?

我是小組一份子

2018-05-10 09:49梁燕蓉
關鍵詞:貼畫作業班級

梁燕蓉

前蘇聯著名心理學家維果斯基提出的“最近發展區”的概念對于教育具有重要的啟示。最近發展區理論強調了教學在兒童發展中的主導性、決定性作用,它重視個體本身的積極作用,強調文化情境的作用,將兒童的發展與環境相協調。1923年我國著名教育家陶行知先生提出:天然環境與人格陶冶有密切關系的觀點,給作為教育者的我們有重要思考空間:學校是育人的重要場所,營造良好的校園人際環境和物質環境,熏陶和培養良好的行為習慣,促進學生健康成長,是教育工作者義不容辭的重要工作[1]。

今年,我在新接班的時候先對沒有一個學生進行觀察,每一個學生在新教師面前都要表現出自己最好的一面,隨著時間的流逝,學生們的小缺點就會逐漸的暴露出來了。在我們班就有這樣的一個學生。

小賀同學是學習習慣較差的學生,在其他同學寫作業的時候,小賀同學的桌子空空的,而當你走到他旁邊敲敲他的桌子提醒他時,他從迷茫中清醒過來,很無辜的看著你?!靶≠R,拿出某某作業?!毙≠R同學就從位兜里拿出來作業。而當我判完其他同學作業再次走到他的身旁時,小賀同學拿著筆依舊發愣?!靶≠R,完成某某頁的內容?!碑斈悴粩嗟奶嵝押⒆雍?,好不容易他動筆了??墒菦]寫兩筆,其他做完作業的同學已經開始做自己的事情了,于是小賀又和同學們玩起來了。

由于小賀同學不能在學校完成作業就不能給小組加分,這讓小組同學對他有所不滿。因此,我分別對小組同學和小賀進行了說明。

“老師,我不想跟小賀一組了。他總是不能讓我們加分?!鄙頌榻M長的小魏同學又來到我身邊向我“告狀”。

小魏,你們已經在一起生活了一年多了?,F在我們進行小組評比了你就不愿意和他在一起了,你覺得同學之間應該這樣做嗎?而且你是組長,你可以想辦法提醒小賀,幫助他進步。比如:在你完成作業的時候,你發現他沒寫就要及時提醒他。而且我相信,小賀也不是故意的,他也是一時貪玩。小賀他作為組里的一員也在為組里做其他的事情,你看你們組做值日的時候,小賀做的是最認真的。

對于小賀我也在不斷地鼓勵他?!靶≠R,老師認為你是一個會學習的同學,你看你能按照老師的要求先劃橫線,再寫題。這說明老師的話你聽進去了。如果你能明天自己主動的完成作業,而不是靠他人提醒,那么相信你會非常優秀的。你相信嗎?”

“老師,我相信,我一定能做到的!”小賀狠狠地點點頭。

“小賀,我覺得你這兩天特別棒,上課聽講特別認真,每一次回答問題都能答對,要是你能主動舉手那就更好了!”、“小賀,你看你今天就有進步,老師看到你在寫作業,要是能寫的再快一些就能給小組加分了?!薄瓦@樣我每一天都不斷地發現小賀身上的進步。

卡內基說“贊美好比空氣,人不能缺少?!毙睦韺W家威廉·詹姆士也說:“人類本性最深的企圖之一是期望被人贊美和肯定??释澝朗敲總€人心里的一種組基本的愿望。我們都希望自己的成績與有點得到別人的認同,哪怕這種渴望在別人看來似乎帶著點虛榮的成分?!盵2]

看著其他小組每天都有小貼畫,我也自忖:哪天小賀他們組才能有小貼畫。終于那天小賀他們組實現了“零的突破”。那一天,小賀特別積極,主動舉手回答問題,而且問題回答的十分準確。自習時間,小賀同學也沒有發呆,提筆在寫作業。那一天連小組同學都對小賀感到驚訝,認為小賀向變了一個人一樣。也就在那天,他們組得到了第一張貼畫。小賀興奮地來找我,“老師今天是我們組得到了貼畫,您能讓我貼嗎?”那張稚嫩的小臉充滿了期待?!昂玫?。選一張你喜歡的貼畫,貼到你們組上吧?!?/p>

每個同學都是班級的一員,小組評比是為了促進班級的凝聚力。每一位同學身上有優點也有缺點,作為班主任就要發揮孩子們身上的優點,讓學生與學生之間能相互理解、團結、幫助,那么就能形成一種使人奮發向上的良好班級氛圍。

對于學習習慣較差的學生,教師也應該采取區別對待、分成要求、分層推進的方式,給他們留出緩沖的余地,直到他們能夠于班級合拍。他們也有一種“不能比別人差”或“要勝過別人”的心理,教師更應善于發掘它們的閃光點,哪怕是微小的進步,對他們來說也是不容易的,應及時予以鼓勵。我也相信只要他們肯努力就一定能改好,這樣才能真正形成團結友愛、奮發向上的集體氛圍。

全國教育大會在2018年9月10日在北京召開。習近平強調:要在增長知識見識上下功夫,教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,增長見識,豐富學識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。要在培養奮斗精神上下功夫,教育引導學生樹立高遠志向,歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態、樂觀向上的人生態度,做到剛健有為、自強不息。[3]作為教育者將用自己的行動去實踐,讓每一個學生都能成為班級的一員,在小組中發揮自己的優勢,以小組的力量幫助每一個學生更好的成長。

參考文獻

[1]農保雄.小學校園文化建設對學生心理健康教育的影響[A].《企業科技與發展》

[2]高敏.學孔子當老師的智慧[M].北京:中國紡織出版社

[3]人民網http://cpc.people.com.cn/n1/2017/1028/c64094-29613660-9.html

猜你喜歡
貼畫作業班級
班級“無課日”
快來寫作業
布貼畫欣賞
班級FACE系列大放送
有趣樹葉貼畫
作業
樹葉貼畫
一年級語文上冊期末測試
以牙還牙
我想要自由
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合