舞蹈藝術的主體性特征

汪迪

【摘 要】在人類的文明史中，舞蹈藝術以其鮮明的意志、特殊的載體，展示和表達著人們的內心世界。因此，分析肢體動作及其產生的根源，是了解舞蹈特征的基礎和前提。舞蹈藝術的特征是由人體的動作、姿態和造型的組合、發展、變化所共同形成的，表現著人物的情感和思想。它本身又集中體現和包含了主體性的藝術特征。

【關鍵詞】舞蹈;藝術;主體性;特征

中圖分類號：J702 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）04-0104-01

根據舞蹈具有主體性的特征，就如原始人將舞蹈作為傳授知識的手段那樣，發揮其非語言溝通的動作經驗，可以配合語文、數理化、自然科學和社會學等課程的學習，使舞蹈藝術成為生動而有美感，并帶有情感性的傳遞媒介。

一、直觀性

不用眼睛而只用耳朵聽舞蹈是不可能的（除非你過去曾經看過，熟知舞蹈形象，當你再聽到這段音樂時，才可能產生舞蹈形象的聯想）。即使是表現人物比較復雜的思想感情時，一般也不用語言，必須用人物的動作直接地表現出來，才能使觀眾理解。如舞蹈作品《風雪山神廟》（編導唐滿城等）中，編導為了突出“大雪飄、撲人面……問蒼天，缺月兒何時再團圓”的意境，營造了在漫漫風雪中林沖回憶起和娘子在“十里長亭”生死離別的雙人舞的場景，為舞蹈整體結構增添了纏綿悱惻的“人之常情”，增添了該舞蹈的情節渲染性;我國古典舞劇《大夢敦煌》（陳維亞總導演）以敦煌青年畫師莫高與巾幗女子月牙的感情歷程為線索，為了進一步表現他們之間從相識、相知、相戀到相守的感人肺腑、婉約動人的愛情故事，采用了序幕的方式以逼真的敦煌石窟實景把觀眾帶入到100年前神秘的莫高窟：舞臺上走來了一位道士，借著昏暗的燈光，他偶然間發現了一個藏滿經卷的洞窟。當他在浩如煙海的遺書中打開一幅書卷時，一個動人的故事像夢一樣地展開了……

舞蹈直觀性的審美特征給舞蹈的流傳造成了很大的局限性，特別是在電視錄像發明以前，學習舞蹈一般是口傳身授，在歷史上雖然有各種各樣記錄舞蹈的方法，但都很難準確、清楚地把各種舞蹈的風格、韻律特點記錄下來。如我們用文字和符號來記錄一個舞蹈動作，或用語言文字來形容一個舞蹈如何美，但我們沒有見過這個舞蹈的表演，沒有對這個舞蹈有過形象的感知，就很難知道這個舞蹈究竟是什么樣子的。如唐代著名的《霓裳羽衣舞》，雖然我國歷史上許多著名的詩人和文學家都對其有過細致的描述，但在我們的大腦中也只能形成該舞蹈的大概輪廓，并不可能是當時曾經存在的舞蹈形象在我們頭腦中的再現。因此，一百個人就會有一百個完全不同的《霓裳羽衣舞》的想象。當今舞臺上曾出現過不少舞蹈家根據《霓裳羽衣舞》描述創作的同名舞蹈，但是它們哪一個也不是傳說中美女楊玉環自編自跳的《霓裳羽衣舞》真貌的再現，而只可能是今天的舞蹈藝術家根據流傳下來的舞曲和文字對它的形容和描繪，所想象而創造出來的舞蹈作品。

二、節奏性

舞蹈的動態不是無秩序的動態，而是合乎舞蹈藝術規律的運動。因此，舞蹈就離不開節奏性這個要素，所有舞蹈都是要有節奏的，沒有節奏便不是舞蹈。也就是說具有節奏性的動態形象是舞蹈的動態形象。

什么是舞蹈節奏呢？舞蹈節奏指舞蹈表演中運動人體力度上的強弱、速度上的快慢以及幅度上的大小、身體重心的沉浮等對比規律。舞蹈節奏不同于音樂的聽覺節奏，它是訴諸視覺的。盡管舞蹈總是與音樂結伴而行，但舞蹈的視覺節奏與聽覺節奏并不總是同步的。舞蹈節奏的顯著特點是由體態動作來顯示的，即指舞者身體運動的力度、速度、幅度和向度變化中的節奏。舞蹈節奏對舞蹈形象性格的塑造、氣氛的渲染和情感的傳遞、表達都具有十分重要的意義。

同樣的動作，由于節奏在力度上增強或減弱，使得情感得以轉換，我們稱之為生活的節奏。生理學家和心理學家考察研究在勞動和運動中，有節奏的活動能使人的身體進行適宜的調節，速度減慢，激越的情緒也就逐步消失。再如頓足跳躍，沉重的可以表現人的氣憤情緒或暴躁的性格;而輕巧的則可以表現出喜悅的情緒或溫順的性格;等等。

三、綜合性

舞蹈是人類最早創造的無聲的符號語言系統，從史前的藝術功用來看，舞蹈伴隨著喊叫，承擔著符號學家所說的兩種符號——理智符號與情感符號的全部任務。是生活中的表情、動作經過藝術的提煉、組織、美化、加工而來的。由于人在社會生活中的情感和情緒的多種多樣的變化性，表情、動作也就極為豐富多變。舞蹈在人們的生活中，行使著傳達、敘事、表意以及自我變現的種種功能，以求與自然界溝通，與神靈溝通，與他人溝通。舞蹈的語言不是一種靜態的工具，它本身與人的生存方式聯系在一起，是人的處境意識的表征，不能脫離與周圍世界、生活世界、文化世界的關系。舞蹈藝術的發展走向多元化、多樣化，具有豐富性、復雜性，在一定的時候它們又在某種意義上實現新的融合。為了能夠傳達種種“有感而發”的思想與感情，舞蹈藝術家選擇了恰當的風格與形式，構成了舞蹈的本體：與音樂節奏、伴唱、詩、情、思的緊密關系;與舞臺美術（服裝、道具、化妝）的緊密關系;等等?？傊畯奈璧感问絹碇v它是一種綜合性的藝術。

參考文獻：

[1]呂藝生.素質教育舞蹈文集[M].上海音樂出版社， 2014.

[2]呂藝生，著.舞蹈美學[M].中央民族大學出版社， 2011.