獻給英語非謂語動詞的贊歌

楊 楠

在茫茫的英語世界，有一個普通而奇妙的非謂語動詞，它的別名叫非限定動詞。非謂語動詞像一頭不知疲倦的老黃牛，為英語的邏輯表達默默地耕耘奉獻。非謂語動詞，在各種文體中俯首皆是，可謂無處不在，無時沒有。文學小說、詩歌散文、幽默笑話、時事新聞、科技論文，等等，無論是高官貴人政論演講還是百姓茶余飯后談天說地，豈能離得開非謂語動詞？非謂語動詞，為英語結構的豐富表達竭盡全力，可圈可點。有了它，英語句式才枝繁葉茂，體態豐滿；有了它，英語句子結構才層次清晰，邏輯分明。有了它，英語句子方可無限延長，環環相扣，珠聯璧合。非謂語動詞功不可沒！

一、非謂語動詞的定義及構成

所謂非謂語動詞，顧名思義，“非”，不也，即在句子中不能單獨充當謂語之動詞。除此之外，任何角色都能充當，諸如主語、賓語、表語、補足語、定語、狀語，等，只要一聲令下，非謂語動詞義無反顧，召之即來，聽任安排，淡定無怨。非謂語動詞之所以這么瀟灑彪悍，得益于它出自英語動詞名門望族的遺傳基因。

眾所周知，不管是簡單句、等立復合句還是主從復合句，動詞是英語句子的生命，只有動詞才能充當謂語。沒有動詞，英語句子就沒有生命，即這個英語句子就是錯誤的句子(動詞的省略另當別論)。非謂語動詞，雖然不能作謂語，但它的出身與動詞有著千絲萬縷的聯系，所以非謂語動詞依然享受動詞的部分特權，可以有自己的賓語、表語、狀語等，也可以有自己的時態和語態。非謂語動詞短語，在邏輯意義上也有其動作的執行者或承受者，叫非謂語動詞的邏輯主語(Logical Subjects)。

既然非謂語動詞不能作謂語，那也好，它更具有自由發展的活動空間。常言道“將在外而軍令有所不受”，什么“主謂一致”的條條框框，什么“人稱和數的變化”，非謂語動詞可全然不顧。它天馬行空，獨來獨往，超凡脫俗，可居句首、亦可句中、也可置于句尾，令其他英語詞類，如名詞、冠詞、代詞、數詞……刮目相看，羨慕不已。

英語非謂語動詞“桃園結義”有三兄弟，分別是“不定式”、“動名詞”和分詞(包括現在分詞和過去分詞)。它們各司其責，按照語言的法律(即“語法”)行事，從不爭龍攀鳳、行私舞弊。誰違背了游戲規則，就會受到語言法規之懲罰。眾人評論非謂語動詞紛紛揚揚，有的說過去分詞比現在分詞低調，注重實干。有的說動名詞pk現在分詞各有千秋，而現在分詞表達能力超強，即可配合作戰又可自由單挑。其實，最富有能力的當屬非謂語動詞的不定式，它與分詞均持有獨立結構的“綠卡”而闖蕩天下，走出了英語語言新的經濟之路。這些獨立結構相當于一個狀語從句，它可以用更少的字詞表達更豐富的內容，使英語表達趨于簡潔。正因為非謂語動詞的這些特點和優勢，才使英語句子結構清晰，邏輯分明。

二、非謂語動詞的語法功能

下面是非謂語動詞“承包責任制”分工圖。

非謂語形式的功能，也就是非謂語形式在句中能充當哪些句子成分？且看下表：

(●表示可以充當的成分)

從分工圖不難看出，不定式和動名詞都可以做主語、賓語、表語、補語和定語，而分詞不能做主語和賓語。

當然它們在做主語、賓語、表語、補語和定語的時候，還是各有各的脾氣性格，務必認識清楚，不可輕易放過，方可知“詞”善用。比如：

(一)不定式和動名詞可以做主語，但內涵有所不同

例如：

To see is to believe.(百聞不如一見)

Seeing is believing.(眼見為實)

不定式做主語表示的具體動作，動名詞做主語通常表示的是粗像動作。

(注意：知識的關聯性。I don’t remember my mother complaining about it.我不記得我母親為此抱怨過。賓語my mother是邏輯謂語動名詞complaining的邏輯主語。也可以用不定式作為邏輯謂語，I don’t remember my mother to complain about it.但要注意它們之間意思上的細微區別，那就是-ing表示經常性的complaining 行為，而不定式to表示的是這一次行為。)

(二)動名詞和不定式都能作賓語，用動名詞還是用不定式要受前邊的動詞限制

下面就把分別能接動名詞和不定式的動詞作一歸類。

(1)只能接動名詞作賓語，中學教材中常見的動詞有：avoid,admit,advise,consider,delay,enjoy,finish,forbid,give up,imagine,keep,mind,miss,practice,permit,resist,risk,suggest,stop等。(stop后雖也能接不定式，但不定式是作狀語)?如：

I am considering changing my plan.

