古城墻的價值分析與優化策略研究
——以河南大學明倫校區東門城墻為例

（河南大學 475000）

一、河南大學東門城墻的概述

古城墻是一種防御工程的標志性建筑，一定程度上對當地城市發展起到很大的推進作用，它不僅是城市功能的一部分，更是當地歷史文化的重要部分。河南大學明倫校區東門古城墻是開封城墻中重要組成部分，開封城墻從戰國時期至今已經有兩千多年的歷史，經歷各期歷代不斷修建和完善，但它基本保留了當地的地域特色的城墻風貌，根據周城《宋東京考》中，“在周子門外西北二里即梁惠王故城之門也，也已廢久，至今當地人猶名其鄉曰高門，亦曰梁王城?！笨梢婇_封城墻始于戰國魏國時期，1到后來南北朝、隋唐五代。宋元都對開封城墻進行修筑并進一步擴大城墻規模。到明清時期，由于黃河水浸入開封城墻，城墻被淹沒。因此在明代的城墻基礎上重建城墻，與前期城墻特征基本一致，又加固了墻體和升高城門。如今現在的開封古城墻是明清時期所修建的古城墻。

開封城墻目前共有十三個城門，其中河南大學明倫校區東門城墻是全國少有的靠近高校的城墻，它位于河南大學明倫校區的東側，它不僅見證了開封的地方歷史，更重要的是見證了高校的百年風雨和磨礪，百年的奮斗與輝煌。因此河南大學東門城墻不只是開封文化傳承的物質基礎，更是高校歷史文化傳承的重要物質基礎。繼承高校的百年人文歷史文化，對河南大學發展產生深遠的影響。

二、古城墻的本體價值分析

1.城市與高校發展的歷史見證

古城墻本身具有防御的價值作用，給當時的城市發展提供了安全性和積極性，它不僅具有抵御外來侵入的作用，還推動城市內部之間交流更加便利，進一步豐富當地城市的文化，對城市的經濟發展與文化交流產生重要的影響。河南大學明倫校區東門城墻本體結構較完整，建造歷史悠久，它經歷歷代王朝不斷地修建和擴建，但城墻本身功能都是有效防御外敵侵入。它不僅具有防御價值，更重要的是它是當地歷史滄桑的重要見證，代表著當地歷史文化與風貌。河南大學東門城墻與開封古城墻一樣真實、全面地記錄著當地的社會與歷史的發展，還記載了當時建構古城墻的思想觀念與歷史信息，具有較高的歷史文化價值。另外河南大學東門城墻是全國少有依靠高校的城墻，與開封城墻中其它城墻價值不同的是它不僅記載了當地的歷史文化，也記錄了高校的百年歷史發展。該城墻不只是開封當地的歷史文化遺址，也是高校校園的重要組成要素。它與河南大學明倫校區校園之間形成一體化，成為該校師生校園生活的重要部分。

2.新時代下給予城墻的新價值

該城墻在過去歷史中往往被作為一種防御建筑工程，為城市提供了安全與穩定的環境，一定程度上推動當地城市發展。

由于城墻本身的范圍是固定的，成為河南大學校園的界線，該范圍內高校校園師生的生活發展空間有限，提供了安全與穩定的校園生活環境。但在新時代社會高速發展環境下，古城墻本體的防御價值越來越小，而且人們對該城墻的認知不夠，往往對城墻缺乏重視與保護。使城墻不僅表現在空間大小受限，也會制約高校與當地城市發展。在現代社會中城市與高校發展往往離不開當地歷史文化的支持，因此高校與城市發展需要把地域文化作為根基，進一步展示地域特色文化。如今河南大學東門城墻本身具有歷史文化遺產的物質基礎，它的本體不變，而是它的防御價值向歷史文化價值轉變，從而適應當今社會發展的需要，進一步推動當地社會發展。因此新時代給予該城墻的文化歷史的新價值。如何對該城墻進行優化設計，充分展示地域文化，對河南大學校園建設、歷史、文化等有很大的影響，進一步實現高校與城墻之間一體化，是亟待研究的重要課題。

圖1 來源：自攝

三、河南大學東門城墻現狀

現存該城墻遺址是明清時期所重新建造的，至今有六百多年的歷史。該城墻本體高度約8.5米，城墻上部寬度約6米，城墻底部寬度約15米。其中城門高度約5米，城門寬度約7.2米。外墻是青磚筑砌，城墻內側為土斜坡?，F在城墻的本體不僅保護現狀不容樂觀，更重要的是與高校校園發展規劃有所矛盾。首先，從城墻本體的保護角度來說，該城墻的墻體上局部有開裂（圖1），城墻的內側土斜坡上植被侵害嚴重（圖2），而且城墻下土坡較陡峭，在雨水情況下易造成水土流失。其次，城墻由于長期缺乏重視與保護，未挖掘城墻的地域特色文化價值，使城墻缺少展示地域特色文化。最后，城墻與高校校園與周邊環境發展規劃有矛盾，隨著河南大學發展越來越快，更加注重內涵建設，對校園及周邊環境進一步優化。城墻本身作為歷史文化遺址景觀，具有文化內涵價值。因此不僅要展示城墻文化，更重要的是要進一步擴展功能，滿足校園師生的需求，推動城墻與高校校園一體化。

