謝思齊
從莽莽大山中走來,我對高蹺有著深厚的感情。
記憶中,一個大大的庭院依山而建,一條清澈小溪緩緩地流經山腳,那兒,就是我朝思暮想的外婆家;那兒,滿載著我的歡聲笑語。幾副由竹竿做成的高蹺,斜斜地倚在柴垛旁,默默地守護著我的童年。
山上有一片濃密的竹林。每每興味盎然時,外公便會帶著我鉆入那片林子,享受風吹竹葉帶來的陣陣涼意。外公砍倒兩根竹竿,我們一起吃力地把竹竿拖下山,用涼水清洗竹竿,然后將其立在院子里曬著。等到竹竿干得差不多了,外公就搬出他那套寶貝工具,坐在院子里“咣咣當當”地搗鼓著。外公的手,骨節分明,干瘦蒼白,卻靈活自如。他的雙手像蝴蝶一樣翻飛在各類工具間,只一會兒工夫,竹竿便被削得光溜溜的,我再也不用擔心它會劃傷我的手了。接著,外公把腳踏板嵌在竹竿上。這樣,一副高蹺就基本大功告成了!
當我急著要從外公手中搶過它們時,外公笑而不語,不緊不慢地從皮箱里翻出幾段皮革,細心地固定在竹竿底部。
終于從外公手中搶過高蹺的我,迫不及待地跳到踏板上,雙手抓緊竹竿,一步一步小心地向前挪動。過了一會兒,熟練了,我便走得膽大了些,一邊哼著小曲,一邊帶著些許活潑與興奮跳著走。這時,外公總會在身后寵溺地喊:“慢點兒,慢點兒,千萬別摔了……”玩累了,我便從高蹺上跳下來,喝幾口外婆端來的剛燉好的湯,熱流順著食管進入體內,流淌于全身,濃香從唇齒間蔓延,縈繞我心……
“滴答,滴答——”窗外的雨聲敲碎了我的回憶。想到外公早已隨著那迷霧飄走,我就一陣恍惚:那段時光是否真實?我翻看著相冊,試圖從相片中找出留痕,只可惜,時間沖淡了其中的印記,那段由高蹺所編織的故事也漸漸沉入時間的長河里。偶爾回去瞧瞧那片竹林,好似還能看見一老一小兩個身影掩映于翠竹茂葉間。
柴垛旁,是直挺的高蹺;高蹺上,是被封存的記憶。高蹺載著我兒時輕吟的童謠,我愿與高蹺共舞,在爛漫的陽光下……
(西北工業大學附屬中學分校初二C4班)
點評
柴垛旁的高蹺,承載著“我”兒時的回憶,也承載著“我”對故土親人的思念。這篇作文有兩點值得稱道:一是情感寄托物高蹺有家鄉韻味,選材得當;二是回憶中的兒童視角充滿童真童趣,回憶外的少年視角細膩而憂傷,視角轉換得當。
(惠軍明)