我們為什么成長那么慢？

陶一山

古人云：“士別三日，即更刮目相待?！倍?，我們每人每天都在不斷長大、變老，但人與人的差別卻變得越來越大，年齡似乎并沒有給每一個人都留下成長的痕跡。

是歲月忘記了我們？還是我們繞開了成長的路徑？

時代再好，如果沒有夢想，我們只能是個過客。夢想再好，如果我們不去讀書，不去與高手過招，不去付諸行動，就永遠只能是個“玩笑”！

那么，我們怎樣才能找到成長的正確路徑，直到跨越成長的陷阱？

成功（成長）需要提防“能力陷阱”

“人的成功或成長，是由什么決定的？我認為，價值共創（成功）=正確的思維方式（-100至100）×熱情（0至100）×能力（0至100）×機制（0至100）。如何正確理解這個公式呢？

改變思維要從行動開始，只有思考沒有行動，不會有好的結果;熱情就是要永不放棄，持之以恒;機制是成功的“母親”'，沒有好的機制，一切都是枉費功夫。

能力是一種優勢，但也可能是陷阱——每個人都很樂意去做那些能力范圍內擅長的事情，卻無暇顧及另外一些更有意義、更有價值的工作，久而久之，就只會做那些擅長的事情，一旦環境發生變化，他們就會陷入失業的陷阱。如：高速路口的收銀員、專業出租車司機等，面對ETC和網約車等新業態就非常被動。

三大能力陷阱禁錮了人的成長

第一是專業陷阱，即只對自己所學專業的事有興趣學習，其他都排斥。比如：搞研發的不愿意聽營銷培訓課程，做財務的不愿意學習生產知識等。

第二是人際交往陷阱，即只與自己喜歡和熟悉的人交往，其他交往盡量回避。比如：有些總經理不喜歡與政府官員打交道，就把相關工作交給廠長，甚至有人建議成立一個專門與政府部門打交道的“了難公司”。

第三是真實性陷阱，即只按自己的固定習慣行事，留戀“舒適區”，不愿做任何改變。比如：有些人常常用“我這人就喜歡直話直說”“我就是不會做生意”“我不是學財務的”做擋箭牌，不愿學習和改變自己。

這三大能力陷阱，每個人或多或少都會存在，每個人都要認真審視自我，才能有所成長。

怎樣跨越三大能力陷阱？

首先，如何跨越專業能力陷阱？一是要主動接受非自己專業的信息;二是要主動了解、學習非自己專業的知識;三是主動參與非自己專業的合作項目。這就需要我們對非自己專業的信息、知識和項目保持“好奇心”。

其次，如何跨越人際交往陷阱？俗話說：“三人行，必有我師?！币缭饺穗H交往陷阱，一是主動與自己不喜歡的人交往;二是主動尋找和進入高人的交際圈;三是主動向高人學習，與高手過招，與正能量為伍，提升自己。

再次，如何跨越真實性陷阱？古人云：“盂方則水方，盂圓則水圓?！币缭秸鎸嵭韵葳?，就要主動把自己變得像水一樣——利萬物而不爭;同時要確定自己的榜樣，主動向榜樣學習和對標，不斷提升自己。然后就是“先行動再思考”。

個人能力成長的三大階段與跨越

個人能力成長的三大階段是一個坐標圖，橫坐標是時間，縱坐標是成長進度，階梯式上升。

第一大階段是認知自我的階段。這個階段要規避的是專業陷阱、人際交往陷阱和真實性陷阱。怎樣規避？必須要有“三萬”精神！——讀萬本好書，向書本學習;交萬個高能朋友，向高人學習;行萬里路，去現場學習，實現思維方式的糾偏。

第二大階段是認知改變階段，要先規避自以為是陷阱、固定思維陷阱和觀望陷阱，通過定期對標認知差距、改變自我認知、擬定認知行動方案，實現價值觀、習慣作風、行為動作的改變。

第三大階段是認知行動階段，要先規避盲目行動陷阱、孤軍作戰陷阱、半途而廢陷阱，通過先行動再調整、團隊協同行動、以創造價值為目標，持續堅持做成一件事。

不過，個人成長跨越的現狀表明：80%的人學習成長都會停留在第一階段，50%的人學習成長都會停留在第二階段，20%的人學習成長會進入第三階段，只有10%的人會按照“行動—堅持—再行動—成長”走完這三個階段。

而且人生永遠只有成長，沒有成功，我們永遠在路上！我們一定要行動、行動再行動，堅持、堅持再堅持。

實現終生成長——SCDG循環

正如上述所言，成長是一個沒有終點的過程，是終生的追求，我們在跨越了個人能力成長三個階段后，將進入一個新的循環——人生成長的SCDG循環：即“認知自我（Self）—認知改變（Change）—認知行動（Do）—認知成長（Grow up）”。

也就是說我們在認知自我后，一定要堅持，直至成長，而且我們一定要抱著“永不滿足”的態度，堅持“只有成長，沒有成功”的信念，在認知成長后，再進入認知自我的下一個循環，由此，才能保持自已的終生持續成長。

總而言之，只要我們能夠規避能力提升的三大陷阱，只要我們能跨越個人能力成長的三大階段，只要我們能遵循終生成長的SCDG循環路徑，我們就一定能夠實現更快、更大的成長！

（本文作者系唐人神集團董事長兼總裁）責任編輯：李靖 王濤