參考答案

●悅讀齋

為什么孩子比成年人學習語言更容易

Step 2 實踐·文本解讀

句式仿寫

1.Dying to Survive， directed by Muye Wen，has been an instant hit.立意呈現

Ⅰ.1.這些句子是每段的中心句，能幫助我們快速獲取段落大意。

2.加黑單詞體現了語篇銜接。如原詞復現：in a newstudy—thestudy—for thestudy； thesefindings—thefindings；近義詞復現：discovered—found；because—reasons；詞匯互補同現關系：for scientists—for adults；表轉折的邏輯關系詞：but；表增補的邏輯關系詞：also等。

Ⅱ.1.result 2.reason 3.method 4.effect 5.study/research

Step 3 運用·讀寫整合

Ⅰ.概要寫作

1.（1） ten （2）native-level （3）created（4）responses （5）learn （6）plastic （7）new（8）exciting/encouraging （9）insights

2.In a new study，scientists have discovered that at the age of ten，language learners'chances of reaching native-level fluency in a second language seem to decrease suddenly.For the study，the researchers created an online quiz promising to guess people's native language，dialect and home country based on their responses to English grammar questions.Many reasons account for the result.First，people's ability to learn starts dropping at around 17 or 18 years old.Besides，compared with adults， children's brains are more plastic.Kids，unlike adults，may be more willing to try new things with a blank slate.These findings are encouraging for scientists to offer insights for adults who want to pick up a new language.

Ⅱ.情境寫作

【參考范文】

Dear Miss Wang，

I am glad to hear that you won the chance of studying in England next year.Learning that you find it difficult to learn English and are suffering from it，I am writing to offer some help.

Admittedly，adults will have more problems in learning English sincepeople's ability to learn starts dropping at the age of 17 or 18.And as for new information，adults are slow torespondto it.So it's quite normal for you to struggle with English.

However，it's still possible for you tobecome conversationally proficient.You cancreate an immersive environmenttohave conversations withnativespeakers.For example， try to communicate with foreign teachers in our school every day or attend online oral classes directed by foreign teachers.Most importantly，when you are in England，sieze the chances to involve yourself in talking with foreigners becauselearningby immersionis the best way topick up a new tongueas an adult.

I hope these suggestions can offer some insights for you.

Sincerely，

Li Hua

Step 4 提升·素養建構

1.C 推斷題，解題時應仔細理解原文第6段，抓住題干中的關鍵詞an ordinary worker，可知C最符合原文倡導的create an immersive environment。

2.D 推斷題，根據文本結構的發展，主要是圍繞研究結果的各方面進行介紹的。

四位最具影響力的法國畫家

Reading check

1～4 ACCD句式仿寫

1.John developed a special love for country music when he was at college.

2.You should be aware that what you do every day might have a great influence on the environment.

3.Their users consist mostly of kids under 20 years old.

本格爾的沙畫無與倫比

Reading check

1.impressive 2.because 3.covering 4.desired 5.What 6.appeared 7.visited 8.competition 9.with 10.to perfect

Language study

句式仿寫

1.The program is very popular.That is because it can now be seen in so many parts of the world.

2.While the Internet is of great use，I don't think it's a good idea to spend too much time on it.

3.What interests me most is the way he did the experiment.

4.（1）It is not what you said but what you did that surprised us.

（2）It was not until midnight that they reached the camp site.

花生大電影

Reading check

1～3 DAB

主題應用·語庫構建

Ⅲ.讀后創寫

【參考范文】

Dear Peter，

I'm sorry to tell you that I can't go to Palace Museum with you at 9 a.m.this Saturday as scheduled.

It happens that a job interview，which is vital for my future career，will be going on at exactly that time and lastsfor3 hoursincluding a test.Therefore，I am writing to you to express my sincere apology.Will it be convenient for you if we make it 9 o'clock next Sunday？ If it is OK，I will make an appointment online in advance.We'll have a careful look at the amazing Map of Silk Road Landscape first，which I know you've dreamed a lot.I hope we will have a more enjoyable journey.

Looking forward to hearing from you.

Yours，

Li Hua

“奔月”新產品 造福人類新生活

Reading Check

1.affect 2.Applications 3.astronauts 4.lighter 5.shoes 6.Battery-powered 7.samples 8.electric 9.Firefighters 10.form

Difficult sentence

It has been more than three months since I worked in the company.

開車隨想

Critical Reading

Any answer is possible.

●中國風

少林寺的啟蒙之旅

句式仿寫

He was seriously ill yesterday，which is why he was absent from school.Critical reading

Any answer is possible.

