楊暢
教學分析:本節課屬于“綜合·探索”領域,與第17、18課構成一個學習單元。
本課旨在讓學生通過資料搜集、觀察欣賞、分析討論的方法,了解科學的重要性,培養學生的美術綜合探索能力。認識感受科學與藝術在建筑領域的完美結合,感受建筑的形態之美、材質之美、建筑與環境的和諧之美,進而發揮自己的想象,暢想未來建筑在科學與藝術上的完美結合。
重點難點:了解中國古代建筑藝術的科學與美感,關注現代建筑材質、風格之美,感悟藝術與科學在建筑中的完美結合。
江蘇科技報·E教中國2020年4期
1《現代經濟信息》2024年5期
2《中國中醫藥現代遠程教育》2024年12期
3《創新創業理論研究與實踐》2024年7期
4《現代農村科技》2024年5期
5《吉林醫學》2024年3期
6《電氣技術與經濟》2024年4期
7《北京文學·中篇小說月報》2024年5期
8《經濟技術協作信息》2024年2期
9《區域治理》2023年22期
10《首都食品與醫藥》2024年8期