怪物大聯歡

林枝平

活動目標

1. 在了解怪物基本特征的基礎上發揮想象，大膽地將自己腦海中的怪物形象創意地塑造出來。

2. 自主選擇輔助材料進行創作，感受創意泥塑活動的樂趣。

活動準備

各種怪物圖片的PPT，各色超輕彩泥、雪花泥、泥工板等，毛球與吸管若干。

活動過程

一、回憶導入，激發幼兒參與活動的興趣

師：昨天離園前我們講了一個故事《阿波的新車》，故事里有幾只怪物？

1. 出示胖胖熊與大腳怪的照片，引發幼兒思考為什么他們是怪物。

師：這兩只怪物的名字叫？為什么叫他們怪物？它們哪里長得比較奇怪？

2. 交流兩只怪物的奇怪之處，初步了解怪物這個名詞的含義。

二、欣賞PPT，了解怪物的基本特征

1. 教師播放PPT，引導幼兒欣賞各種怪物的圖片，并說出它們的奇怪特征。

師：今天我們班來了許多的小怪物，它們要來開聯歡會呢，一起來看一看它們長得什么樣吧！

2. 鼓勵幼兒講述自己的感受，并嘗試給怪物取個名字。

師：這只怪物哪里奇怪？如果讓你給它取個名字，你會叫它什么？

3. 欣賞同伴塑造的怪物形象，探討選擇合適的手工材料進行表征。

師：高一凡制作的蜘蛛怪什么地方最奇特？除了用超輕彩泥和雪花泥進行塑造，還可以借助哪些輔助材料？

三、大膽想象，創作與表現

1. 交流各自想創意表現的怪物形象，教師提出制作要求。

（1）選擇一盒自己喜歡的顏色，取出所有的超輕彩泥制作怪物的身體。

（2）輔助材料可以選擇教師提供吸管、毛球或美工區的其他材料。

（3）為自己創意泥塑的怪物取個名字。

2. 幼兒選擇材料進行塑形表現，教師鼓勵其大膽創作，并根據幼兒能力的差異，給予適時的指導。

四、怪物大聯歡，欣賞與交流

1. 幼兒向同伴及客人老師介紹自己創作的怪物，并說出其名字及奇怪特別之處。

2. 播放音樂，幼兒與老師一起參加怪物聯歡會，快樂地跳舞。