●流行潮

又懼又愛：人類獨特的“恐龍情結”

句式仿寫

1.It's no secret that cartoons are popular with kids.

2.A horrible movie is what I want，which is different from you.

3.It is this sense of honor that makes her work harder than ever before.Critical reading

Any answer is possible.

●寫作坊

興趣愛好 （Interests and Hobbies）

寫前導練

Ⅰ.英漢互譯

1.entertainment/recreation 2.enjoyment 3.amateur 4.drama 5.opera 6.drawing 7.cooking 8.travelling 9.jogging 10.surfing 11.gardening 12.sailing 13.barbecue 14.exploration 15.collection 16.antique 17.variety/sort/kind 18.attraction 19.possess/own 20.worth 21.worthless 22.enjoyable 23.delighted 24.pleasant 25.precious 26.valuable 27.priceless 28.in one's spare time 29.be interested in.../show interest in...30.develop an interest in... 31.be fond of...32.suit one's taste 33.be fascinated by...34.be addicted to...35.abandon oneself to...36.be busy/occupied with sth/in doing sth 37.surf the Internet 38.play games 39.play cards 40.play chess 41.play bridge 42.go to the theater 43.see a film/movie 44.chat online 45.make friends 46.go sightseeing 47.go skiing 48.go hiking 49.go camping 50.read the comics 51.climb mountains 52.take pictures/photos 53.take photographs 54.rock climbing 55.collect stamps/coins 56.fashion design 57.perform magic 58.extreme sports 59.do gardening 60.listen to music 61.take one's mind off... 62.have an eye for...63.be popular with...64.cultivate one's mind 65.broaden one's horizons 66.benefit sb 67.gain confidence 68.make progress 69.devote oneself to （doing） sth/be devoted to（doing） sth

Ⅱ.話題表達

1.in addition to making model planes 2.not only；but also 3.depending on factors 4.A proper hobby；As an old saying goes 5.Never for a moment can；from which I benefit a lot 6.the more interested；the more knowledge 7.where；which is of great benefit to 8.which helps me have a keen mind to 9.In addition；which will be aimed at寫中導引

Ⅰ.審題謀篇

1.應用文 2.一般現在時 3.第二人稱；第一人稱

Ⅱ.核心要點

1.in order to develop your interest of 2.make English learning easy and enjoyable 3.all kinds of English materials 4.to improve your spoken English 5.exchange your English learning experience with 6.listening to others'suggestions 7.join us in寫后導思

Ⅰ.語言升級

1.A wide variety of English materials are available

2.enjoy chatting in English；so that you can

Ⅱ.高階作文

I'd like to introduce a new website—happy English.The aim of setting up such a website is to develop your interest of learning English and make English learning easy and enjoyable.A wide variety of English materials are available on this website，such as English exercises and short English stories.Besides，you can also enjoy chatting in English with other English lovers so that you can improve your spoken English.Furthermore，if you'd like to show your English writing and exchange your English learning experience with others，this website is your best choice.Meanwhile，your English can get improved by listening to others'suggestions.

Welcome to visit our website！

書面表達中引人入勝的開頭

1.I'd like to ask you to write an article for our school's English newspaper.

2.Last Sunday，my classmates and I went to the Xiangshan Park.

3.As the saying goes， “No pains， no gains.”

4.Through my years of school life，I've learned that if we are to make a difference in life，it's vital that we should begin with small things.

5.Whenever I think of the clean stream near my home，I cannot help feeling sad.

●演武場

完形原創特訓

Task 1

本文是一篇夾敘夾議文。作者朋友的兒子在國外服役，有一年遇到土制炸彈，正在焦慮恐懼之時，收到了來自家鄉的小孩子們的祝福和糖果，由此受到極大的鼓舞。作者呼吁大家多給軍人寫信以示關懷。

