藝術性管理農村班級的思考

黃龍奎

摘要：班級管理的最終目的是育人，而班主任是班級管理的組織者、教育者、指導者。在農村小學，班主任能否藝術管理班級，是班級學生能否獲得全面發展的關鍵。

關鍵詞：藝術；管理；農村班級

正文：

班主任是班級管理的組織者、教育者、指導者。班級學生能否全面發展，班主任的角色至關重要。班主任工作是一門藝術，如何讓藝術管理融入農村班級，筆者結合自身多年的農村班主任實踐工作，認為可以從以下幾個方面藝術管理班級。

（一）關愛學生，尊重學生.

“愛是教育的根本”，在農村小學，大多是留守兒童，班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，多和他們聊天，游戲，了解他們內心的想法。還要常教育學生“愛老師，尊敬老師”。愛是雙向的，如果學生感覺不到老師對他的愛，他們又怎么會尊敬老師呢？所以班主任首先要熱愛學生。

（二）班級干部隊伍的培養.

農村孩子，整體素質沒有城里高，班干部各方面的能力也比較弱。作為農村班主任不能讓班干部作為一種形式存在，班主任必須精心培養。在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部在知識.能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，而且不偏不倚，有了錯誤更要嚴格批評，讓同學們信服.要求他們先管好自己，以身作則，并明確分工，分層管理，班長管班干，學習委員管組長，組長管組員，做到“人人管別人，個個被人管，互相幫助，共同進步”。平實對班干部嚴格要求，樹立威信.班干部是全班學生的“火車頭”，“這個頭”帶的好不好，直接影響到整個班級的一切活動和學習.我對班干部提出的要求是：嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，以自己的行動為同學們做出榜樣.同時，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；這種威信不是從老師的主觀愿望出發，而是從干部的言行進行宣傳，使學生學有目標.如我班班長黃曉卉在關心同學方面不太主動，我就找她個別談話，啟發她應該從哪些方面做起，經過點撥，她的工作有了很大改進，處處嚴格要求自己，并主動關心同學，幫同學打水、給病號買飯、幫助學習有困難的同學補課等等.這樣，她在同學中的威信大大提高，號召力更強了.又如體育委員韋旭，同學們都說他小氣、自私。根據同學的反應和他本人的具體情況，我教育他心胸要寬廣氣量要大度，在一次運動會發獎時，他發揚風格，把自己的那份獎品讓給一個得了名次而漏獎的同學，我馬上在班上表揚，他在同學中的威信大大的提高了，也為他開展班級工作打下良好的基礎。

（三）重視后進生的教育工作.

在我們農村學校，每一個班級中，都有一些在學習，思想上后進的學生，他們往往都很自卑，也有極個別的十分調皮，令教師頭疼。作為班主任，不能光把注意力放在那些學習好的學生身上.更要關心重視后進生的教育工作。

（四）重視主題班會與主題隊會的開展促進學生品德高尚的升華.

兒童心理學專家朱智賢說過：“學生在學習上出現的問題常與行為品德有關.”我們農村的孩子，大多留守在家，家長能給予的家庭教育極其缺乏，在學校他們更需要得到品德方面的教育。在農村學校主題班會是學生獲得品行教育的有效途徑，因此我重視主題班會的開展，我組織的主題班會是根據社會影響、學生思想動向以及偶發事件擬定的，例如，四川大地震發生后，我讓學生回家多關注電視新聞，三天后我開了主題班會”我和災區的孩子在一起”，很多學生上臺流著汩講述了看到災區孩子的感人事跡，并把自己的零花錢投進了“愛心”捐贈箱.在下一次的班會中我講述了地震災區打著手電筒看書等著求援的女孩，教會學生遇到困難要想辦法，學會堅強.注重每次活動的時效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。

（五）重視科任教師和家長對孩子的教育.

在班級工作中，班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭與本班科任教師生活老師以及家長對學生的教育有一致的要求和態度，要時常同他們交換意見，制定、調整對孩子的教育方法。家長會是學校與家長聯系的重要途徑，所以應高度重視，盡量與家長取得共識。

（六）真、善、美——做人的根本：

我國著名的教育學家陶行知曾說過：“千學萬學，學做真人；千教萬教，教人學真?！边@話點出了教育工作的真諦。做“真人”，對于農村小學的孩子來說，班主任要從小教育他們講真話，做實事，不虛夸，逐步學會為社會服務的真本領。所以，在課堂上，我會結合我所任教的數學學科和思想品德學科的特點，采用愉快教學充分調動學生學習的積極性，使他們既學會知識，又受到“真、善、美”的熏陶。

班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的，但是，只要我們在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，是完全能夠藝術管理班級，讓農村孩子獲得全面發展。

參考文獻

[1]鄧清.如何做一個受學生歡迎的班主任【J】.科學信息.2009（24）

[2]霍慶.師生有效溝通的策略【J】.教學與管理.2009（26）

（作者單位：廣西馬山縣林圩鎮大塘小學）