強化教育管理和關心關愛制度化建設

為做好紀律審查“后半篇文章”，激發黨員干部干事創業熱情，彭州市從筑牢制度基石、緊盯責任落實、創新方式方法入手構建“制度矩陣”，為教育管理和關心關愛的順利推進保駕護航。

立柱架梁，筑牢制度基石。出臺 《開展常態化全覆蓋談心談話的通知》 《開展回訪教育工作的實施辦法（試行）》 等4項制度，圍繞黨員干部的思想、工作和生活，按照“分級負責、全面覆蓋”原則，從容錯糾錯、談心談話、回訪幫扶等方面，構建教育管理和關心關愛的長效機制，持續增強凝聚力，激發干事創業活力。

全程留痕，盯緊責任落實。制作 《處分后續事項告知書》 《談心談話登記表》 等4類表格臺賬，以“委托回訪”“直接回訪”“集中回訪”等方式幫助受處分處理人員提高認識、改正錯誤，重新煥發干事創業熱情。既與處分人員“面對面”交流，又與其所在單位及幫帶人員交流，做實回訪工作。將教育管理和關心關愛納入主體責任和監督責任考核范圍，以常態化管理和定期檢查推動責任落實。

上下聯動，創新方式方法。結合監察體制改革新形勢，由彭州市紀委監委牽頭統一事業單位人員處分處理尺度，避免紀檢監察機構和任免機關（事業單位及主管部門）出現“兩把尺子”現象。按照分級負責原則和干部管理權限，違紀人員所在黨組織以“一對一”方式將教育關懷幫扶落實到崗，責任到人。相關責任人結合實際，以“定期+隨機”方式創新開展黨紀黨規學習、參觀廉政基地等關心關愛活動，并將幫扶記錄報送紀檢監察機構備查。（金彭宣）