1.A 根據下文可知，這件事發生在作者的一個朋友的兒子身上，因此作者是聽來的。

2.B 聽來的故事，從頭說起，因此，該空用start。

3.C 下文中提到了幼兒園，可見是學校的活動。

4.D 根據下文可知，作者自己的兒子沒有進入戰斗部署，但是有個朋友的孩子已經完成了部署。

5.A 根據第2段的第一句可知，當時學校是打電話來得，所以，作者就把自己所知道的信息傳遞過去了。

6.B 根據下文中的學校行動可知，是學校聯系了作者的朋友。

7.C 根據第三段可知，這些卡片是被郵寄到了作者朋友兒子被部署的地方。

8.D 能夠給兒子帶去安慰和問候，作者的朋友當然非常開心把部署地址交給老師。

9.A 作者朋友的兒子的部隊被部署在前線，當然不像大基地那樣有那么多的舒適之處。

10.B 因為在前線，所以很少脫下戰袍和頭盔。

11.C 根據下文中的炸彈襲擊可知，部署在前線確實有危險。

12.D 他們撞上了土制炸彈，還有幾個人受傷了。

13.A 下文中提到有一些色彩鮮艷的信封溜了出來，可見郵包爛了之后，作者朋友的兒子只得小心翼翼地打開它。

14.B 根據下文可知，信封上系的是糖果。

15.C 作者朋友的兒子收到家鄉來的包裹，大家都聚攏來，都想看一看。

16.D 由于是家鄉來的郵件，所以大家都可以分享。

17.A 由于是幼兒園的小孩子們寫的，會有很多張卡片，軍人輪流打開每張卡片，一次一張，大聲朗讀，就是讓在場的每個人都能聽見小孩子們所寫的內容。

18.B 這些糖果是幼兒園的小孩子們送的，總有一樣是軍人們喜歡的，糖果在傳遞，大家都拿自己喜歡的。

19.C 遭受恐怖襲擊，大家都心事沉沉。但是孩子們感人的情人節問候，使得這些軍人開心不已，沉醉在喜悅的家庭氣氛之中。transport表示“使產生身臨其境的感覺”，此處用的是其引申含義。

20.D 本段升華主題。作者鼓勵大家給遠離家鄉的人寫信，以此提醒那些為國做出貢獻的人，他們沒有被遺忘。

Task 2

本文是一篇夾敘夾議文。生活中很多事情，初看像走入了死胡同，無解；但是換一個角度，也許就柳暗花明，找到了解決問題的方法。

1.A 根據第2段的回憶可知，那天作者同幾個朋友散步，來到一個操場，這不禁讓作者想起了很久以前發生的一件事。

2.C 一個很大的操場只能說被高大的鐵柵欄所環抱或者包圍，不能說被其支撐或者覆蓋。

3.B 整個操場外是大柵欄，里面的矮小的柵欄將運動場分隔開了。

4.C 根據第3段的with a pair of fresh eyes可知，當時作者是走開去把嬰兒放到搖籃里，然后再回到現場的。

5.A 下文中提到了是成年人。

6.A 根據第2段第一句可知，作者把嬰兒放到了搖籃，過了一會兒，就聽到很多成年人圍著柵欄大聲說話，因此作者想去看看，因此從搖籃里抱出的是嬰兒。

7.B 根據本段倒數第二句可知，等到作者過去一看，發現自己的女兒被卡在柵欄里了，頭在一邊，身體在另外一邊。

8.D 當時情況危急，旁人幫不了忙，只能敦促 小女孩把頭部從一邊滑到身體這邊來。

9.C 根據下文和當時的情景可知，3歲的小女孩很可能是慢慢滑動讓身體錯位的，下文中提到，小女孩錯位的方法是身體的滑動，所以無論頭部怎樣做，都是找不到合適的方法，也就是不合適的。

10.D 情況危急，無計可施，有人準備打電話求助。

11.B 根據下面作者的問話可知，由于作者剛來，第一眼看到，所以思維還沒有形成定勢，所以作者疑惑的是，到底是小女孩的頭部還是身體，滑過柵欄的。

12.D 根據上文的提示可知，女兒是卡在柵欄上。

13.A 根據下文中作者的提示可知，女兒滑動的不是頭部而是身體。

14.B 由于柵欄的縫隙很小，所以女兒只能慢慢地滑動身體，才能穿過柵欄。

15.C 根據第2段最后一句可知，當時情況危急，甚至有人打電話求助，可見是一個很緊急的問題。

16.D 根據第2段的描述可知，頭和身體各在柵欄的一邊，即在相反的一邊。作者認為當時有兩種解決的方法，滑動頭部或者滑動身體，可是當時在場的人由于定向思維，只想到了一種。

17.C 小女孩之所以被卡住，是因為身體滑過去之后，頭部無法跟著滑過去。注意，observe有遵守的意義，但用在此處不合適。

18.D 本段升華主題。生活中往往也有許多這樣的時候，如果換一個角度，就像作者的女兒的這個事情一樣，能很輕松地解決。

19.A 呼應上一句中的differently，換一個角度看問題。

20.B 總結全文?！皳Q一個角度看問題，你就能找到另外一種幫助你找到出路的方法”。

Task 3

這是一篇夾敘夾議文?，F在中國的年輕人與父母之間有巨大的隔閡，他們缺少溝通和相互理解。但是中國女排教練郎及其女兒在這方面表現得非常優秀。作者就這一現象發表了自己的觀點和看法。

