探究電磁感應現象12.7電磁感應及其應用

可雪晴

【實驗器材】

微電流傳感器、磁體組合、銅棒、導線

【實驗改進要點】

將靈敏電流計改為微電流傳感器，不僅能準確的測量到電流的產生，還可以精確地測量出產生感應電流的數值。為更進一步探究感應電流的方向及大小做數據支持;

將多匝數的線圈改為直導線，將磁體進行組合，加大了磁場的強度，避免了由于磁場強度弱導致切割產生感應電流小不易被測量的現象。組裝之后的磁體方便固定和拆卸，可以更方便地探究影響感應電流方向的因素，以及探究影響感應電流大小的因素;

增加了銅棒切割磁感線所走的軌道，實驗操作更加規范易于操早，學生觀察更加清晰，實驗數據也更加精確;

自制磁感線模型，幫助學生更加清晰地理解切割的含義。

【實驗原理】

在閉合回路中部分導體做切割磁感線運動會產生感應電流。

【實驗教學目標】

1.知識與技能

知道電磁感應現象和產生感應電流的條件。

2.過程與方法

（1）通過探究導體在磁場中運動時是否產生感應電流的實驗，培養學生觀察實驗現象、發現問題、分析和概括規律的能力。

（2）學生經歷感應電流產生條件的過程，認識到自然現象之間是相互聯系的，感知逆向思維，進一步了解探究自然奧秘的科學。

3.情感、態度與價值觀

通過磁生電的學習，進一步了解電磁學的發展史，學習科學家勇于探索、不畏艱難、為科學獻身的崇高品質。

【實驗教學過程】