美聲聲區轉換原理的研究及男高音聲部換聲問題的解決

黃陽華

摘要：男高音聲部換聲問題是一個共性問題，同時也是很多男高音演唱者的一個藝術瓶頸。本文對美聲聲區轉換的價值及其必要性進行了分析，就轉化的原理進行了闡釋，并高音習練者的角度提出了聲部換聲問題的解決策略。對于男高音演唱者而言，重視聲部的轉換，打造完美的聲音意象，是其在藝術上不斷進取的重要途徑，在實際的習練過程中，應重視練習的針對性、計劃性及多樣性，突破生理和心理的壁壘，進而實現自身歌唱水平的不斷升級。

關鍵詞：美聲區;轉換;男高音

美聲男高音的聲區轉換一直以來是美聲研究及教學中的一個重點。對于一個男高音演唱者而言，其對應該聲部的控制能力和表現能力是其美聲造詣的最為外化的一個標識^[1]。尤其是在該聲部的銜接中，能否做到良好的換聲將直接決定了其聲音質量的優劣。從實踐層面而言，男高音的聲區換聲問題的解決是一個循序漸進的過程。本文將從發聲這一維度展開探索，并就此為男高音演唱者的問題自糾和問題解決提供一定的參考。

1美聲聲區轉換的價值

聲區的轉換可以簡單理解為從一個聲區過渡到另一個聲區的過程性的承接。這一過程中具有著明顯的融合、漸變等藝術特征。美聲演唱中的聲區轉換是由生理需求和審美需求所共同決定的。美聲演唱的過程中，需要歌唱者有著更廣闊的音域表現力，進而導致歌唱者在對音域的擴張當中從生理層面出現了聲音超過一定音高之后所引發的喉部、咽部及頭腔部所發生的機能改變。

首先，從生理層面而言。受到人體各個發生器官自身構建的影響，聲帶的運動方式需要根據不同的發生任務而進行調節。猶如人在低聲細語和大聲呼喊的過程中聲帶振動的頻次和頻率不同一樣，在美聲的演唱當中跨聲域的演唱必然會要求聲帶振動上的合理調節，以適應表演者對于歌曲演繹上的要求。對于多數的演唱者而言，其需要能夠突破發聲肌群運動方式上的慣有傾向所帶來的限制，而實現在音域拓展上的突破。同時，美聲唱法當中共鳴腔的利用也是一個重要的調節要點，共鳴腔也會對美聲發生產生較大的影響，共鳴腔腔體性狀上的改變才能夠提升音高共鳴的效果^[2]。

其次，從審美需求層面而言。聽眾在美聲欣賞的過程中，往往會對聲音的形象存有一個心理上的感知，要求聲音能夠完整、統一且和諧。這對于歌唱者而言就必須通過發聲技術上的探索和實踐來實現對聲音外化形象的完美塑造?；谶@一目的需要演唱者完成發聲器官和共鳴腔體的生理機能、心理機能等方面的調整和重組，最終實現“高音中也有輕盈的音色，中音中也有充實的音色，低音中又有寬厚的音色?！边@樣的演唱能夠在極大程度上提升聲音整體的和諧度。

2美聲男高音聲區轉換的原理

聲區轉換的實質是以完成不同聲區的銜接為目的，由一種發聲狀態在生理和心理干預下向另外一種發聲狀態的明顯傾向性的過程。從發聲的原理出發，美聲男高音聲區轉換也主要是從兩個維度來展開。就聲帶調節的層面而言，隨著對美聲演唱研究的不斷深入，多是從輕機能、重機能這一維度來對這一問題進行探索。所謂重機能就是以聲帶肌群的全體振動為主要的表現形式，輕機能便是以聲帶的局部振動為主要的方式^[3]。從低音到高音的轉換變包含了由重機能向輕機能的轉化，在這一過程當中，于肌肉的層面達成了一種平衡，即發低音時真聲多假聲少，發高音是假聲多真聲少。就共鳴腔的調節而言，在美聲演唱的過程當中，從口咽部所經過的氣流會導致氣管共振，若對這一頻率進行合理的調整這時發生的聲音在連續性和協調性上將得到“美化”，而這也將決定了在美聲演唱當中，共鳴對于演唱者音色塑造上的重要性。

3美聲男高音聲部換聲問題的解決

一個男高音的歌唱者學會平穩地運用聲、干凈利落地平衡且科學地完成聲區的轉換是其在專業發展過程中的必修課。演唱者自身對于喉頭、共鳴腔的調節能力將直接決定了其對于不同歌曲力度、音色及情感的適應能力，這也就成為了一個演唱者能夠完美演繹的關鍵。個人認為在對于換聲問題的解決中，可以從針對性、計劃性和多樣性層面進行突破^[4]。

3.1針對性

從一定程度上而言，美聲男高音聲部換聲問題，除共性的問題之外，多是個體的生理及心理層面的問題居多，且占有一定的比重。因此，應科學地分析自身在聲部轉化中的問題，并“對癥下藥”是解決這一問題的關鍵。在練習的過程中要強化這種針對性，才能夠收到較好的效果。其一，需要明確每次練習的目的和要求，其二要在這一目的和要求下改正錯位的習慣和發聲狀態，進而產生慣性意識下的協調機制的產生。

3.2計劃性

發聲問題的解決不是靠一個課時或某個階段的訓練得以完全解決的，在整個習練的過程中，為達到一個較好的聲音標準，良好學習計劃的養成就變得十分地重要。需要實現在發聲問題解決在主次、遠近等層面的關系，并以時間為縱線展開計劃。一般地，在縱線上可以安排學生進行速度掌握的聯系，而在橫線上展開步驟的練習。

3.3多樣性

高音演唱者在聲區轉換這一問題的解決當中，離不來老師的指導。教師需因材施教，注重在問題解決上的多樣性?；诹暰氄叩膫€體特點幫助其發現問題，并優化其發聲練習的策略。一固有思維、方式解決不同技能、不同心理及不同性情習練者的問題幾乎是不可能的。因此，教師單用不同的方法，不同的手段促進習練者的改進與發展。

4結束語

美聲男高音聲區轉換的實質是為達成聲區的漸變、融合而以聲帶調節為主，共鳴腔調節為輔的具有較高傾向性的運動，其受到生理和心理雙重因素的干預而產生不同的效果。男高音的聲部換聲是由生理和審美所共同決定的一個問題。因此，男高音演唱者應充分地認識到聲部轉換對于提升自身音樂水準的重要性，并就此展開理論和實踐的雙層面的探索，提升練習的計劃性和針對性，科學、靈活地運用多種形式來解決自我在聲部換聲中的問題。

參考文獻：

[1]? 焦瑩.簡述美聲唱法的基本演唱技巧[J].黃河之聲，2020，（7）：19.

[2]? 陸文舉.美聲誤區——"小身體"加"大聲音"的形成原因[J].北方音樂，2018，38（12）：64.

[3]? 戈海濤.淺論美聲唱法中男高音過渡聲區的訓練[J].黃河之聲，2018，（13）：32-33.

[4]? 李海斌.當前美聲唱法在我國發展的誤區及技術規格的把握[J].黃河之聲，2017，（15）：75.

（作者單位：喀山國立音樂學院）