We don’t permit smoking here but you are allowed to smoke here.

(2)只能接不定式的動詞有：

①要求、希望、想要一類的動詞。如：hope,wish,expect,intend (想要)，ask,demand。

②同意一類的動詞。如：agree,promise。

③愿不愿意一類的動詞。如：care (愿意)，refuse等。

④決定、企圖一類的動詞。如：determine,decide,offer,attempt,manage,hesitate等。外加?plan,pretend,fail。剩下的可按以下口訣來記：想要干，同意辦；愿不愿意，別假扮，問問看，一旦決定，盡量干。例如:

They decided to do the experiment again.

Tom failed to pass the examination.

(3)既可接不定式，又可接動名詞，意思上無多大差別的有：begin,start,love,hate,continue,need,require,want,like。

但begin和start在下列情況下只要求接不定式：

①主語是物而不是人。

②start和begin本身是進行時。

③表示一個心理認識的過程。如：He began to realize that he was wrong.

另外require,want (需要)，need?這三個詞都表示“需要”，指客觀事物需要……時，雖接不定式和動名詞意義上無區別，但動名詞用主動形式，不定式用被動形式.例如:

The desks need repairing.The desks need to be repaired.

(4)接不定式和接動名詞意義上有很大差別，中學教材中出現的有：remember,forget,regret,try,mean。這些動詞還可分為兩類，remember,forget,regret是接動名詞和不定式含義不同；regret,try和mean是因本身詞義的不同，分別要求接不定式或動名詞。例如:

I remember locking the door.我記得把門鎖上了。(已經完成的動作，但忘記做過了。)

Remember to lock the door when you leave.當你離開時，記著鎖門。(接不定式，記著要去做某事，表示未發生。)

注：這三個詞接動名詞的一般式=完成時=不定式的完成式.

(三)不定式、動名詞和分詞作表語的區別

不定式作表語表示具體動作或將來動作；動名詞作表語表示抽象的一般行為；現在分詞作表語，說明主語的性質、狀態。例如：

(1)To do two things at a time is to do neither．一次做兩件事等于未做。

(2)What I would suggest is to start work at once.我的建議是立刻開始干。

(3)Our work is serving the people．我們的工作是為人民服務。

分詞做表語還可細分出兩種情況，一種是現在分詞做表語，一種是過去分詞做表語，這兩者區別是考試中經?？嫉降牡胤?。一般來說，表示心理狀態的動詞如excite，interest等都是及物動詞，漢語意思不是“激動”，“高興”，而是“使激動”、“使高興”，或曰“令人激動的”、“令人高興的”，過去分詞則是“感到激動的”和“感到高興的”。所以，凡“令人……的”都是-ing形式，凡“感到……”都用-ed形式。換言之，若人對……感興趣，就是somebody is interested in...,若人/物本身有興趣時，就是說sb./sth.is interesting。

(四)動詞不定式、現在分詞和動名詞作賓語補語的區別

動詞不定式只是說明賓語的一個動作，而分詞則說明賓語的動作正在進行。

動名詞作賓語補足語沒有動名詞作主語和定語那么邏輯復雜，離開了他，表達就不完整。通常表示感覺和心理狀態的動詞，都需要動名詞作賓語的補足語。如：see,hear,feel,find,smell,watch,find,listen to,look at,notice,observe等。如：

There we found him watching TV.我們發現他在那兒看電視。

I call this robbing Peter to pay Paul.我管這叫做拆東墻補西墻。(robbing是賓語this的補語)

還有一些使役動詞，如：set,keep,have,get,leave,catch等，也需要賓語補足語把意思表述清楚。如：

Can you get my watch going again? 你能使我的表再走起來嗎?

This sets me thinking.這使我思考。

(五)動名詞和現在分詞都可以作名詞的定語

但現在分詞與被修飾的名詞之間在邏輯上有主謂關系，而動名詞與被修飾的名詞之間不存在邏輯上的主謂關系。如：a sleeping child(一個睡熟了的小孩)中的child是sleeping 的邏輯主語。而a sleeping wagon (臥鋪車)中的wagon不能發出sleeping 動作，故沒有邏輯上的主謂關系，可理解為the wagon is used for sleeping。

非謂語動詞(動名詞除外)表示狀語更是它的拿手好戲，可以表達時間狀語、地點狀語、原因狀語、結果狀語、目的狀語、條件狀語、讓步狀語、程度狀語、方式狀語和伴隨狀語等。具體例子恕不多述。

三、結語

可見，非謂語動詞“三兄弟”為英語的語言純潔和發展各自堅守陣地，密切合作，攜手共行。多少文人墨客書寫人間滄桑，多少科學牛人馳騁宇宙探索，無不得益于非謂語動詞一路相助，才有震撼世界文壇的錦繡華章，才有CNS科研捷報頻傳。

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