1.B 根據第4段可知，郎平母女在這方面做出了非常好的榜樣?？梢?，很少有家庭在這方面表現得比郎平母女更好。

2.A 根據下一句可知，年輕人就是想向家庭成員隱藏他們的生活和夢想，可見他們一直阻擋父母進入他們的社交圈。

3.D 為了達到不讓父母看見他們的生活和夢想的目的，他們只能隱藏自己的生活和夢想，而且需要不斷地這樣做，否則一次不隱藏，就可能被察覺。

4.C 呼應上一句隱藏他們的生活和夢想中的dreams，也就是抱負。

5.A 呼應本句中的lifestyles。

6.B 這樣一來，他們就不能看到父母為了解他們的近況所做出的努力。

7.C 固定短語make efforts to do sth表示 “努力做某事”。為了了解孩子們的近況，父母們花費了大量的精力。

8.D 根據第2段的第一句可知，這些都是缺少溝通導致的，因而一次坦誠的交談就可以解決沖突和矛盾。

9.C 一次坦誠的交談，就可以相互之間的信任。

10.B 承接上一句，同時，80%的父母都很愿意全身心地支持孩子們生活上的追求。

11.A 根據第2段可知，這些都是父母與孩子之間的誤解和缺少溝通導致的。

12.C 對比小時候父母的關照和現在不讓父母知道自己的生活，該是孩子們邀請父母重新參與到自己的生活中的時候了。

13.B 呼應上一題。根據第2段父母所做出的努力，子女應該向他們表達自己的感激之情。

14.A 呼應第1段中的內容。郎平母女做出了完美的榜樣。

15.D 根據第2段的分析和接下來的場景的描述可知，郎平的女兒給了她極大的支持。

16.C 根據at one point和under a at of stress可見，她是輸掉了兩場比賽。

17.D 女兒不知怎的就來到了奧運村幫助母親。此處表示女兒的行動使母親感到意外，也說明了母女之間的關系非常好，互相支持。

18.D 女兒來到奧運村并給母親做了最喜歡吃的西紅柿炒蛋，就是來給母親加油打氣的。

19.A 根據第1段可知，郎平是教練，只能帶隊，指導隊伍獲得勝利。

20.B 讓中國女排贏得了十二年來的第一個冠軍。

Task 4

本文是一篇記敘文。講述了一名上海的警官用善意的謊言，冒充兒子去安慰一位失去兒子的母親的經歷。本文描寫了這個故事的全部經歷。1.B 根據第2段的掩蓋真相和第三段的善意的謊言可知，這樣做的目的是為了安慰那位失去兒子的母親。

2.A 下一句中有提到這個原因。

3.B 根據第1段第一句中的mentally ill可知，他妻子的后遺癥就是大腦受了損傷。

4.A 劫后余生，作為母親的她深深地渴望見到自己的兒子。

5.C 根據下一句她丈夫對她掩蓋了真相可見，她根本沒有意識到丈夫她兒子已經在事故中死亡。

6.D 根據第3段中的white lie可知，她老公向她撒了謊，以便給她安慰。

7.C 這個謊言一說就是七年，但是不可能永遠說下去。幸運的是，老夏看到了36歲的警官蔣經緯，他看上去很像他的兒子梁宇。由此就出現了下面冒充的故事。

8.D 找到這個很像自己兒子梁宇的警官蔣經緯，就是為了繼續那個善意的謊言。

9.B 這樣的情形，不是警官蔣經緯造成的，只能是了解到之后，開始想辦法面對，處理這樣的情形。

10.C 警官根本不認識他們，但是他們的經歷讓他激發了他心底里認識他們的力量和勇氣。

11.A 此句描寫警官力量和勇氣的來源，是老夏對妻子和兒子的愛和堅持令警官感動，警官決定扮演角色。

12.D 警官認為，當他決定扮演他們死去的兒子的角色時，那是他人生中一個令人難以置信的時刻。那確實是一個重大的決定。此處并不是指舞臺或者電影中真正的出演。

13.B 承接上文，描寫警官認為見面是一個重大時刻的原因。因為生活地域不同，口音和生活方式都有很大的不同，扮演起來確實困難，所以警官對見面感到非常緊張。

14.D 根據句首的but和下文中警官覺得自己就是那個能幫助這家人的那個人可知，警官的顧慮馬上就消失了。

15.C 第一眼看到警官這么像自己的兒子，想到自己的兒子已經死去，老夏是悲傷的；再一想，既然這么像，就能夠騙過自己的老伴，圓了自己的謊言，喜極而泣，也是合情合理的。因此，此處不是歡樂，而是眼淚。

