樂夏
當班主任公布校園文化節話劇的演出名單時,我悶悶不樂地看了看不遠處的葉嵐,她和周圍的同學一樣,臉上寫滿了興奮和躍躍欲試。
在這次話劇演出中,葉嵐的職務是導演,她的名字雖然在名單第一列,我卻不認為她在排練期間會非常忙碌。畢竟,她不用反復修改劇本,也不用克服上臺表演的緊張。
我臺詞不多,可同時要負責敲鼓,這對我來說是巨大的挑戰。我沒有學過敲鼓,而且演出中需要鼓聲的次數很多,一旦失誤,營造的氣氛效果就大打折扣。為了不拖后腿,課間我甚至會拿出兩支筆對著空氣練習。這時,我已經忙得顧不上對葉嵐發表意見了。
周一清早,葉嵐卻提著個紙袋主動來找我。袋子里面是我用來表演的鼓槌,排練結束后,一般由葉嵐負責管理??膳c前幾天不同的是,鼓槌的手握處已經用布結實地包了起來。
葉嵐明顯帶著些許不安,向我詢問道:“你試試合適嗎?要是不好我會調整的?!?/p>
原來她趁周末休息特意把鼓槌拿到家里,在手握處加了這樣一個設計。
我拿著敲了幾下,升級的鼓槌果然變得很好用,我忍不住問:“你怎么想到的?”
“這樣鼓槌不會因為汗水打滑,你練習久了不會很快感到疲勞,包的布不大所以也不影響表演時的美觀?!彼忉尩?。
一個道具的簡單改造,葉嵐竟能考慮這么多。
改造后的鼓槌不僅讓我的練習更加得心應手,也讓我看到了葉嵐的另一面:她能記住每個人究竟是喜歡咖啡還是果汁,有同學功課趕不上時,成績優異的她就在休息時間給予輔導。
葉嵐并不是無所事事的大導演,而是我們的陽光暖女。我頓悟,心存善意,不是要為別人做多么偉大的事情,而是將他人微小的語句或行為收集在心里,然后像陽光一樣,適時提供有力的溫暖。
文化節我們班的節目演出十分順利,贏得了比想象中還要多的笑聲和熱烈的掌聲。葉嵐拉著我的手十分興奮地說:“你鼓敲得真不錯!其實我時不時就會羨慕你每件事都要奮力做到最好的態度,而我卻缺乏你這樣的一往無前?!?/p>
我驚訝:我眼中無可匹敵的陽光暖女,竟然有羨慕我的時候?
我情不自禁地笑了,也握住了葉嵐的手。我們要成長的地方還有很多,幸而陽光正好,未來可期。
摘自《第二課堂》