我和頭發的戰爭

姚金柱

17歲那年，我讀高二，青春的印跡在我身上開始有所體現，胡須初露崢嶸，頭發濃密烏黑，在荷爾蒙的作用下洶涌澎湃。我的興趣在此時發生了轉移，從此拉開了我與頭發多年的戰爭。

彼時，F4正在青年群體中攻城略地，已呈燎原之勢，他們的過肩長發，讓男生羨慕不已。試想在微風中輕撩長發，該是多么飄逸，但這一場景也僅僅出現于我們的夢中與腦海里。即使在最有想法和最叛逆的青春期，也沒有人敢無視學校的規定，做第一個吃螃蟹的人。

忽如一夜春風來，這場有關頭發的革命風暴開始席卷課堂內外的青年群體。不知從何時起，男生開始蓄起長發，花樣多變，造型百出，但大家卻小心翼翼地維持著一個度，不越過學校三令五申的儀表紅線。

我多余的青春活力在此時一下子找到了出口。我不再覺得學業繁重、日子難挨，愛美之心被喚醒后，便開始一路狂奔。

在發型的問題上，我仍在孜孜不倦地嘗試新的造型、追求新的極致。我忍饑挨餓，懷揣著節省下來的5元錢來到鎮上的一個理發店，向店主說明來意。店主一副胸有成竹的樣子，拍拍手便開始工作。但事實證明，這只是一場美好的希冀。問題到底出在哪里，我也無法說清，或是我的表述不清，或是理發師的手法不精?？傊?，在我表達不滿，理發師二度修剪之后，我只能頂著平頭造型悻悻而歸。

這也意味著我要重新蓄發，做第二次嘗試。幾個月后，我頂著齊耳的長發出現在鎮上的另一家理發店。我依舊捏著省吃儉用積攢下來的5元錢，忐忑不安地坐在凳子上。我盡可能詳細地描述自己向往的發型，然后屏氣凝神，生怕自己多余的動作會打亂理發師的陣腳。但在如坐針氈的30多分鐘過去后，我唉聲嘆氣，鎩羽而歸。

鑒于此，我唯一的希望只能寄托在母親身上。事實上她并未學過美發，只是小時候，在我們兄弟倆頭發過長時，軟硬兼施地將我們按在椅子上，遭受她的“折磨”與“摧殘”。

當我主動“羊入虎口”，求母親幫我剪毛碎時，她先是一臉驚詫，繼而果斷搖頭。一是她不明白毛碎為何物，無從下手;二是我年齡漸大，已不再是那個俯首帖耳、唯命是從的孩子，一旦理得不如意，難免母子慪氣。

她找來鄰村的大伯——他是一個老剃頭匠。簡單寒暄后，他開始剪發，但事實證明這并不是一個明智之舉。我竭力表達自己想要的效果，可那把推剪在他手上總是不聽使喚，場面一度中斷并僵持不下。我看著鏡子里不倫不類的頭發，憤然說了句“還不如光頭好看”。誰知聽者有心，竟把氣話當成真話，三下五除二……光頭對他來說太過得心應手。

周一，當我頂著锃光瓦亮的腦門出現在教室時，全班一陣嘩然。大家仿佛發現了一個瑰寶，眼神齊刷刷地射向我。有好事者發出抑揚頓挫的聲調過來“噓寒問暖”，有的架不住光頭的吸引力，伸手撫摸，體會手感。我僅剩的一點自尊在泰山壓頂的輿論攻勢下蕩然無存。從此，我又多了一個外號“鹵蛋”。

直到多天后，頭發再次及耳時，“鹵蛋”的外號才逐漸式微。直至高中畢業，我再也沒有勇氣去嘗試新的發型，只能盡量保持它的原生態。