16.A 根據下文可知，警官確實扮演好了兒子的角色，因此他們成了家人。

17.A 警官能把老夏夫婦當成家人，冬送寒衣，節日送生活必需品，這是一定需要得到他妻子的支持的。

18.B 根據空前的warm clothing可知，應該是冬天送暖和的衣服。

19.C 根據本段的clothing和food可知，警官給寄的是生活必需品。

20.D 母親想念兒子，相隔遙遠，能經?？吹降木褪钦掌?。

Task 5

本文是一篇夾敘夾議文。講述的是一個軍人母親回憶自己的兒子從出生到長到成人的美好記憶。

1.B 根據全文最后一段可知，兒子對母親來說是完美和珍貴的。

2.A 作為母親，當護士把剛出生的兒子抱給自己時，兒子的手會緊緊地抓住自己的手，這就是母親對兒子的第一印象，也是記得最清楚的。全文也是母親對兒子的美好記憶。

3.B 剛出生的嬰兒，剛剛離開母親的懷抱，聽不見母親的心跳聲，缺乏安全感，一旦手碰到什么，就會緊緊地抓住。

4.C 兒子的小手在母親的手中磨蹭的那種感覺，深深地刻在了母親的心里。

5.A 下一段提到兒子還是小孩子的時候，因此本段談到的是兒子的幼兒時期。母親心中的印象就是牽著兒子的手漫步，帶兒子到公園玩耍，陪兒子在海邊跑步等情景。

6.D 后來到了兒子的幼兒時期，隨著科技的發達，母親就拍下了兒子的小手努力抓住鉛筆，抓住釣魚竿的情景。這些照片就是母親留下的美好的回憶。

7.C 還是在幼兒時期，小孩子要跳過一塊小小的巖石，因此就要找到一個最好的角度。

8.D 根據上文的幼兒時期，在結合下一段的成年時期可知，此處談論的是少年時期。

9.B 根據該空前的“兒子雙手環繞著他的第一輛汽車的方向盤”可知，兒子眨眼就長大了，到了學習開車的時期。

10.A 呼應第1段第三空。到了成年時期，兒子的手握住的不再是母親的手，而是女朋友的手。

11.C 兒子不再急匆匆地把他的手放到母親的手中了。

12.D 再次呼應第1段第三空。即使兒子的手改變了，不再依賴母親，但在母親的心中，兒子的手還是一樣的。也就是兒子還是在母親心中占據第一位的。

13.B 接著就到了他成熟的日子，到了他入伍走向戰場的時候。上文中就談到了孩子出生，幼兒時期，少年時期和成年時期；而入伍走向戰場不是消失。

14.D 入伍的哥哥向弟弟炫耀槍技，作為母親的作者肯定是一臉幸福地看著自己長大的兒子。

15.A 根據下文中他自信地移動手指可知，作者兒子很擅長用槍。bored表示 “厭煩的”；busy表示“繁忙的”；disappointed表示“失望的”。

16.C 哥哥向弟弟解釋槍的不同部件。

17.A 手指變得粗糙是在軍隊磨礪的結果，所以應該是入伍回來之后。

18.B 固定短語in service to表示“為……服務”。19.C 兒子長大成人，媽媽即老了。但是在媽媽眼里，兒子永遠都是小孩子，還是希望兒子像小時候一樣依戀自己。根據第4段可知，兒子很少伸手要媽媽的庇護?？梢?，現在兒子伸手，其實是在給媽媽一種安慰。

20.D 呼應第四空。那些小小的手，許多年前就偷走了母親的心。

Task 6

本文是一篇記敘文。Andy Mitchell在上班途中見到了在炎炎烈日下步行上下班的年輕人Justin Korva，年輕人每天上班都是步行，一直在存錢買車。Mitchell和朋友悄悄發起募捐，為Justin Korva買了一輛新車，并號召大家效仿，給真正有需要的人提供方便和支持。

1.B 根據第1段可知，這兩個人是陌生人，下一句提到了后來他們兩個一起同行，可見，這兩個人是偶遇。spy on表示“監視”；play with表示“玩弄”；come over表示“過來”。

