傳媒視域下播音與主持藝術要素研究

何旭

摘? ? 要：以當代信息傳播媒介為論域，電視各類型節目傳遞給大眾的信息的及時性和準確度在一定程度上依靠播音主持人的專業素養。我國信息化技術復雜化水平逐漸提高，這也為傳媒領域中包括播音主持人在內的人員提出了更嚴格的專業標準?；诖?，本文將簡要介紹在當代傳媒技術發展的大背景下，播音主持的基本內涵與特點;并系統闡述播音主持領域的藝術要素，以為人民大眾傳遞喜聞樂見的信息、充分發揮現代傳媒的信息傳播作用提供理論基礎。

關鍵詞：傳媒視域;播音主持;內涵特點;藝術要素

引言

當代信息技術水平的飛速提高，在推動傳媒領域發展勢頭的同時，也為該領域中專業人員的素養提出了更高要求。以傳媒為視域，播音主持有其獨特內涵與性質且涵蓋了特有的藝術要素，為順應當代傳媒技術快速發展的時代背景，播音主持群體可通過細化分析理解自身領域的藝術要素而進行針對性技能提升，充分發揮傳播媒介應有的功能，以實現反映人民呼聲、使大眾及時準確獲取信息、傳遞社會正向力量與增加社會生機活力等目標。

一、傳媒論域中播音主持的基本內涵和特點

1.播音主持人應該具有的內涵

信息與文化傳遞的媒介伴隨著經濟社會的發展而不斷得到革新，為群眾提供視聽結合式的信息獲取平臺是當下傳媒領域的普遍工作。以視聽結合方式向大眾傳播信息，則需要主持人良好得體的外在形象和較高的審美品味。具體來說，良好得體的外在形象指向的是主持人形象要與節目風格主題相匹配，使觀眾在收看節目時不會產生違和感。譬如，《中國詩詞大會》的主持人董卿、《主持人大賽》的主持人撒貝寧、《快樂大本營》主持人何炅等人民群眾喜聞樂見的主持人都是將自身外在表現融入節目風格，使觀眾印象深刻且好評不斷。除外在形象之外，受到觀眾普遍喜愛的主持人一定具有深厚的文化底蘊且由此表現出過人的氣質，如同樣是《朗讀者》主持人的董卿，除了擁有落落大方和得體優雅的外在形象外，其本身是經過良好教育，她飽讀詩書與廣泛閱讀國內外名著，在她主持節目時的談吐中，觀眾能夠深刻體會其深厚的文化底蘊與令人舒服的不凡氣質。因此，從傳媒的視域出發，一個受到觀眾廣泛喜愛的播音主持人在擁有良好的外在形象外，一定還要具備扎實的知識儲備與閱歷塑造的氣質。

2.播音主持在現代傳媒下的特點

近年來，各種類型的傳媒方式紛紛出現，基本覆蓋了人們普遍使用的各種社交軟件與信息平臺。事實上，這對傳統的電視播音主持節目造成了一定沖擊，電視節目要想消解這樣的生存威脅，需要充分借助現代傳媒技術創造并發揮播音主持的新特點。主持人首先要提升自身的專業素養，并熟知現代傳媒的特點和掌握一定的相關技能，在進行信息報道時保證及時準確并符合當下人們的心理，而為了給觀眾帶來更好的視覺感受，需要形象得體并把握適當的陳述節奏，使觀眾能夠像觀看各類網絡體報道時生動直觀地理解信息。

在現代傳媒技術的影響下，電視播音主持節目節目已轉變了傳統單一的、相對枯燥的信息傳遞方式，而具有了多元化、綜合性。各種藝術形式在現代傳媒技術的運用下得到了完美融合，為觀眾呈現出了視覺盛宴。電視播音主持節目同樣也在表現形式上進行了多元融合，加之播音主持人本身具備的語言專業素養，越發使群眾容易認識與理解各種信息，使其身臨其境地體驗信息情境。

二、傳媒視域下播音主持藝術要素分析

通過上述對播音主持人應具有的內涵和現代傳媒技術下播音主持具有的多元特點的簡要介紹，可以看出擁有良好形象的播音主持人運用符合當下人們心理的語言為大眾傳播及時準確的信息，同時也需要利用信息技術為觀眾打造優質的觀感。