圖2 來源：自攝

四、河南大學東門城墻的優化策略

運用建筑與景觀設計相關知識，在對河南大學東門城墻的實地考察及相關城墻文獻分析基礎上，歸納出該城墻的現狀問題并結合河南大學校園與周邊環境優化設計方案，提出具有針對性的城墻的優化設計策略。

1.改善城墻的整體觀感，給予新的功能

在六百多年的歷史中河南大學明倫校區東門城墻由于遭受風雨、地震等自然因素影響，城墻的局部地方墻磚剝落，墻體開裂。特別是城墻的內側土坡和臺階損壞較嚴重，因此對該城墻最主要是加強對該城墻本體進行整體加固，用墻土固縫的方式來修復該城墻的本體墻體外側的局部受損毀地方。同時清理對該城墻墻體有損壞的植物根系，特別是城墻的外側墻體上的植物。從而進一步提高城墻的穩定性，提升城墻的整體觀感，使其更加具有可識別性。

在改善城墻整體觀感的基礎上，考慮到在新時期該城墻的本身價值和功能需求，可以在城墻上增加景觀節點和公共基礎設施，不僅提高了城墻的價值作用，同時滿足校園師生的功能需求?；诤幽洗髮W校園及周邊環境規劃和實際走訪調研上，該城墻在校園及周邊景觀中具有校園師生的休閑游憩的功能，可以在不影響城墻的保護下，設計具有功能的公共活動空間，在城墻上部優化行人步道，在步道側面可以設置座椅等休息的設施，方便校園師生在城墻上散步和觀賞。同時與城墻外側建凸出的墩臺結合起來，在墩臺可以設置方便行人休憩和交流的公共空間。還有在這些設計滿足功能基礎上，更重要的是要設置保障行人上城墻安全的公共設施。

2.注重城墻的歷史文化，展示城墻文化

由于在新時期下河南大學明倫校區東門城墻的防御價值向歷史文化價值轉變，因此在保護城墻的基礎上，要充分發揮該城墻的歷史文化底蘊，展示地域特色的城墻文化，進一步提高了該城墻的新價值。首先，在保護城墻中注重城墻的品牌文化在該城墻中運用。把該城墻的歷史文化融入到品牌文化，更易讓人們與該城墻之間產生共鳴。注重城墻的品牌文化主要是通過把該城墻元素引用到卡通和圖案設計中，然后把圖案與卡通運用到該城墻的臺階、城門、墻垛等局部地方，展現該城墻歷史文化的代表性元素。

其次可以通過城墻的陳列館來展覽該城墻的歷史文化，在河南大學明倫校區東門城墻的內側土斜坡下面洞口，該洞口內部空間到地下空間進行挖掘，可以設計該城墻歷史文化展館來展示城墻文化，在展館里以體驗式游覽模式來展示城墻的歷史、城墻的構造與材料、城墻與開封歷史、城墻與河南大學的歷史等城墻文化內涵。城墻的文化展示有利于發揮其歷史文化價值，同時提升了城墻的空間效益。通過城墻的文化價值開發與利用，提高了城墻的文化影響力，推動開封與河南大學展現濃厚的地域特色歷史底蘊。

3.城墻與周邊景觀結合，提升生態綠化

對于城墻的保護與優化，不僅要保護該城墻的本體，同時也要注重周邊環境的保護與優化。河南大學明倫校區東門城墻周邊環境的局部地方損壞比較嚴重，特別是校園內東門周邊景觀的區域。首先該城墻下方土斜坡較為陡峭，由于無排水孔而容易造成水土流失，土斜坡上植物配置缺乏層次和管理，影響該城墻的整體生態景觀的效果。因此在城墻的土斜坡上的植物配置進一步優化，把草坪、灌木、喬木相結合，要注重植被的多樣性和植被之間相互協調。土斜坡的草坪、灌木、喬木等植物要根據各植物的生態習性進行多層次的植物配置，并遵循植物群類層次的生長規律，形成一種穩定、協調和生態可持續的城墻土斜坡生態植物系統。同時完善城墻土斜坡的排水系統及排水管道的鋪裝。

其次，在進行城墻生態綠化的基礎上，同時要與校園內東門周邊景觀環境的優化相結合。由于該城墻沿線與周邊人行道之間仍存在廢棄物，如綠化廢棄、建筑廢棄等。加強清理城墻沿線與周邊人行道之間的廢棄物，進一步優化城墻與周邊景觀之間的過渡空間，改善城墻與周邊景觀的環境，提升城墻的生態綠化與功能。

五、結語

河南大學東門城墻有著豐富的地域歷史文化內涵，還體現出地域歷史文化的重要價值，更重要的是全國少有依靠高校的城墻。因此對其的保護與優化要結合高校校園周邊環境，探索高校與城墻共成一體的新模式，充分展示該城墻的歷史文化價值，推動開封與河南大學展現地域特色與歷史底蘊。

注釋：

1.馬海濤，秦耀辰.開封城墻時空變化及其特征研究[J].河南大學學報（自然科學版），2008，38（06）.