2.A 兩個人相遇的時候，Justin Korva正步行去上班，后來兩個人走在一起了。根據上文，Andy Mitchell給Justin Korva募捐，買了車，可見，Andy Mitchell自己是開車上下班的。故可推知，當時Justin Korva坐到了Andy Mitchell的車上。

3.D 第1段就有提示。Andy Mitchell了解到Justin Korva每天都是步行上下班的。

4.C 烈日炎炎之下，Justin korva每日步行上下班，為的就是省錢買車。

5.A 上傳圖片就是為了分享。

6.B 呼應第2段倒數第一句中的上傳相片。

7.C 根據上文中Andy Mitchell了解到Justin Korva每天都是步行上下班，再結合下文Andy Mitchell說到有車上下班是先決條件可知，Andy Mitchell認為自己有必要這樣做。familiar表示“熟悉的”；handy表示“方便的”；admirable表示“令人欽佩的”。

8.D Andy Mitchell這樣做，是因為受到了Justin Korva每天都在炎炎烈日之下步行上下班的激勵。

9.C 上文中多處有提示。七八九三個空是一個連環套，三個空緊密相連，互相依托。

10.B 下文中提到，是Andy Mitchel的一個朋友倡導捐款，實際上，也是Andy Mitchel和朋友們一起行動的。

11.A 努力募捐給Justin Korva買一輛車就從那個時候開始的。

12.C 根據第5段最后一句可知，這群人在Justin Korva上班時，給了他一份驚喜?？梢?，當時的募捐活動是小范圍秘密進行的。

13.B 由于募捐是小范圍秘密進行的，所以他們只在一家餐館留下了一個捐款箱。

14.A 不到30個小時，他們就籌集了5，500美元。

15.D 那個社區捐款的人很多。

16.C 人太多，數都數不過來，也不可能記住大家的名字。

17.D 固定短語not only...but also...表示“不僅……而且……”。

18.D Mitchell的太太用相機捕捉到了這群人把車交給Justin Korva的時刻，給了他一份驚喜。

19.A Mitchell鼓勵大家以這個群體為榜樣，并不一定要送車，只要能幫到別人，任何東西都可以。

20.B 勿以善小而不為。只要是別人需要的，任何事情都可以改變別人的生活。

Task 7

本文是一篇記敘文。講述了四歲的Sophia在幼兒園小班畢業典禮上搶了風頭，一展才華而引起轟動的故事。盡管她上臺前也感到害怕，但是上臺后就忘記了害怕，盡情唱歌跳舞，博得了滿堂喝彩。

1.B 根據第3段第一句再結合全文可知，Sophia引起轟動是因為她在畢業典禮上精彩的 “表演（performance）”。

2.A 她的精彩表演伴隨著爵士樂和嬉皮士舞蹈。

3.B 她表演的視頻在網上吸引了總計一千一百萬的瀏覽量。

4.C 這是母親對女兒的評價。根據上文中女兒生動的表演和本段母親對女兒參加活動這個過程的描述可知，母親認為女兒確實是可愛的。

5.A Sophia的表演充滿活力，魅力四射，博得了滿堂喝彩?？梢娝且粋€充滿活力的人。

6.D 根據下文中On the way to school的提示可知，此處表示從家里動身去學校的時候。

7.C 根據上下文可知，Sophia從家里動身的時候，就說自己不想去，因為臺下的觀眾太多，所以，她應該是感到害怕。

8.D 為了領到自己的文憑，學生們需要列隊。

9.B 盡管動身時感到害怕不想去，但是在去的路上還是興高采烈的。接著用but轉折，談到她在領文憑時，就應該再次回到害怕的感覺上了，此處與下文中Sophia的優秀表演形成鮮明的對比，因此她害怕得哭了起來。

10.A 對比上文，此句再次轉折。再結合下文中Sophia的表演過程可知，她確實克服了自己的恐懼。11.C 根據上下文可知，Sophia的母親在談到表演時說她自己從來沒有看到過這次表演，可見，老師們是想給家長們一份驚喜。

12.D 下文中提到孩子們上場向家長說再見，可見這應該發生在畢業典禮的最后。

13.B 所有的孩子臉上都洋溢著甜蜜的笑容，都很冷靜，而Sophia表現卻相反。前后意義對比。14.D 表示與其他人進行對比，on the other hand表示“在另一方面”。

