計算機網絡專業實訓室建設管理與維護

巫 健

（武昌職業學院，湖北武漢）

引言：隨著計算機技術的廣泛運用，我國教育越來越重視計算機教育，培養高素質、高能力的計算機人才成為各大院校的重要教育任務。計算機網絡專業是計算機專業中的重要組成部分，它對于網絡建設、網絡安全維護等方面具有重要作用。作為一門對實踐技能要求較高的專業，學校必須要重視對計算機網絡專業實訓室的建設，并加強對實訓室的管理與維護。隨著時代經濟的發展，云計算與網絡安全成為計算機網絡專業教學中的重點內容，因此，為了確保實訓室的有效性，在建設過程中，必須要加強對云計算與網絡安全的建設與維護管理，在保障學生實訓環境的同時，促進學生專業知識與技能的時效性提升。

1 計算機網絡專業實訓室中加強云與網絡安全建設的重要性

1.1 有利于實現實訓室的智能化、高效化

在計算機網絡專業實訓室中加強云與網絡安全建設，有利于提高管理實訓室的便捷度，同時通過云與網絡安全的建設，能夠促進實訓室智能化、高效化管理模式的建立，將實訓室中的所有設備進行統一管理，更加方便快捷，有效降低了實訓室的管理難度。計算機網絡專業每學期的學習內容不同、所使用的軟件及其版本也有所不同，在管理維護上的難度也會有所變化。通過云計算的建設，能夠為實訓室中的操作系統提供鏡像管理服務，實現對更多設備的統一管理，同時，也能夠對存在故障的設備進行及時的掌控和維護，根據云計算提供的鏡像文件進行管理維護，有利于提高實訓室的維護效率。

1.2 有利于提高實訓室的安全可靠度

通過網絡安全建設，能夠有效提高實訓室的網絡安全性，對于教學而言，能夠有效保障教學任務的順利開展，同時在建設過程中，能夠有效鍛煉到學生的實操能力。通過云建設，能夠保證實訓室綜合服務的安全性、高效性以及靈活性。在云建設過程中，通過采用多種冗余機制、備份措施、安全管理措施等方式，能夠有效保證實訓室教學數據和服務的安全性和可靠性，加之云作為虛擬環境，能夠避免因為一臺計算機的安全問題造成整個機房癱瘓問題的出現。對于學生的學習而言，高效、專業、可靠的安全保護，能夠有效提高學習效率和效果，提高實訓室價值。

1.3 有利于提高學生的綜合能力

計算機網絡專業的教育目標在于在確保學生基礎理論扎實的基礎上提高學生對于網絡專業知識的實踐運用能力。而實踐運用能力的培養僅憑普通教師教學是無法得以有效培養的，需要足夠的實訓教學才能滿足這一教學需求，在當前的計算機網絡專業中，最重要的教學內容就包括了網絡安全、網絡建設與云計算等內容，只有通過完善實訓室的建設內容，才能有效確保學生能夠在實訓室中對網絡建設安全、云方面的知識與技能有一個進一步理解和掌握的過程。同時，通過在實訓室中對云與網絡安全建設，還能夠為學生營造一個良好的學習氛圍，能夠將網絡安全與云計算的抽象知識轉化為實際，有利于拉近學生與網絡專業知識的距離，提高學生的學習積極性和主動性，通過理論與實踐的結合，有效促進學生綜合能力的提升。

2 計算機網絡專業實訓室中的云計算建設管理

在云計算的建設管理方面，需要綜合網絡技術、虛擬技術、云計算等技術，并結合現代企業對于云計算的需求以及云計算相關課程內容來建設云計算實訓室，幫助學生學習掌握云計算的重點內容，并掌握足夠的運用能力，實現教學與就業的緊密銜接。

首先，需要建設云計算實訓方案拓撲，將實訓室劃分為幾個區域。第一個區域為實驗分組區，所有實訓設備都安裝于該區域中，并由該區域機架對服務器、實訓平臺、云服務器與實訓室交換機連接等內容進行統籌管理；第二個區域為PC區，也就是學生與及教師的計算機區域，在該區域中，能夠實現遠程登錄并訪問計算機的控制接口，采用IPMP方式對云服務器進行管理；第三個區域為無線接入區，通過密碼驗證即可計入實訓云端，方便教師與學生的教學；第四個區域為出口區，通過該區域才能夠對外部資源進行訪問，有利于教師對學生上網時間和權限的管理。此外，在云計算建設方面，還需要加強對安全防護措施的建設，確保教學數據的安全。

其次，在云計算建設上，要對教學管理平臺、教學工具、教學實訓場景進行設定。選擇三位一體的設計原則確保教學管理平臺的統一性，其管理內容要盡量豐富，例如實訓資源的調度、教學資源管理、實訓課程與軟件的管理、實訓考核管理等多方面的內容。實訓工具上，需要涉及到云計算在企業中的真實運用內容與產品，例如虛擬化軟件、云管理平臺、PaaS平臺、云存儲平臺等等。在教學實訓場景上，也要包括云計算在企業運營中的應用場景。例如企業虛擬化應用場景、企業桌面云應用場景、企業云儲存場景等等。

3 計算機網絡專業實訓室中的網絡安全管理

在網絡安全的建設管理上，一方面要加強防火墻建設。計算機的廣泛運用面臨著網絡安全的威脅，在實訓室的建設管理中，要加強對防火墻的配置，確保教學資源、教學數據的安全。為了提升學生的專業能力，在實訓室建設中，需要加強對學生計算機防火墻配置能力的培養。通常而言，學校的實訓室采用的防火墻產品是神州數碼的DCFW-1800S型號，它提供了較為全面的配置端口，有利于提高血神在防火墻配置能力上的全面性。另一方面在于控制用戶共享訪問。首先，要將教師與學生的密碼設置區分開來，實訓室中的計算機往往都是通過一個母盤設置的，所以系統密碼都基本一致，存在一定的網絡安全漏洞，因此，在實訓室網絡安全管理建設上，需要將教師的計算機設備密碼進行重置。其次，要控制學生機的共享訪問，通過在本地連接中的網絡客戶端勾選取消，就能限制學生機對其他計算機資源進行訪問，能夠有效防止病毒通過共享的方式進行傳播，提高實訓室網絡安全。

結束語：實訓教學是計算機網絡技術專業教學中的重要教學方式，是提高學生動手能力、就業競爭力的重要保障。在實訓室的建設與管理中，要加強對云計算與網絡安全的建設與管理，提高計算機網絡專業實訓室在管理與維護上的便捷性與效率，保障實訓資源與信息的安全可靠性，為學生的學習提供一個安全性高、涉及面廣的實訓室，促進學生綜合能力的有效提升。