司鼓在戲曲中的作用

張中

【摘 要】司鼓是戲曲表演實踐當中不可或缺的角色，其擔當的身份具備多重性，除了是演奏者外，也是重要的指揮者，與戲曲板式變化存在著直接關聯。司鼓除了對戲曲表演的節奏進行有效掌控之外，司鼓還決定表演效果。為了更好地提升戲曲表演效果，揭示戲曲思想內涵，有效認識和發揮司鼓在戲曲當中的積極作用顯得至關重要，同時還需要協調好樂隊內部的各個樂器，改善音樂詮釋作用，為戲曲表演者的發揮打下基礎。下面將著重就司鼓在戲曲中的作用和如何提高司鼓綜合素質進行探討。

【關鍵詞】司鼓；戲曲；作用

中圖分類號：J818 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）10-0046-01

戲曲藝術是一門綜合性的表演藝術，其中的戲曲樂隊在戲曲表演實踐當中發揮著至關重要的作用，關系到戲曲表演的感染力以及表現力，甚至還決定戲曲表演質量。戲曲司鼓可謂是整個戲曲樂隊的指揮以及靈魂所在，需要從全局出發進行樂隊的把控，還需要扮演好指揮者、組織協調者、演奏伴奏者的重要角色。所以要想從根本上優化戲曲表演，必須明確戲曲司鼓的重要作用，在此基礎之上不斷提高司鼓的綜合素養，呈現更為優質的戲曲作品。

一、司鼓在戲曲當中的作用

通過對大量的戲曲藝術實踐進行分析能夠發現戲曲司鼓在戲曲表演當中的作用是不可替代的，主要體現在三個方面。

第一，司鼓在指揮方面的作用。針對司鼓表演不單單要深入細致分析戲曲劇目，掌握作品的主旨內涵，還要運用有效的方法將作者的創作意圖以及思想情感表現出來，讓戲曲人物的性格特征和內在心理進行密切互動，從而通過司鼓指揮作用的發揮把樂隊的演奏者以及戲曲表演者整合起來，呈現出完整表演。為了優化指揮作用司鼓需要掌握表演者的風格、節奏等多個方面的特征，以便把戲曲表演的多個方面結合起來，確保表演全局的優化?？梢哉f戲曲司鼓的指揮作用是至關重要的，也是影響戲曲表演成敗的關鍵。

第二，司鼓在演奏伴奏方面的作用。就司鼓本身而言，必須擁有全方位的演奏技術，因而在具體的戲曲表演環節司鼓，除了要運用科學手勢指揮樂隊表演外，還需要靈活使用多元化演奏方法和樂隊進行融合，配合表演者的動作唱腔，確保演員把戲曲人物角色的特征表現出來，真實表現戲曲人物思想情感。

第三，司鼓的指揮、伴奏以及演奏這幾項功能存在著密不可分的關系，而且是彼此融合共同促進的，所以要把司鼓在戲曲中的作用看作是一個整體，確保戲曲表演整體效果的提升。

二、戲曲司鼓提高綜合素質的方法

（一）堅持勤學苦練，做到愛崗敬業

考慮到戲曲司鼓在戲曲表演中的不可替代性以及重要地位，司鼓必須具備極高的綜合藝術素養，才能夠充分發揮自身在戲曲表演中的作用，優化表演效果。其中，勤學苦練和愛崗敬業是關鍵。首先，司鼓要對工作滿懷熱情，全身心投入司鼓訓練，不斷強化學習和探索動力。其次，司鼓要做到吃苦耐勞，在戲曲表演當中始終秉持精益求精，除了要練好基本功之外，也要積極學習與掌握戲曲表演的統籌把控技巧，駕馭整場戲曲表演。最后，戲曲司鼓需要始終擁有積極樂觀的心態，注意和其他的演奏者以及戲曲表演者優化合作，既為戲曲表演的整體增加光彩，也讓觀眾得到視聽享受。

（二）樹立創新勇氣，堅持用心鉆研

司鼓在演奏方法方面和其他的樂器類型存在著很大的差異，選用的演奏方法也有著一定的特殊性，在具體的表演當中要恰當運用指揮手勢。除此以外，司鼓利用鑼經變化可以引領樂隊走向高潮，帶動演員全身心投入，保證演奏當中的自由順暢轉換。從這一角度上看，司鼓必須在演奏當中擁有嫻熟手法，充分發揮好指揮作用。要成為真正合格的戲曲司鼓，除了要繼承傳統的演奏手法之外，還必須擁有創新勇氣，注意在日常的戲曲表演實踐當中加強創新探索和研究總結，從而提高綜合素質，增強戲曲表演質量。

（三）注重不懈進取，實現德藝雙馨

司鼓在戲曲表演當中的重要作用和不可替代性已經在大量的戲曲表演實踐當中得到了證明，而要想保證其功能作用有效發揮，就不能忽視戲曲司鼓本身的性格特征。要作為一名合格的戲曲司鼓，首先要擁有良好的職業素養，同時能夠對戲曲這門藝術始終充滿熱情和熱愛之心，而要達到這樣的層次，司鼓必須不懈進取，在實踐中總結經驗和實踐方法，不斷提高個人道德素質和職業素質。在實際的工作當中，戲曲司鼓要有謙虛的人格與品質，注意在戲曲實踐當中取其精華，棄其糟粕，戒驕戒躁，善于向他人學習與借鑒，目的是讓戲曲表演效果大幅提升，彰顯中國傳統文化的魅力，也為我國戲曲藝術的傳承發揚提供動力。

戲曲是國家傳統藝術形式的一個代表，戲曲表演得到了廣大人民群眾的青睞和歡迎，同時怎樣有效提升戲曲表演效果也開始得到人們的關注，并讓越來越多的人開始了實踐探索。戲曲司鼓作為整個戲曲樂隊表演的核心，是確保演出劇目有效完成的根本保障，還是樂隊的指揮者以及靈魂人物。為了進一步推動我國戲曲藝術的發展，促進傳統文化的傳承與發揚，要從發揮戲曲司鼓的積極作用著手，同時還需要提升戲曲司鼓的綜合素養，提升戲曲表演有效性。

參考文獻：

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