15.A 這是連續的三個動作，家長們在表演結束之后，走上舞臺，找到自己的孩子，然后給他們獻花。

16.C 根據下文中，Sophia的家人也給她獻花了可知。

17.A 根據上文中糟糕的可知，很多家長走過來跟Sophia的母親說，由于她的孩子表現得太優秀，這些家長都把攝像頭從自己的孩子身上移開，對準了Sophia。

18.B Sophia在談到畢業典禮的時候，說自己喜歡站在聚光燈下，最愛的部分就是在最后告別式上的又唱又跳的部分，這讓她開心極了。

19.C 這個視頻上傳到網上后，Sophia又唱又跳的部分也是別人最喜歡的，這一點毋庸置疑。

20.D 女兒表演成功，一下引起轟動，全家人都表示祝賀。

Task 8

本文是一篇記敘文。作者很小的時候就夢游。有一次在家里夢游后，摔傷得很嚴重，幸好當時有一個護士朋友在她家里過夜。三年半之后，作者徹底地康復了?，F在作者仍然在別人家過夜和外出旅行。

1.B 作者的這個朋友能夠描述清楚作者的整個夢游過程，說明她們倆共享一個臥室。

2.A 根據本段第一句可知，作者是夢游，因而半夜起床是沒有目的的，所以用“wander”。

3.C 直到第二天有人告訴作者，作者才知道昨晚又夢游了。

4.D 前門有陡峭的樓梯，向上通向上面的臥室門外的一個臺階；上面臥室的對面是衛生間。

5.A 作者晚上夢游，從臥室出來，應該是去衛生間。

6.B 根據第3段的敘述可知，作者夢游去衛生間，想不到出門不小心一腳踏空，從上面摔下來了。

7.D 半夜睡覺，只能朦朦朧朧地意識到妻子不在身邊。

8.C 根據下文可知，作者的丈夫卡爾出來之后，看到了作者躺在樓梯下一動不動?？枒撌且粵_出房門，就來到了樓梯頂部，就能看到。

9.A 看到妻子一動不動地躺在下面，作為丈夫的卡爾理應沖下來救妻子。

10.B 作者雙膝卷曲在胸前，地上一攤血，而且還在大量失血。根據more blood可知，空格表示作者臉上血跡斑斑。

11.D 生死攸關，護士會提出警告，而不是什么溫柔的建議或安排，也不是事先就知道。

12.C 經過護士檢查，作者還有呼吸，還活著，就撥打了911求救。

13.A 下文中提到，作者的雙手承受了身子摔下去的所有沖擊力，因此受傷的就是手腕。

14.B 作者一腳踏空時，想起樓梯陡峭，下面的空間狹小，只得張開雙臂，做飛行狀。

15.C 這樣一來，作者的雙手就承受了所有下落的力量，這也就是作者手腕受傷的原因。

16.D 這也導致了作者的眼睛、顴骨、鼻子和下顎受傷以及一臉的血。

17.A 根據下一句可知，作者康復了?？梢娮髡哂X得能逃脫死亡是足夠幸運的。

18.C 聯系上文中的幸運和下文中作者繼續在外過夜和旅行可知，作者是完全康復了。

19.B 根據第1段可知，作者夢游是從很小的時候就開始的，這么多年以來，這次從樓梯上摔下來最嚴重，可見這確實是一個意外，盡管作者還是害怕樓梯，但是作者還是會外出旅行。

20.D 盡管夢游，作者還是在別人家暫住過夜。由此可見作者克服了恐懼。

Task 9

本文是一篇記敘文。作者是一個殘疾人，不能行走和用語言交流，但是從小就沒有受到歧視，而且本身學習很有優勢。在媽媽的幫助之下，作者學會了閱讀和語言交流。這個故事告訴人們不要以貌取人。

1.D 根據第1段第一句可知，作者癱瘓行動不便，而且沒有說話的能力，但是在學校里，沒有任何一個人質疑過他參與各種各樣活動的能力（ability）”。

2.B 承接上文。對于那些日子，作者有的就是充滿歡樂的回憶。

3.C 由于作者殘疾，所以上的是特教學校，但是還是與同齡人一樣，四歲上學。前后有轉折的意義。

4.D 作者享受在學校的時光，與老師交往快樂，老師的課能讓學生積極參與并且娛樂性強，可見是一位“可愛的 （lovely）”老師。

5.A 這些快樂的時光為作者與同伴們的友誼打下了堅實的基礎。lay the foundation為固定搭配。6.D 此句是對一年級學習的總結，由于有了好的老師和同學，作者找到了真正的學習的朋友，建立了牢固的友誼，因而，自信心也大漲。