1.視覺要素

互聯網信息技術手段的不斷革新，使人們早已習慣了通過豐富的圖片與視頻來獲取外界信息。電視播音主持節目同樣也需要將主持人推到鏡頭之前，因此主持人首先要有一個得體的形象，得體是指妝容、穿戴衣物等展現在鏡頭之前的要素與節目風格主題相匹配，使觀眾不會有跳脫感。優秀的資深主持基本都因為與節目完美融合為一體，使得自己成為節目的標志，比如，人們一提到《今日說法》，就會想到坐在臺前略顯嚴肅的撒貝寧。除了可以通過穿搭等展現的外在形象之外，主持人需要通過其自身的藝術素養、知識儲備和閱歷展現不凡的氣質與談吐，使觀眾在觀看時賞心悅目，為節目魅力而傾倒。譬如，當董卿在主持《中國詩詞大會》時，對于中國古詩詞與國內外經典著作信手拈來，與在場的各位中國古文學專家侃侃而談，不僅為每個環節的做了恰到好處的銜接，也并沒有喧賓奪主，為參賽選手留有充足的表現空間。在類似的過程中，觀眾會因主持人這樣的專業素養而獲得良好的觀感。

2.語言要素

語言是現代傳媒下信息傳播的主要媒介，播音主持人通過有聲陳述及時向人們傳遞信息。而在對播音主持人進行專業測評時，通常先考察其語言能力，考察其發音與音色等聲音要素能否帶給觀眾美的感受，而后再對具體的語言表達內容進行考察。使觀眾能夠從聲音中獲得美感，使節目具有吸引力是主持人專業素養表現之一，因此，主持人在前期訓練時需要極為注重音色的轉換、發音清晰有力等方面，以實現在節目中準確傳遞信息，增加節目美感的目標。就播音主持的專業素養而言，主持人要明確自身音色相對播音標準的不足，努力突破先天的限制，且在運用表達技巧陳述信息內容時要緊扣節目風格主題、生動直觀向觀眾傳遞信息，力求使自身外在形象、語言運用等方面與節目融合為一。通過這些專業素養的要求，主持人在進行針對性訓練時需要從故事主體、內容層次、傳遞目等三方面出發構建語言表達，充分考慮受眾的認知與心理，努力獲取觀眾的共鳴。

3.傳播要素

電視傳媒作為從一興起就作為視聽結合的媒介迎合了人們的心理，發展至今仍具有巨大的影響力，而在現代傳媒的視域下，電視傳媒必須順應信息傳播的一般規律，保證播音主持等電視節目的長遠穩定發展。為了吸引信息受眾，電視傳媒需要充分利用圖片、音視頻等當下盛行的信息傳播手段，并根據時代背景的播音主持的語言要求，以迎合觀眾的審美心理。節目錄制進行時，主持人要考慮背景音樂的優美與適宜程度，還可以根據攝像機的位置隨時保證自己站位正確，以確保展現的鏡頭使觀眾不感到跳脫。在電視媒體傳播中，現場照明、視聽成效、畫面布局等都是具有關鍵意義的傳播要素，從體現廣播藝術的層面來看，必須確保各相互聯系的要素整體協調，只有這樣才能確保節目效果受到觀眾喜愛。主持人則需要熟悉并順應電視媒體信息傳播的特點，緊扣節目特征以增加受眾的參與感與新鮮感。由此一來，主持人可以采用和學習多種藝術表現方式，依據不同的節目風格而轉化藝術表現，且結合個人閱歷發表對社會生活的獨特見解和經驗總結。在信息傳播特點和主持人獨特的藝術風采的共同影響下，電視節目則能夠形成獨特的藝術標簽，對受眾具有極大吸引力。

三、結論

在互聯網信息技術快速發展的今天，包括電視媒體在內的現代傳媒發展勢頭正盛，其為人民群眾獲取外界信息提供了廣闊的平臺與途徑。電視節目播音主持人除了突出的外在形象之外，還需要其知識底蘊與個人閱歷而展現的不凡氣質，這樣才能成為大眾心目中標志性和喜愛的主持人，再結合電視媒體在現代傳媒技術下表現出的綜合特性，可以看出播音主持的要素主要包括視覺要素、語言要素及傳播要素等。只有對電視媒體的播音主持藝術要素做出詳細的分析，才能夠為進一步提升電視節目中播音主持人的專業素養提供理論支撐。

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