淺談韻母的內部結構分析

何雅嬋

摘要：聲母、韻母和聲調是構成漢語音節的三要素。韻母是構成音節的主體，結構最為復雜，細分為韻頭、韻腹、韻尾三個部分。本文通過詳細分析韻母的內部結構與規則，以求更好地掌握漢語拼音的用法。

關鍵詞：漢語拼音；韻母結構

一、韻母的內部結構

漢語拼音的構成形式分為：聲母、韻母和聲調。韻母是音節的核心，一個音節可以沒有聲母，如零聲母音節a、o、ying、wu等，但必須有韻母，沒有韻母就構不成音節。韻母由元音構成，如a、ao、等，或元音加輔音構成，如ang、un等。構成韻母的音素，主要是元音，漢語音節音樂性強，究其原因，也是由于元音在音節中占優勢。因此，理解并分析韻母的結構，有助于更好地掌握漢語拼音的用法。

韻母的內部結構分為：韻頭、韻腹、韻尾三個部分。韻頭又叫介音或介母，介于聲母與韻腹之間，是韻母的開頭部分，如音節jia，此音節的聲母為j，韻頭為i，韻腹為a。普通話中，只有高元音i、u、ü可以充當韻頭。韻腹是韻母的核心部分，韻母可以沒有韻頭和韻尾，但必須有韻腹，韻腹因此由開口度較大，發音較響亮的主要元音充當，漢語拼音的聲調符號即標在主要元音韻腹上面。韻尾處于韻腹后面，與韻腹合起來稱為韻身。普通話可以充當韻尾的只有i和u兩個高元音，以及鼻輔音n和nɡ。

因此，一個漢語音節的韻母可以同時出現韻頭、韻腹、韻尾三個部分，如音節guang，此音節g為聲母，u為韻頭，a為韻腹，ng為韻尾；也可只出現韻頭和韻腹兩個部分，如音節hua，h為聲母，u為韻頭，a為韻腹，無韻尾；也可只出現韻腹和韻尾兩個部分，如音節cai，c為聲母，a為韻腹，i為韻尾，無韻頭；也可只有韻腹，無韻頭和韻尾，如音節ge，g為聲母，e為韻腹。韻腹是普通話音節中必不可少的部分，如果韻母是單元音韻母，那么這個元音就是韻腹。

二、韻母結構之分析規則

要正確分析韻母的內部結構，僅了解上述內容還遠遠不夠，現總結一些韻母分析規則歸納如下，以幫助大家更好地理解韻母的內部結構。

（一）四呼

“四呼”是傳統的分析韻母的方法，通過“四呼”，可以看出韻母間的分類組合規律。所謂“四呼”，即開口呼，就是a、o、e或以a、o、e開頭的韻母；齊齒呼，i或以i開頭的韻母；合口呼，u或以u開頭的韻母；撮口呼，ü或以ü開頭的韻母。在分析韻母的結構時，要注意韻母ong屬于合口呼，而非開口呼，《漢語拼音方案》規定將ung寫作“ong”，是為了避免手寫體的“u”和“n”相混。但在進行韻母結構分析的時候要先轉換成韻母的原型。如韻母iong屬于撮口呼，而非齊齒呼，原型為üng。另外，開口呼er為單元音，r不是音素，只代表卷舌的動作。因此韻母er無韻頭韻尾，只有韻腹er。另外，要注意開口呼-i與齊齒呼i的區別。在進行韻母結構分析時，舌尖元音韻母-i必須加短橫和國際音標，與韻母i相區別。如音節shi，韻腹為舌尖后元音-i[?]；音節si，韻腹為舌尖前元音-i[?]。

（二）o與u

復韻母ao與iao，原型為au、iau?！稘h語拼音方案》規定將[ɑu]寫作“ɑo”，是為了避免手寫體的“u”和“n”相混。因此，在進行韻母結構分析時，需先把韻母轉換為原型再進行分析。如音節gao，a為韻腹，u為韻尾。

（三）韻母省寫

ê和ü在音節里一般都省略符號。ê[?]舌面前半低不圓唇元音，作單元音韻母的時候只有嘆詞“誒”一種情況。ê的讀音更多是出現在復韻母ie、üe中。ü與聲母jqx相拼合時會省寫為u。因此在分析韻母結構時必須加寫符號以免與e、u相混。如音節xue，韻頭為ü，韻腹為ê。

韻母iou、uei、uen在跟聲母相拼合時會省寫為iu、ui、un。因此，在分析普通話的韻母結構時，要還原成非省寫式。如流（liú），音節原型為liou，韻頭為i，韻腹為o，韻尾為u。存（cún），音節原型為cuen，韻頭為u，韻腹為e，韻尾為n。

（四）隔音字母

漢語拼音字母y（讀ya）和w（讀wa）是隔音字母，它只起避免音節界限發生混淆的作用。例如把“大衣”拼寫成“dai”，就會以為是一個音節“呆”，在前頭加上y，寫成“dayi”，音節界限就分明了。所以，要知道y，w不是聲母，只是起隔音作用的字母。在小學教學中，為了降低y，w拼寫規則教學的難度，有人把y，w當成聲母（讀i，w）來教，這是變通的教法。隔音字母主要用于i行，u行，ü行韻母中。在進行韻母結構分析時，遇到由y、w開頭的音節的韻母，要用原式，不用改寫式。如園（yuán），原式為üan，韻頭為ü，韻腹為a，韻尾為n。

再如yānɡ（央）—iɑnɡ，wānɡ（汪）—uɑnɡ，wēnɡ （翁） —uenɡ等。

三、結語

在分析韻母結構時，要牢記上述規則，一定要先找出韻腹，然后再找韻頭和韻尾。韻母中如果只有一個音素，這個音素一定是韻腹；如果有兩個音素，可能是韻頭和韻腹，也可能是韻腹和韻尾；如果有三個音素，就一定是韻頭、韻腹和韻尾。另外，也可通過聲調符號所在位置確認韻腹，再推導出韻頭與韻尾。

參考文獻：

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