7.C 根據下文可知，老師把他們當成聾子一樣的嬰兒對待，所以作者的大腦慢慢地就關閉了。

8.B 長此以往，作者大腦一直沒有機會使用，因而失去了推理的能力。

9.A 根據下文可知，從作者自娛自樂，完全沉浸在自己的世界中，與世無爭可見。從外表看，作者就是十足的愚蠢的人。

10.B 根據第4段和第5段可知，作者找到了一種交流的方法，交流改變了作者的人生。

11.C 根據下文可知，后來作者找到了一種心的學習方法，在母親的幫助之下，有了長足的進步。由此可見，以前作者使用過一種用眼睛凝視電腦的學習方法，不過這種方法的效果令人苦惱。

12.D 根據下文可知，新的方法是媽媽看作者的眼神，然后再指向兒子所意指的圖形?？梢娤惹暗膶W習方法不行，因為電腦無法準確地識別 作者的眼神。

13.A 媽媽要根據那些字母、詞語和數字來識別兒子的眼神，還要指向兒子眼睛所看到的圖形，確實需要與兒子面對面。

14.B 下一句提到作者感覺到有點兒厭煩了，這說明進步很慢，作者失去了學習的興趣。

15.C 后來作者的媽媽采納了一些好的建議，下一段提到九月份學習的節奏加快了?？梢?，這是非常好的結果，因而是謝天謝地。

16.D 上一句中提到進步緩慢，作者覺得厭煩。再結合第2段老師覺得他們天生愚蠢，把他們當聾子一樣的嬰兒對待。由此可見，作者認為之前的學習內容太過簡單，就是知識的不斷重復，希望所學知識更有挑戰性。

17.A 根據第3段中的spelling board可知，使用的是拼寫板。

18.B 根據下文可知，作者上了全日制小學，說明接受家庭教育一段時間后，作者趕上了自己的同學。

19.C 呼應上一段。根據上文，有交流的能力改變了作者的人生，現在作者能與家人和朋友進行交流了。

20.A 下一句提到，不要看到殘疾人，就認為他們不值得教?？梢娮髡呦胍f的是，不要以貌取人。

Task 10

本文是一篇記敘文。講述的是國外執行任務的軍人，在弟弟高中畢業典禮那天排除一切困難，趕回學校參加這個典禮，給了弟弟一個大大的驚喜。這個故事告訴人們，親人永遠都是第一位的。

1.D 根據上文可知，是校長叫他的名字，因此，他應該是向校長走去。

2.B 根據第五段可知，Bradley Hohn是從德國請假動身的，因此，他服役的基地應該是在德國。

3.C 根據第5段的第一句可知，Bradley Hohn沒有告訴弟弟自己回家的消息，就是想給弟弟一個驚喜。

4.A 根據第3段可知，Matthew Hohn原以為哥哥會去波蘭，沒有想到他會出現在自己的畢業典禮上，確實感到意外和驚喜，因而是跑上前去給哥哥一個溫暖的擁抱。

5.D 根據第3段可知，哥哥來短信說會去波蘭，所以在此時看到哥哥，是Matthew Hohn全然沒有想到的。

6.B 根據全文第一句a simple graduation practice的提示可知，這只是正式典禮的一個彩排活動。

7.C 本段描寫Bradley Hohn在現場的反應。當時哥哥只想給弟弟一個驚喜，想不到弟弟是這樣的興奮，哥哥也興奮得喜笑顏開。弟弟的反應，老實說也是哥哥原本沒有想到的。

8.A 哥哥只想給弟弟一個驚喜，想不到反應這么強烈。

9.A 第2段最后一句提到Matthew Hohn收到了哥哥的信息。

10.B 沒有回信息會有各種各樣的原因，所以，弟弟傷心只是哥哥的一種猜測。

11.C 根據第3段最后一句的提示。

12.D 哥哥來的目的就是參加弟弟的畢業典禮。

13.A 作為軍人，不能擅自行動，需要請假，而且得到批準。

14.C 下文中提到Bradley Hohn又重新買了票，說明他錯過了預定的航班。

15.B 既然是航班，就是去機場。

16.D 根據空后的情態動詞could可知，此處表示目的。

17.A 呼應上一句錯過飛機的事件。沒有什么能阻止Bradley Hohn去參加弟弟的畢業典禮。注意forbid是禁止的意義。

18.B 二十個家庭成員今天將會去參加畢業典禮為Matthew Hohn鼓氣加油。短語look on表示 “旁觀”，實際上是不參與，不予理睬的意義。

19.C 呼應上一句，Matthew Hohn即將跟哥哥一樣去參軍，去訓練基地報到。

20.D 哥哥排除困難參加弟弟的畢業典禮，是給弟弟最好的畢業禮物。