,跟我們分別了一年多時間。五年級開學時,聽說王老師又回來了,我們心里像喝了蜜一樣,高興極了。

王老師像一只勤勞的蜜蜂,每天起早貪黑地忙碌著。白天,她要給我們上課,上課時的王老師是特別認真、一絲不茍的。她認真地為我們講解每一個生字詞、每一首詩、每一篇課文,講完后會經常提問,當我們回答正確時,她會毫不吝嗇地表揚我們;當我們回答錯誤時,她會耐心地幫我們分析與糾正。晚上,王老師還要認真地批閱作業與備課,每當我們接過自己的作業本時,定能看到王老師的批語,有錯誤時,王老師也會在旁邊標示并指正。

王老師管理我們可有一套了,她不但有“火眼金睛”,有時從我們一個眼神、一個動作中,就能發現我們調皮搗蛋或者開小差,而且還非常睿智,經常讓我們同學之間相互舉報。記得有一次,上自習課時,王老師規定不許講話,我的同桌戳我屁股,我忍不住就說了他幾句。后來,同桌與其他幾個同學講話被王老師發現,同桌本來還想狡辯,但在王老師的嚴厲目光下只好坦白從寬。這時,同桌為了“立功”,這個“叛徒”毫不猶豫地就“出賣”了我,最后害得我也被王老師叫到辦公室被批評了一頓。

課余時,王老師像完全換了個人似的,一下子由老師變成了我們的好朋友,露出她那燦爛的笑容,與我們打成一片。王老師有時會與我們分享她支教時的故事,她告訴我們,那里學生的學習生活條件很差,但他們都很愛學習;有時會給我們講紅軍長征的故事,讓我們聽得津津有味;有時還與我們一起踢毽子呢!你可不要小瞧王老師喲,她踢毽子的水平比我們很多女同學還高不少呢……每當這時,我們都很開心,上課時的疲勞也一掃而空了。

每天,王老師都會像媽媽一樣,反復叮囑我們要注意安全。她還經常幫我們拍照或錄視頻,記錄下了我們學習與生活中的許多珍貴的瞬間。有我們做體操時的,有我們秋游時的,有我們考試時的……前些日子,王老師找出一段我們上課時的視頻讓我們欣賞,咦,這不是我們一年級上課時的情景嗎?看到我們自己以前那天真活潑的樣子,心里對王老師的感激之情油然而生。是呀,誰能想到,王老師還幫我們保留了四年前的視頻呢?她真的為我們付出了太多太多……

王老師,她就像蠟燭一樣照亮我們,燃燒自己。她不僅是我們的班主任,還是我們的好“媽媽”,更是我們的好朋友。

(指導老師:王燦)endprint

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